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课  题
第三单元 自然界的水  课题三 水的净化        
学习目标
1、了解纯水与自然水的区别 
2、掌握净水操作  方法，学会过滤操作
重点、难点
净水常用的方法；过滤的基本操作
教      学      过      程
问题设计、知识要点（含分工）
学生笔记
一、课前自主学习
1. 纯水是        、____        臭，清澈透明的___________                  体，而许多天然水里由于含有许多          和__________                杂质，因此常呈浑浊。
2.读一读第二段和图形3—15，了解自来水厂净水的过    程，并把它简单表示出来。自然水→          →          →          →  __________→用户，其中物理方法有                        化学方法有     
3.常用的净水方法      、      、      、        等.
4. 过滤液体要用的实验器材：     、     、    、    、烧杯等。
5.                          的水叫做硬水；                        的水叫做软水。用        检验硬水和软水。
6.使用硬水会给生活和生产带来的麻烦（任写2林子祥个人资料简介及条）
                            ；                             
7.生活中常采用                的方法降低水的硬度。
二、组内帮扶学习、展示
知识一   1.明矾的作用                                   
2.活性炭的作用                                       
李云迪的老婆分析：这两者应用于哪两种净化水的方法中，他们的相同和不同的地方?
3. 通入的作用是____________________；
解析：经过自来水厂的处理将水中的泥沙、悬浮物沉淀分离除去，同时还必须消毒杀菌，通入Cl2，Cl2与水反应生成次氯酸，具有杀菌消毒作用
知识二  过滤液体：
教师演示实验学生归纳
归纳
1.过滤操作的要点：“一贴”                “二低”                  ；                “三靠                      ；                      ；                              。
2.玻璃棒的作用：                                                  
活学活用：如图3-8所示。
（1）该图进行的是            操作。
（2）在此操作中玻璃棒的作用是            , 滤纸的边缘要        液面（填“高于”或“低于”），这主要是因为                        。
（3）该操作用于净水，可除水中电脑声音有杂音              杂质，如需要进一步使水净化，则可继续进行              (填“吸附”或“蒸馏”)。
（4）操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能是
                   
（5）过滤后，滤液仍然浑浊，其原因有哪些？
（6）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此，你有无不同看法？          ，理由是            。若要制取纯水，还需采用的净化方法是                                             
知识三 蒸馏        阅读课本回答问题：如图所示是实验室制取蒸馏水的实验装置，按要求填空：
（1）写出各仪器的名称：
A        、B          、C          、D          。
（2）A仪器中除水外，还必须加入少量      手机如何绑定银行卡，其目的是                              。
（3）B装置有两个口，上口和下口，加冷凝水时，应从        加入，让水从        流出，目的是                                            。
三、探究提升
1.某化学科技小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化。请完成操作中的有关问题：
（1）先向烧杯中加入适量明矾粉末，这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的________，使杂质________来达到净水的目的。
（2）再进行过滤液体：
①过滤操作所必需的仪器：________。
A.烧杯  B.于小伟玩残高圆圆酒精灯  C.铁架台（带铁圈）  D.试管  E.玻璃棒  F.漏斗  G.托盘天平  H.蒸发皿
②玻璃棒的作用是________________________________，玻璃棒下端接触的部分是________层滤纸处。
③若滤液仍然浑浊，你认为其原因可能是_____________    _____________。
（3）再用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的________作用。
（4）最后进行蒸馏：
①蒸馏时加入沸石的目的是________________________；加热烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈，以防________________________________________。
②所得蒸馏水是_____（填“硬水”或“软水”），检验的简单方法是_________
四、课堂小结
学习反思
酒井法子的纹身