关于五一劳动节的班会记录
    在每年的五月一日,劳动节是全世界无产阶级和劳动人民的节日。大家一起来通过班会更多了解劳动节吧,下面我给大家整理了关于五一劳动节的班会记录,盼望大家喜爱
    关于五一劳动节的班会记录1
    一.活动目的:
    1. 使同学进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培育同学为人民服务、喜爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。
    2. 使同学进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培育同学养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。
    二.会前预备:
    歌曲《劳动最光荣》。
    三.活动过程:
    引言:
    达 . 芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。 的确,只有亲自参与劳动的人,才能敬重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来制造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中同学就更应当喜爱公益劳动,珍惜劳动成果。那么,我们应当怎样喜爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。
    全班齐声合
    唱歌曲《劳动最光荣》。
    同学讲话助人为乐的故事。
    1.请同学讲《雷锋助人为乐的故事》。
    2.表扬部分同学
    小结。
    1.劳动光荣,懒散可耻。喜爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动是每一位有劳动力量的公民的光荣职责。
    2.一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动成果。 小结:纵观历史,正如鲁班,李冰……哪一位能工巧匠不爱劳动。没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到进展;没有劳动,人类将变得一无是处。
    关于五一劳动节的班会记录2
    一.目的要求:
    1.使同学进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培育同学为人民服务、喜爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。
    2.使同学进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培育同学养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。
    二.会前预备:
微娅
    歌曲《劳动最光荣》。
    小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字嬉戏、倡议书。
    三.班会过程:
    (一)引言:达·芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。的确,只有亲自参与劳动的人,才能敬重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来制造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中同学就更应当喜爱公益劳动,珍惜劳动成果。那么,我们应当怎样喜爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。
    (二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。
    主持人点拨:歌声唱出了热忱,歌声唱出了力气。那么,我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?
    (三)小品表演。
    1.请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演:小品《一件小事》。
    2.主持人点拨:的确,在我们之中还有些同学对公益劳动的熟悉还是不够的。
    像小品中的小良同学由于怕苦、怕累、怕脏,怕给人笑话、看着处在危急中的盲人也不敢或者说不情愿去做。这一点又说明白什么呢?请同学争论、发言。
    (四)同学讲话助人为乐的故事。
    1.请王兰兰同学讲《助人为乐的故事》。
    2.主持人点拨,是同学明确:
克罗地亚vs日本预测    以上的故事告知我们:就连我们的宏大领袖同志也从小就养成了喜爱公益劳动,乐于助人的好习惯,我们作为二十一世纪的新时代的同学,是不是更应当喜爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?我们应当怎么做呢?我们班也有些同学平常也很喜爱公益劳动,珍惜劳动成果。
    3.表扬部分同学
    (五)献给劳动者一首诗。
    请高腊玲同学配乐诗朗诵我国诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。
    (六)小品表演
    1、请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学
    表演小品《粒粒皆辛苦》。
    2、主持人点拨:一粒饭,掉了真的不算什么吗?劳动成果真的是顺手可得吗?同学争论、发言。(指出部分同学不敬重父母、老师、同学——等等的劳动成果的坏习惯,要求同学们改正)
    (七)拼字嬉戏
    分组参加拼“劳动光荣,懒散可耻”嬉戏,看谁拼得快。
    (八)主持人小结。
    1.劳动光荣,懒散可耻。喜爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动是每一位有劳动力量的公民的光荣职责。
    2.一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动成果。
    (九)班长宣读“喜爱公益劳动,珍惜劳动成果”的倡议书。倡议同学们:从现在做起,从身边做起,从小事做起,把喜爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!
    (十)“喜爱公益劳动,珍惜劳动成果”的签名活动。让同学们将喜爱公益劳动,珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。
    关于五一劳动节的班会记录3
    一、课题:
    爱劳动、爱众
    二、本课目的:
武东博星光大道
    透过活动使同学懂得仔细值日是爱劳动的表现,也是对班众尽职尽责,教育同学当好值日生。
    三、过程设计
    1.激发爱好引入活动
    ①同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么(引导同学说出:这是一个洁净干净的教室。在这样的环境里上课,心情舒服,感到很开心。)
    ②这天哪几个同学值日你们给大家说一说是怎样值日的这天值日生对工作负责吗(同学们争论后,引导同学说出:值日生同学爱劳动、对工作仔细负责,关怀班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责……)
    ③小伴侣们猜一猜这天班会活动的主题是什么:“当好值日生”)
    2.怎样当好值日生
    ①出示挂图让同学看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的发动机异响
摆桌椅……)
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