幼儿园小班《画册》语言下册教学内容一览表
序
号
课题
名字
所在页码
幼儿行为习惯养成（个人卫生、物品摆放与保存、倾听与表达、读书与写字姿势、看图观察顺序、回答问题时表现、文明礼貌、同伴互助）
知识方面
能力培养（识图、观察力、动手操作能力、语言表述能力、想象力、思维能力、合作交往能力等）
情感态度（关心、友爱、互助、自信、坚强、向上、同情心、爱护自然、孝敬父母、尊敬老师、热爱祖国、同伴互助、爱劳动、讲卫生、守纪律、肯学习等）
其
它
1
木地板排名爱妈妈
1
细心倾听，观察、语言表达姿势端正认真。
1、 理解儿歌内容，有感情的朗诵。
2、 说出小动物和人物表达对谁的爱。并能看图连线。
能用语言表达对妈妈的爱。
热爱大自然，能用不同的方表达对妈妈的爱。
2
两个
好妈妈
2-3
倾听认真，讲述、回答表现大方，敢于发言。
听懂故事内容，会看图讲述故事。
引导幼儿用语言讲述自己关心他人或他人关心自己的故事。
感受互相关心的感情，知道当妈妈不在身边时，怎样作一个的乖孩子。
3
小刺猬
吹气球
4-5
观察认真，语言表达大胆。
1能给图片按不同顺序排序，并看图编故事。
2、出两幅图的不同之处。
敢于在同伴面前大胆讲述故事，发展幼儿的思维能力。
培养幼儿动脑思考，敢于在老师、同伴面前表达。
4
春天
是什么
6-7
观察认真，用语言仿编、朗诵诗句时大胆、勇敢。
理解儿歌内容，有感情的诵读。把字宝宝、图中动物或人物与各说春天是什么连线。
引导孩子通过到大自然中去观察春天景，有所发现。根据图中提示仿编儿歌。
感受春天美好的景。
感受创编诗句的乐趣。
5
小鱼
捉小虾
8
声音洪亮，口齿清楚流利。大胆在集体面前说绕口令。
练习正确发音，能声音洪亮，口齿清楚流利朗诵绕口令。
快速的说绕口令，以此锻炼孩子们正确发音，学说普通话。
体验说绕口令的乐趣和小动物的可爱。
6
谁说
你、我、他
9
游戏时听老师的话、同伴之间游戏时讲礼貌。
初步分清表示人称的代词你、我、他。
练习用我、你、他人称代词说句子。
体验同班之间合作的乐趣。
7
尾巴
10-11
观察、倾听细心，表演、游戏认真。
看图理解故事内容，能看图复述故事。
能把故事讲给同伴们听，培养幼儿的讲述能力。
喜欢、爱护动物，体验故事的趣味性。
8
节日
的礼物
12-13
行为和语言表达文明礼貌
了解“五一”劳动节。
能说出不同职业的人特点
在节日能用不同方式、不同语言，表达对从事不同职业的人的慰问
对幼儿进行从小热爱劳动者的教育。
热爱劳动，尊重劳动者。
9
好玩的游乐场
14-15
玩大型玩具，幼儿能注意安全 。
认识游乐场，通过看图或实物认识一些大型玩具，说出他们的名称和玩法
会用“这是…”、“我玩过…”、“他们在玩…”j的句式说出完整的话。培养幼儿的观察力和语言表达能力。
教育幼儿爱护玩具，发扬同伴的协作精神。
10
小铃铛
16-17
观察、倾听是细心，语言表达口齿清楚，合作表演。爱护活动器材（头饰）。
看图理解故事内容，能看图讲述故事。
体会和小朋友玩，怎样做才对。能分角表演故事。
培养孩子从小与小朋友交往的能力。体验与小朋友共同分享快乐。
11
快乐的
“六一”
18-19
观察细心，留意活动经过，表演大方。
知道“六一”节，看懂图画内容，会看图说图意。
培养幼儿的语言表达能力，说出自己是怎样过“六一”的。
喜欢过自己的节日，体验过“六一”的快乐心情。
12
小雨点
20-21
观察细心，语言、动作表达认真有感情，口齿清楚。
感知散文的优美意境，有感情朗诵。按散文的排比句式学说句子。
仿编散文，发展幼儿的想象力和语言表达能力。
热爱大自然。用语言、动作表达自己对散文理解和感受，并与同伴分享。
13
汗
22-23
观察图画细致认真，语言、动作表达专心。
观察理解图意。了解有关动物出汗的知识。能看图讲述故事。
会用语言、动作表现故事内容。能讲一些有关其它动物的趣事。
通过动物出汗的趣事，更加爱护动物。
14
悯 农
24
喜欢朗诵古诗，诵读注意节奏，真实表达自己的感情。
看懂图意，理解诗句意思。有节奏、有感情的朗诵。
说古诗、表演古诗，感受古诗的意境美和韵律美。
多一些古诗诵读欣赏。
体会农民种粮的辛苦，爱惜粮食，有良好的用餐习惯。从小热爱劳动。
15
幼儿园小班《画册》数学下册教学内容一览表
曾经在我眼前却又消失不见是什么歌
序
号
课题
名字
所在页码
幼儿行为习惯养成（个人卫生、物品摆放与保存、倾听与表达、读书与写字姿势、看图观察顺序、回答问题时表现、文明礼貌、同伴互助）
知识方面
能力培养（识图、观察力、动手操作能力、语言表述能力、想象力、思维能力、合作交往能力等）
情感态度（关心、友爱、互助、自信、坚强、向上、同情心、爱护自然、孝敬父母、尊敬老师、热爱祖国、同伴互助、爱劳动、讲卫生、守纪律、肯学习等）
其
它
1
比一比
1
正确使用、摆放和保存学具或物品。听讲姿势端正。动手操作认真。
认识1和许多，能比较物体的多、少、一样多。
能点数3以内的物体。能按数取（）物。会用1、2、3表示物体的个数。
爱惜动植物，喜欢数数，喜欢与老师、同伴合作。
2
游乐园
2
正确操作、保存学教具。
观察、操作、回答认真。
游戏、活动听从指令。适合自己生日发的说说
能排除颜、大小和位置，正确辨认圆形、正方形、三角形。
能出生活中、身边的圆形、正方形、三角形图形、物品。
能按图形不同特征分类。
在游乐、生活中体验几何图形的应用。激发幼儿学数学的兴趣。
3
真假
奇奇
3
细致观察，注意力集中。
比较并出不同之处，能观察出物品的细微差别。
通过观察、比较锻炼幼儿的观察能力和分析判断能力。
在观察比较中体验学数学的乐趣。
4
数一数
4-5
正确使用、保存学具物品。
观察、口语表达认真。
同伴交流、合作文明。
看图能数出10以内的数。
知道10以内数的名称和顺序。
能点数10以内的物品。
能按数量的顺序（排）出1—10的物品。培养数数能力
爱护自然，爱惜动物。
通过唱数字歌的练习，增强自己对数数的认识和乐趣。
5
看猴山
6
观察细心。使用学具卫生，保存、摆放到原位。
数出不同活动的猴子多少只。
出与照片相同猴子是那只。
按指定的数量物（涂物）。
出不同一类动作的动物。
爱护自然，爱惜动物。
模仿小猴的动作，比比谁的动作更可爱。
6
美丽
的花
7
细心观察事物，手口一致。
爱护操作材料、物品。
dior护肤品认识各种花。
点数4以内的物品。
能进行物与数的对应计数。
能点数4以内的对饮物品，手口一致点数物品数量，点数之后说出总数。
爱护自然，爱护花草。
体验数数的乐趣。
7
真开心
8
细心观察事物，手口一致。
爱护操作材料、物品。
从许多物品中数出4以内的物品
能按数取物
爱护自然，爱护动物。
体验数数的乐趣。
8
海底
动物
9
细心观察事物，手口一致。
游戏遵守规则，爱护活动物品。
认识几种海洋动物，丰富海洋知识
手口一致点数5以内的物品。
能出自己身上或周围数量是5的物品。
爱护自然，爱护海洋动物。
在操作过程中体验数字的应用。
9
钓鱼
比赛
10
爱护活动物品，按要求摆放、保存。
点数身边或家中5以内物品。
按手指数量给小鱼涂
能从多个物品中分别数出1--5物品，培养幼儿数数的能力。
电信查话费喜欢数数，体验数数带来的乐趣。
10
欢欢
去做客 
11
游戏时听从指令。爱护玩具，用完后放入原地摆好。
能按物体的数量排序，加深数序的认识。
能给物品按数量由少到多顺序排序。
通过和幼儿玩数序的游戏，培养他们对自然数列的数序感。
11
帮助小
动物家
12
认真观察事物，回答问题、讲述时大方。口齿清楚。
能根据数量到相对应的物品。
根据小动物家内容编出故事，培养幼儿的想象能力。
让孩子多帮助别人做一些事情，培养关心他人的情感。
12
分玩具
13
爱护玩具，用完操作物品或玩具时归类摆放、保存。
能出同类物品，并说出名称，各多少个，正确感知5以内的数，数与物品对应。
能从5个以内的物品中，出其中一个不同类的物品。
能给物品按性质归类。
能把使用过的物品或玩具归类后摆放整齐，养成良好的习惯。
13
变一变
14
爱护玩具，保持玩具卫生，用完后分类整齐摆放。
说出有那些玩具，能有添加或删减的方法，是两组玩具变得一样多。
建立数与物的对应关系，能按数量多少出对应的物品。
在游戏或玩玩具时，边玩边数，体验数与物的对应关系，增强学数学的兴趣。
14
连一连
15
观察图画认真，握笔姿势正确，小心使用，准确连线。
能根据数序在空白填出相应的数目物品。
能给物品按数量由少到多或由多到少的顺序排序。
喜欢动手操作，增强对数数的认识。
15
恐龙
的影子
16-17
观察认真，爱护画册，正确握笔姿势，准确连线。
观察动物的特征出对应的影子。建立影物对应关系。
通过玩影子的游戏，认识影物对应关系，培养幼儿的观察力、想象力和思维能力。
对学数学产生好奇心，增强学数学的兴趣。
16
怎样分
18
观察思考细心，握笔绘画涂姿势正确。
学习图形的特征，认识分类的标记。
能按图形的某一特征进行分类。能按某一标记或特征给物品分类。
喜欢学习认识身边的许多标记代表什么，培养自己的思维力和分析力。，
17
六一节真快乐
19
观察细心、语言表达事物姿势自然，口齿清楚。乐意与同伴合作。
讲述画面内容，点数圈中物品的数量。
说出自己怎样过“六一”儿童节，发展语言表达能力。
喜欢过自己的节日，和同伴一起体验过“六一”节的快乐。
18
看图
连线
20
小心使用操作材料，用完后正确摆放或保存。握笔划线姿势正确。
根据物品数量出对应关系，把相同物品连线。用手指头表示物品个数。
在点数物品时，不受大小和排列顺序的影响，正确点数出物品数量的多少。
通过点数物品，体验数学在生活中应用，树立爱学数学的信心。
19
小老鼠吃蛋糕
21
语言表达姿势自然，口齿清楚。，
按物品的多少画出相应数量的竖线。按小老鼠的数量和蛋糕的大小将图片排序。
能按数量的多少给物品排序。
把几幅图编成故事讲出来。发展语言表达能力。
体验小动物给学数学带来的乐趣。
20
花蝴蝶
22
爱护活动材料，观察、思考细心。
复习5以内的数。巩固正方形、三角形、圆形的认识。
根据学过的知识，进行综合性的巩固应用。培养幼儿思维的灵敏性。
提高观察、思维的灵敏性，增强学习信心。
21
什么
时候
23
观察细心，语言表达姿势自然，口齿清楚。
正确区分早晨、晚上、白天、黑夜。知道早晨、晚上、白天、黑夜的顺序。
看图按时间顺序说出图意。
说出自己在一天的什么时候，都做了哪些事情。
王学兵和孙宁照片
喜欢自己一天的快乐生活。
22
谁的
游泳衣
24
讲究卫生，坚持锻炼身体。
说出杆子上的泳衣是谁的，并说出理由。
正确出事物间的对应关系，培养判断能力。
喜欢在家大人的带领下学游泳，增强身体素质。
23