《网站内容编辑》教案
教学课题 (章、节或主题) | 文案的撰写(三){板书} | |||
计划课时 | 2 | 周次补丁怎么安装 | 15 | |
教学方法 | 讲授 | 教具 | 多媒体 | |
教学目的 | 掌握文案的正文布局、正文开头写法、正文结尾写法 | |||
重点难点 | 文案正文的布局 | |||
教学过程 | 虚拟机安装教程复习提问 | 1.标题常见类型有哪些?{板书} | ||
引入新课 | ||||
讲授新课 | 一、正文的布局{板书} 基于手机屏幕的大小,文案一屏不能展示太多的内容,因此要好好规划文章的布局,思考怎么缩短读者对文章层次的理解,让文章层次清晰、表达清楚,从而促进阅读量。一般来说,正文的内容最好不要超过3屏,太长会让读者产生阅读疲劳,我们可以从正文与标题的搭配、段落的设置出发,让文章看起来更加舒适。 1. 正文和标题的搭配{板书} 当文案需要表达的内容较多时,经常会采用小标题的形式来概括内容的重点,以明确文章各部分的内容,并让读者对本文所表达的主要观点一目了然。这些小标题要比正文更加醒目才能让读者一眼注意到它们。 ● 小标题与正文文字的设置。 ● 多级标题的设置。 2. 段落的设置{板书} 进行文案的正文设置时,要注意段落与段落之间的间距,行与段落之间的距离不能一致,应该要有明显的区别,标题与段落之间也要保证有明显的差异,能够让用户明显地区分出段落与段落、标题与段落,让读者阅读起来更加容易。如图所示即为正确的段落设置,它不仅将每个段落都分割开来,且段落之间的间距、段前距和段后距都保持一致,使文章结构清晰、排列整齐、阅读方便。 3. 图片和段落的排版{板书} 文字和图片是文案中最常出现的两种元素,文字可以组成段落,图片可以存在于段落之间,起到承上启下或补充说明的作用。一般来说,图片与段落之间的关系有3种: ● 位于段落的上方 ● 位于段落的下方 ● 我们就是这样的朋友位于段落与段落之间 二、正文开头的写法{板书} 1. 开门见山 {板书} 文案营销中的开门见山式写法,就是直接说明某产品或服务的好处,介绍如何解决某种问题等。这种写作手法主要围绕产品本身的功能或特性来展开,同时结合消费者的情况,以引起消费者的共鸣。如图所示为华硕手机以旧换新的文案开头。 2. 引用名言{板书} 名言警句本身是文章内容的演绎、归纳、解释和论证的结果,具有言简意赅、画龙点睛的作用,也能使读者更深刻地懂得人生哲理。如图所示为华硕手机的一则文案。 3. 比喻修辞{板书} 不仅标题可以使用修辞手法来写作,正文也可以通过修辞手法来达到锦上添花的效果。正文中常用的修辞手法有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问和反问等,通过这些修辞手法来写文章开头,可以让文章更有趣味性和可读性。 比如,她有着时尚靓丽的外表,迷人的躯体,以及光滑而富有弹性的肌肤。不仅如此,她还温柔体贴,善解人意。她每天早晚都会给你深深的一吻,令你深深沉迷。她是谁呢? 这篇文案的开头生动形象地将产品拟人化,让读者很快联想到与“她”有关的香艳故事,使读者有想要读下去的想法。其实,这只是一篇牙刷的文案。 三、正文结尾的写法{板书} 1. 自然收尾{板书} 自然收尾是指根据文章的描述,自然而然的结束。它不会再描述其他丰富的对象或以深刻的哲理性语言结束,而是自然而然地完结。如图所示。 2. 首尾呼应{板书} 首尾呼应的结尾写作方法,主要是针对品牌、服务或思想做出的诉求。这种收尾技巧能使文章的结构更加完整,使文章从头到尾很有条理性,浑然一体,能引起读者心灵上的美感。 首尾呼应的结尾根据开头来写。文章的开头提出了观点,中间进行分析,而结尾则自然而然地回到开头的话题,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。 3. 点题式{板书} 点题式也叫画龙点睛式,是指在文章结尾时,用一句或两句简短明了的话来明确文章的观点,起到画龙点睛的作用。这种方式的结尾,需要前文的铺垫,要让读者慢慢被文章所吸引,读到最后,恍然大悟,原来文章是表达这个意思。这种点题式的技巧能够很好地提升整篇文案的质量,从而给读者留下深刻的印象,也能唤起读者的深思回味。 4. 请求号召式送梳子的含义{板书} 通过前文的讲解,在文章结尾处向人们提出某些请求或发起某种号召,以求引起人们的共鸣,加深人们对此事的印象并将其记在心里。这是一种隐形的、可以引起人们自发地支持文章所发起的号召的力量,多用于公益类的软文。如图所示为一篇名为“青年魏则西之死”的文案,该文案通过描述青年魏则西治病的过程,在结尾处对人们提出了请求、号召,希望人们能够有基本的医疗和健康认识,希望监督机构能够更加负责和承担相应的责任。 5. 联想一键还原抒情议论式{板书} 用抒情议论的方式结束文章,能够表达作者心中的情绪,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式多用于写人、记事或描述类的文章。 比如网络作家伟大的安妮在发布的一则漫画《对不起,我只过1%的生活》就是以抒情议论的方式为主。 | |||
课后小结 | 本节主要介绍了文案的正文布局、正文开头写法、正文结尾写法。 | |||
作业 | 1.正文的写法有哪几种?{板书} | |||
课后反思 | ||||
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