形容语言的成语

  词语是语言的基础单位,成语又是汉语的独特形式,在一定程度上是中华文化的缩影。以下是形容语言的成语,欢迎阅读。
  【大辩若讷】:讷:语言迟钝,不善于讲话。真正有口才的人表面上好像嘴很笨。表示善辩的人发言持重,不露锋芒。
  【单传心印】:佛教禅宗,不依经纶、语言、文字传教,以心传心,触机而发,故称其单传心印。泛指单线秘传,口授心记。
  【跌荡放言】:跌荡:放纵不拘;放:粗放,豪放。行为放纵,语言豪放。
  【恶言泼语】:泼:蛮横。用恶毒和蛮横的语言说话。
  【恶语伤人】:用恶毒的语言污蔑、伤害人。
  【恶语相加】:把恶毒的语言加到别人身上。
  【发科打诨】:以滑稽的动作和语言引人发笑。
  【璧坐玑驰】:形容文章的语言精采美妙。
  【不干不净】:指不洁净,肮脏。也指因忌讳而感觉不洁净。也可形容语言不文明。
  【不堪言状】:指无法用语言来形容。
  【不可名状】:名:用言语说出;状:描绘,形容。无法用语言来形容。
  【不言之化】:化:教化。不通过语言进行教育而收到的感化作用。
  【不言之教】:教:教育。不以语言为主而进行的教育。指以身作则起到的教育作用。
  【插科打诨】:科:指古典戏曲中的表情和动作;诨:诙谐逗趣的话。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。
  【插科使砌】:砌,拼凑;捏造。指以滑稽的动作和诙谐的语言引人发笑。
  【撮科打哄】:犹言插科打诨。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。
  【撮科打閧】:犹言插科打诨。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。閧,同“哄”,喧闹。
  【打打闹闹】:指喧嚷地争吵和打架或用语言和行动来开玩笑。
  【发科打趣】:科:古戏曲用语;打趣:用诙谐的言语凑趣助兴。以滑稽的动作和诙谐的语言逗人发笑或拿人开玩笑。
  【发聋振聩】:聩:耳聋。声音很大,连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的
人。
  【发蒙振聩】:声音很大,连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。
  【发人深思】:深:无限,没有穷尽。启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意,耐人寻味。
  【风言醋语】:散布嫉妒性的中伤语言。
  【浮言虚论】:浮夸的语言,虚饰的言论。指大话、空话。
  【甘言媚词】:甘言:甜美的语言;媚词:柔美的词句。甜美的语言,柔美的词句。指妇女节对意中人说的体贴温存的话。也指说奉承话,对人献媚。
  【感戴莫名】:感戴:感恩戴德;莫名:说不出来。感激之情无法用语言表达出来。
  【膏唇歧舌】:歧舌:卖弄口才,说话反复无常。极力用语言打动人。
  【膏唇拭舌】:膏:用油脂涂抹;拭:擦去。用膏涂嘴唇,用布巾揩舌头。形容用尽语言之所能以打动人心。
  【贵不可言】:极其高贵,以至无法用语言来表达。旧时相面的人卜测人的前程时常说的话。
  【胡啼番语】:胡、番:古时指外族或异域。旧时指外族或外国的语言。
  【艰苦涩滞】:涩:干涩;滞:不通畅。形容语言不畅,文法不通。
  【简截了当】:指语言、文字简明,清楚,直截了当。
  【诘屈磝碻】:形容语言生硬难懂。
  【金声掷地】:指掷地作金石之声。形容语言文字铿锵有力。
  【警愦觉聋】:发出很大的声音,使昏聩的人觉醒,耳聋的人感知。比喻用语言文字等唤醒糊涂麻木的人。
  【靖言庸回】:语言善巧而行动乖违。犹言口是行非。同“靖言庸违”。
  【靖谮庸回】:语言善巧而行动乖违。犹口是行非。同“靖言庸回”。
  【静言庸违】:语言善巧而行动乖违。犹言口是行非。
  【隽言妙语】:指才智过人,语言幽默。
  【口快心直】:有啥说啥,想啥说啥。形容人性情直爽,语言明快。
  【兰言断金】:兰言:心意相合的言论;断金:比喻同心。心意相合才会有共同语言。
  【乐不可言】:快乐到了极点,没法用语言来表达。
  【冷嘲热讽】:冷:不热情,引伸为严峻;热:温度高,引伸为辛辣。用尖刻辛辣的语言进行讥笑和讽刺。
  【迷魂汤】:比喻迷惑人的语言或行为。
  【妙不可言】:妙:美妙。形容好得难以用文字、语言表达。
  【妙趣横生】:横生:层出不穷地表露。洋溢着美妙的意趣(多指语言、文章或美术作品)。
  【妙语惊人】:妙语:有深意或动听的语言。绝妙动听的语言令人吃惊。
  【目送手挥】:手眼并用,怎么想就怎么用。也比喻语言文字的意义双关,意在言外。
  【乃玉乃金】:乃:是。语言像金玉一样。形容文辞优美。
  【盘空硬语】:硬:指行文遒劲有力。语言遒劲有力像能在空中盘旋一样。形容诗文气势磅礴,矫健雄浑。
  【片言只语】:零零碎碎的话语。形容语言文字数量极少。
  【奇辞奥旨】:奇辞:奇妙的文辞;奥旨:深奥的含义。形容文章语言奇丽,含义深厚。
  【启聩振聋】:聩:耳聋。使耳聋的人都受到振动和醒悟。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,指力量强大。 何宝生出家
  【气盛言宜】:气:文章的气势;言:语言;宜:合适。文章气势宏大而语言适宜。
  【清词妙句】:清新绝妙的诗文词句。形容诗词所用的语言清新华美。
  【善言暖于布帛】:好话比衣服还温暖。形容有益的语言能给人很大的鼓舞和安慰。
  【深入浅出】:指讲话或文章的内容深刻,语言文字却浅显易懂。
  【深入显出】:指讲话或文章的内容深刻,语言文字却浅显易懂。
四十不惑的意思  【手挥目送】:手挥:挥动手指弹琴;目送:眼睛追视归鸿。手眼并用,怎么想就怎么做。也比喻语言文字的意义双关,意在言外。
  【书不尽言,言不尽意】:书:书信。信中难以充分表达其意。指语言、文字不容易完全确切地表达思想内容。
  【顺比滑泽】:顺比:顺着别人的意思;滑泽:言语圆滑。用圆滑的语言,顺着人家的意思说。
  【微言大义】:微言:精当而含义深远的话;大义:本指经书的要义,后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。
工商企业管理专业就业方向  【微言大谊】:包含在精微语言里的深刻的道理。同“微言大义”。
  【味如嚼醋】:象吃醋一样,没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。
  【语短情长】:语言简短,情意深长。
  【语简意赅】:语言简练,意思完备。
  【语近指远】:语言浅近,含意深远。指,本旨。
  【语挚情长】:语言真挚,情意深长。形容对人真诚的劝告或忠告。
  【寓意深远】:寄托或隐含的意思很深(多指语言文字或艺术作品)。
  【寓意深长】:寄托或隐含的意思很深(多指语言文字或艺术作品)。
  【昭聋发聩】:使耳聋的人也能够听到。比喻用语言文字等给人以极大的启发,即使糊涂麻木的人也会清醒过来。
  【振聋发聩】:聩:天生耳聋,引伸为不明事理。声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。
  【振聋启聩】:聩:耳聋。使耳聋的人都受到振动和醒悟。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,指力量强大。
  【正危言】:态度严肃,语言正直,能使人望而生畏。同“正直言”。
  【正直言】:态度严肃,语言正直,能使人望而生畏。
  【掷地有声】:掷:投、扔。比喻文章文辞优美,语言铿锵有力。 李倩蓉
  【字字珠玑】:珠:圆的珍珠;玑:不圆的珍珠。形容诗文语言精炼,每个字都像珍珠一样珍贵。
  【味如嚼蜡】:象吃蜡一样,没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。见“味同嚼蜡”。
  【味同嚼蜡】:象吃蜡一样,没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。
  【五讲四美】:五讲:讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;四美:指心灵美、语言美、行为美、环境美。指新时期人们行为准则。
  【弦外遗音】:指乐声中蕴含有令人难忘的韵味。比喻文辞、语言中的言外之意。
  【虚论浮谈】:虚饰的言论,浮夸的语言。指大话、空话。
  【言从字顺】:从:通顺。语言文字通顺、流畅。
  【言行举止】:就是人们相互交往中的语言和行为。
  【言简义丰】:语言简练,含意丰富。
qq云端  【言简意少】:简:简练。语言简洁,内容贫乏。
  【言外之味】:语言中含而不露的深长意味。
  【言无伦次】:语言杂乱无章。
  【言意相离】:语言和思想相分离。比喻说的与想的不一致。
  【言有尽而音意无穷】:语言有穷尽而含意没有穷尽。指诗文等蕴含着深刻含义。
  【意出象外】:语言的真正用意没有明白说出来,细细体会就知道。形容文辞含蓄,意味
深长。
  【意出言外】:意思或含义表现于语言、文辞上。
  【意见言外】:语言的真正用意没有明白说出来,细细体会就知道。形容文辞含蓄,意味深长。
  【意在言外】:语言的真正用意没有明白说出来,细细体会就知道。
  【溢于言外】:溢:水满外流,引申为超出。超出语言之外。指某种意思、感情通过语言文字充分表露出来。亦作“溢于言表”。
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