学习活动计划与反思
周次
9周
星期
名称
掀起你的盖头来
活动
2019年立春是几点几分
目标
进一步感知新疆舞的特点和风格，熟悉并掌握新疆舞的基本舞步和动作。
孝敬父母的小故事2尝试创编舞蹈
重
难
点
活动
准备
1．幼儿已熟悉歌曲《掀起你的盖头来》的四段歌词。
2．幼儿已掌握垫步、等新疆舞步。
3．幼儿已学会新疆舞的基本手位。　4．舞蹈视频 ：自制新疆小花帽最热门的职业
活
动
夏季旅游胜地过
程
一、回忆歌曲：《掀起你的盖头来》1、前几天我们听一首什么民歌歌曲？这首乐曲听上去有什么感觉？欢快、有趣的情调。2、幼儿边随音乐拍节奏边唱歌曲
二、尝试创编1.创编掀盖头的动作。　师：“这首歌曲里讲了一个美丽的新疆姑娘；现在，老师就来扮演这个美丽的新疆姑娘，看！我带来了一块红盖头，我也盖在头上，请你们看看能看清楚我的脸吗？”（教师可以将红盖头掀起、放下让幼儿比较看看哪个看的清楚）“那怎样才能看清出呢？”“你来掀掀看，看清楚了吗？”“想要看清楚把盖头掀起来就可以了，那你能不能用舞蹈动作来表现这个掀盖头的动作呢？”提示幼儿动作要有好看、有美感）  2.创编看姑娘的动作。“你是怎样看的？”3把掀盖头和看姑娘的动作连起来表演一下！”
3.创编赞美姑娘的动作。
“看到这么美的新疆姑娘，咱们从心底里喜欢和赞美她，那可以用什么样的动作来表现你对美丽姑娘的喜欢和赞美呢？”
请小朋友看看刚才XX小朋友做的动作象不象这个新疆小姑娘做的动作啊！”（出示图示）
“这个动作在新疆舞里的名字叫《托帽手》，一只手放在脸的斜前方，另一只手放在小花帽的旁边，手心朝上，托好了小花帽，所以叫《托帽手》。”
“一起来学学看！”　引导幼儿随音乐做一些简单的新疆舞动作。
“还可以用什么动作来表现？”（每一个动作图示都要讲动作要领，并让幼儿模仿）
三、完整表演
.引导幼儿将创编的舞蹈动作进行表演。
师：“刚才小朋友想了很多的动作来表现对美丽姑娘的赞美和喜欢，有托帽、托腮、、压腕等等，我们听着音乐把这些动作跳出来好吗？”
陈昊宇 康熙来了
反
思
与
调
整
大多数的幼儿已学会新疆舞的垫步动作，可是进退步动作少数几个幼儿能掌握，他们只是模仿手的动作，在让幼儿学做掀盖头的动作时，少数几个女孩子比较好，动作自然，摇头的动作经过老师的提示幼儿在、少主意了。在单独学习动的时候，还行，可是离开示范幼儿就跳不来，因为幼儿的舞蹈基础不够好。
>贾玲妈妈真实故事