统编版六年级语文下册 期末考前冲刺卷
(时间：120分钟 满分：100分)
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根据拼音在括号里写出正确的词语。 (8分)
面对2022年新冠肺炎疫情持续fēng kuáng井柏然个人资料( )暴发的yán jùn( )形势，全国人民没有pái huái( )观望，没有悲观jǔ sànɡ( )，没有bào yuàn( )指责，而是拿出了chè dǐ( )与之斗争到底的决心和勇气，nínɡ jù( )起所有人的智慧和力量，与新冠肺炎进行斗争，pǔ xiě( )了一曲新时代众志成城的赞歌。
A. 抽噎(yē) 混乱(hùn) 掺和(cān) 缥缈(miǎo) 鸿鹄(hú)
B. 耸立(sǒnɡ) 尽管(jǐn) 唾沫(tuò) 坚劲(jìng) 蝎子(xiē)
C. 蒸融(zhēng) 初旬黥(xún) 缰绳(jiāng) 咀嚼(jiáo) 憎恶(wù)
D. 榛子(zēn) 野蛮(mán) 抽噎(yē) 鄙夷(bǐ) 商业簿(bù)
3.下面各组词语中有且只有一个错别字的一项是( )。(2分)
A.挪侈 英俊 基业 无原无故
B.拷验 匪徒 粗暴 翻箱到柜
C.蜡月 惆怅 彩绘 美不胜收
D.苦刑 哀思 书籍 死得其所
4.下列诗词中不是托物言志的一项是( )。(2分)
A. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
B. 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
C. 不要人夸好颜，只留清气满乾坤。
D. 零落成泥碾作尘，只有香如故。
5.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )。(2分)
A．两千多年前的孟子继承并发扬了孔子的学说，最早提出“民贵君轻”的思想，是儒家学说的开山鼻祖。
B．莱芜梆子的唱腔粗犷激昂、刚劲豪爽。我每次观看《两狼山》《赵连岱借闺女》等剧目的演出，都感觉开卷有益，深受教育。
C．由于全国各行各业人民众锲而不舍的努力，我们才取得了抗击疫情的阶段性胜利。
D．班长张铮认为“空中课堂”让他的学习更为自觉，无独有偶，很多同学也发表了相同的观点。
6.下列填入文段括号中的词语最恰当的一项是( )。(2分)
要想改变落后的面貌，就要（ ）；善于调动大家的积极性，要（ ）；善于向别人学习，要（ ）；取得成绩也不满足，要（ ）。
A.发愤图强 集思广益 不耻下问 精益求精
B.集思广益 发愤图强 不耻下问 精益求精
C.发愤图强 集思广益 精益求精 不耻下问
D.集思广益 发愤图强 精益求精 不耻下问
下列加点字词的解释有误的一项是( )。(2分)
A. 死得其所(处所，地方)
B. 雨雪霏霏(下雪)
C. 终日不成章(文章)
D. 两小儿辩日(辩论，争论)
第二部分 积累与运用(20分)
将词语填入下面句子的横线处，正确的一项是( )。(2分)
我们在日常生活中，与人交往要自爱________，要为自己的优点感到________，而不是________；也不要为自己的缺点感到________,__这样才能得到别人的尊重。
A. 自傲 自豪 自重 自卑
B. 自重 自傲 自豪 自卑
C. 自卑 自重 自豪 自傲
D. 自重 自豪 自傲 自卑
下列句中加点的词语使用不恰当的一项是( )(2分)
A. 他用两种方法进行实验，得到了截然不同的结果。
B. 不到万不得已，他不会求我帮忙。
C. 他居然考试第一，真是不可理喻。
D. 战士们虽然来自五湖四海，但他们都有一个共同的目标。
下面句子中和“大家都说他有本事”意思不同的一项是( )(2分)
A. 没人不说他有本事。 C. 谁能说他没本事？
B. 他有本事是公认的。 D. 没人说他有本事。
下列诗句中，与传统节日有关的一项是( )(2分)
A. 好雨知时节，当春乃发生。
B. 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
C. 君看一叶舟，出没风波里。
D. 何当金络脑，快走踏清秋。
马上就要毕业了，小明想在子轩的同学录上写一写鼓励子轩珍惜时间、积极进取的话。下列名言、诗文中不能表达惜时奋进含义的一项是( )(2分)
A. 少壮不努力，老大徒伤悲。
B. 花有重开日，人无再少年。
C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
D. 逝者如斯夫，不舍昼夜。
“星期五”这一人物出自著作( )。(2分)
A. 《爱丽丝漫游奇境》 B. 《鲁滨逊漂流记》
C. 《汤姆·索亚历险记》 D. 《骑鹅旅行记》
根据课文内容填空。(9分)
(1)盈盈一水间，__________________。
(2)人固有一死，或______________，或________________。
(3)古诗常常借事物来表明诗人的志向。如郑燮以“______________王牧笛女友何琳
______，__________________ ”表明自己顽强、高洁、刚正不阿的心志。
(4)《两小儿辩日》中，一儿认为“________________，________________”，理由是“日初出__________，及日中则如盘盂，此不为____________________”；另一儿的观点则相反，理由是“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为____________________”。两小儿有理有据，孔子也“__________”。（用文中的原句填空）
(4)读了《匆匆》，我体会到_______________，我们要_______________；读了《真理诞生于一百个问号之后》，我明白____________________________，才可能发现真理；读了《鲁滨逊漂流记》，我懂得身处逆境时，_________________________，在绝望中寻希望，赢得最后的胜利。
黄海波被谁害的 语言运用。(4分)
正方(人工智能利大于弊) | 反方(人工智能弊大于利) |
利： | 弊： |
第三部分 阅读与感悟(25分)
(一)“和文化”主题文化宣传活动
【材料一】
“和”字由“禾”与“口”组成。“禾”是“龢”的省略，表示用编钟和排箫共同演奏乐曲时，各声部的乐音虽各有不同，但主调协调一致；“口”则表示人们发表言论。《说文解字》对“和”的解释为“相应也”。
【材料二】
某校六(5)班宣传组的同学撰写了一篇介绍“和文化”的短文：
①CCTV曾举办主题为【甲】“汇聚力量，传播文明”的公益广告征集活动。其中有一则广告让人倍感亲切【乙】——一个稚气敦实的泥塑娃娃拱手道【丙】：“和谐中国，雨露滋润，和为贵。”与此同时，屏幕上出现一个苍劲有力的“和”字。
_”的观点，认为宇宙万物都是不同成分依一定秩序组成的共同体。“和”什么时候打春尊重万物之间的差异性，旨在使万物之间互相配合，相辅相成，最终达到和谐的状态。
③中华民族是名副其实的礼仪之邦。有子曰“__________”，讲的就是人与人之间若能按照礼的规范和谐相处，就会有和睦的人际关系【丁】、良好的公共秩序，从而形成强大的社会凝聚力。
④“和”中还蕴含着中华民族热爱和平的民族精神。“______”的主张以治理好本国为前提，通过协调异邦，达到化解冲突、和平共处的目的。“和”不仅体现出我国古人处理邦国关系的智慧，也表现出中华民族爱好和平、维护和平。
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