2023年语文教案汇编7篇
语文教案 篇1
  教学目标】
  1、鼓励探究、养成勤于思考、善于发现的习惯,促进对语言的积累,提高口语交际能力。
  2、让学生体会学习的快乐,激发学生学习兴趣和愿望。
  【教学重点】
  发现新的识字方法并识字,积累语言。
  经贸公司经营范围【教学难点】
  有主动说话的兴趣,语言表达规范。
  【教学用具】
  课件、卡片、图片、彩笔、纸、毛笔。
  【教学思路】
  1、自主、合作、探究。
  2、在实践中学语文,用语文。
  【教学过程】
  一、创设情景,激发兴趣
  1、多媒体展示秋天风景图片。
  2、谈话激发秋游兴趣:
  小伙伴相互谈论各自的想法。意见相同或相近的同学组成一组,选出小组长,讨论秋游计划。包括:到哪儿去,干什么,做哪些准备?
  二、自由交谈
  三、合作交流
  四、汇报交流
  班长主持:
  1、小组交流。
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  2、讨论推荐优秀的路线。红烧牛肉怎么做好吃又嫩
  五、讨论
  1、分组讨论。
北京国旗升旗时间  2、全班交流。
  (组长汇报。)
  3、确定计划。考研祝福语
  (取长补短。)
  4、拓展。
  (练习写话。)
  六、作业
  【板书设计】
  秋游
  讨论计划
  提出建议
语文教案 篇2
  教学目标:
  1、初步感知询问年的体裁特点,把握课文结构,了解课文内容。
  2、通过阅读,进一步体会改革开放给中国带来的巨大变化,同时理解作者“崛起于城中同步,希望于困顿同在”这句话的含义。
  3、学习__大量运用列数字、作比较等说明事物的方法。
  教学准备:查有关资料
  教学过程:
  一、延伸导入
  1、学完《这儿,原来是一座村庄》你感受了什么?
  2、揭示课题,在中国这片神奇的土地上,每时每刻都在发生着变化,我们一起走进《中国一日》,确实感受一下。
  二、阅读感悟
  1、了解新闻的体裁结构。
  2、默读课文。
  出示阅读提示:
  A、认真阅读课文;
  B、想一想,作者从哪几方面写了“中国一日”?
  C、在你不理解或不知道的地方做下记号。
  D、读完后和小组的同学交流交流。
  3、交流阅读提示B。(从中国的消费、市场、住宅、交通运输、人口、国内生产总值等方面)
  4、小组选择一个内容,以画图表的方式把具体的数字呈现出来。提供学习资料:瑞典人口总数880万,芬兰人口总数524900,挪威人口总数462万。澳大利亚人口总数1900多万。从军行古诗的意思
  5、各小组把列好的.表格展示并解说。
  6、讨论:中国为什么会发生这么大的变化?(板书:改革开放)
  7、拓展:在日新月异的今天,我们是否可以安枕无忧了呢?出示网上调查资料
  世界人均GDP排行榜
  1. 卢森堡43,940
  2. 挪威43,350 5. 香港36,800
  3. 瑞士39,880 6. 日本34,510 8. 加拿大31,300
  4. 美国37,610 7. 丹麦33,750 9. 冰岛30,810 98. 中国1,700
  8、看到这份资料你感受到什么?(崛起与沉重同步,希望与困顿同在)
  9、延伸:
  ●这则新闻是1994年的调查结果,在12年后的今天,这些数据是否发生了变化了呢?课后去查相关的资料。
  ●学习作者的写作方法,写一篇新闻《我家的一日》。
语文教案 篇3
  复习内容:
  《家》、《东方明珠》、《秋姑娘的信》、《看菊花》、《练习3》
  复习目标:
  1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文;
  2、能正确地书写本组课文中的生字词。
  复习过程:
  一、复习导入
  揭示复习内容:今天我们一起来复习第三单元,打开书看看这个单元一共有几篇课文。
  (《家》、《东方明珠》、《秋姑娘的信》、《看菊花》、《练习3》)
  二、复习过程
  (一)复习《家》
  1、出示教学挂图,小朋友们,有几个朋友他们迷路了,你们能从图上帮它们到自己的家吗?
  学生用自己的话说说课文内容。
  2、正确、流利、有感情地朗读课文。
  3、看图,指名背诵课文,集体背诵。