方案书
一、调研背景
据预测到2020年全国职业教育市场规模将达1.1万亿元，其中非学历职业教育市场占比约80%，可见非学历职业教育市场空间广阔。但目前中国培训市场尚不成熟，国内培训市场产业化格局还未形成。从宏观上看，整个培训市场存在市场秩序混乱，行业规范化缺乏，培训机构众多，产业集中度低等问题。从微观上看，培训质量低下，人员素质不高，品牌竞争力差使得绝大部分培训机构面临多种生存和发展危机。种种问题抑制了培训行业的良性发展，作为职业技能培训机构必须要及时了解市场，了解受众体，把握市场方向才能从激烈的竞争中脱颖而出，开展市场调研是企业了解市场现状的重要手段。
二、调研目的
了解大学生对职业技能培训的需求
关之琳后悔做小三机械硬盘和固态硬盘了解不同体对大学生职业技能培训的态度
发现品牌自身存在的优劣势
分析竞争环境
本次调研的目的是通过一系列的调研手段了解目前大学生职业技能培训的现状，为行业进一步发展提供数据支持和指导意见。
剑灵什么职业刷图厉害三、调研内容
1、基础信息
二维码链接受访者的年龄、职业
受访者的专业、学历
受访者的职业状态、单位、职位等
花呗 红包2、对职业技能培训的认知和态度
奇瑞qq6怎么样受访者对职业技能培训的认知
大学生对职业技能培训的需求（有无职业技能培训需求、有哪些方面的需求）
不同体对大学生职业技能培训的态度（包括培训项目、培训周期、培训地点、培训方式、培训费用、培训效果、薪资期望、意见及建议等）
不同体对职业技能培训机构的态度（包括品牌知晓度、品牌认同度、选择因素等）
3、竞争环境
区域内相关企业的类型、数量
相关企业的营销模式、宣传方式
相关企业的产品、人员素质等
四、调研区域
调研区域：全国21个主要城市，北京、太原、合肥、重庆、西安、长沙、昆明、南昌、贵阳、成都、郑州、南京、石家庄、济南、武汉、广州、杭州、天津、大连、兰州、福州
五、调研方式
调研方式：问卷调查（随机街坊、网络调研）与小组座谈会相结合
（1）随机街坊：按照事先设定的样本配额随机访问受众体，进行结构式问卷访问，并全程录音。
（2）网络调研：通过互联网、等方式推送调查问卷，按照样本配额回收网络调查问卷。
（3）小组座谈会：由主持人引导一组参与者进行一种开放的和深入的讨论。每场座谈会参与者从问卷调查中选取6-8名具有代表性的人员参加，并全程录音。
六、调研样本
问卷调查：每个城市500份，全国21个城市共10500份。调查人以大学生为主，大学老师、学生家长、企业、教育主管部门为辅。其中大学生调查只涉及为专科和二本院校。所调查学生分为在校学生和毕业学生，且再细分为未接触过职业技能培训和接受过职业技能培训两类。
小组座谈会：从21个城市中选取4个具有代表性的城市进行小组座谈会，每个城市进行3场座谈会（其中专科院校学生1场、本科院校学生1场，其他人1场），共12场小组座谈会。每场座谈会邀请6-8名相关人员进行。
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