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想当一棵树  (第一课时)窗体底端
教材分析:
这是一首篇幅短小但意蕴深刻的现代诗。诗歌通过对大树沉默姿态雅量和幽默的特点来概括描述。抒写了作者对人生的思考。诗歌语言洗练,节奏抑扬鲜明。
教学目标:
1、主要通过自学知识炙、丫掌握会写字默、聊、哇、姿、雅、炙、丫、幽注意积累词语。
2、朗读课文,背诵课文。
3、培养热爱自然,亲近自然的情趣。
教学过程:
一、导入新课
1、欣赏歌曲,同学们,让我们先一起欣赏一首歌。【播放好大一棵树】
问;听到了歌曲你知道了什么?
2、揭示课题:下面我们再欣赏一首写树的诗《好大一颗树》。板书课题。
二、自读课文,了解课文内容,把握树的特点
1、指名读课文提问?读了诗歌知道了什么?
2、组织学生讨论,谈谈对课文的初步理解。
3.、指导学生用一段话概括出树的特点。
三、联系生活,理解课文,感悟诗情。
财务指标分析1杨千嬅为老公庆生、诗歌的特点之一就是通过优美概括的语言,激起人们的思考遐想与激情。下面大家在细细地品味诗句。看你能想到了什么?
师:注意引导学生抓住南京大屠杀是哪一年哪一月哪一日“沉默,姿态,雅量,幽默以及诗歌的最后一小节谈自己的理解。
2、课下的思考题:本首小诗写的是树还是人?课外一写树的诗文。
四、课堂练习
泰国演员pong1、根据课文内容填空尽量用上诗中的词语。
2、朗读课文,背诵课文。
五、板书设计尤浩然
1、想当一棵树
沉默------幽默
姿态------英姿
孟美岐事件
雅量------胸怀
六、课后反思
通过教学同学们能够掌握本课中的生字,积累词汇,同时学习了修辞方法——暗喻。体会诗中所描写树的具有特点和人的哪些品质。
五年级语A版第5
《母亲的纯净水》第一课时
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一、教材分析
这是一篇略读课文,写的是家境并不富裕的李兰经常带着母亲给他的纯净水上学,有一次偶然被同学发现凉白开时感到没面子,最后明白穷不是一种光荣,也绝不是在、一种屈辱,明白了生活的意义。