语文试题
共20题，每题5分，满分100分。
一、基础知识
1.下列词语中加点的字，读音全都不相同的一项是（）
A．黑暗．喑．哑韵．脚黯．然失
B．调．动雕．刻稠．密民生凋．敝
C．稍．微讥诮．末梢．形销．骨立
宗峰岩D．阻．止狙．击租．赁神情沮．丧
2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）
A．畏蒽参禅鸠占雀巢摩肩接踵
B．寒喧坎坷严惩不贷一愁莫展
C．伸张宏伟鞭辟入里轻歌曼舞
D．题纲参与功亏一溃牵强附会
3.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）
①如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高____的作品来的。
②在3D投影技术的帮助下，一代歌后____,“邓丽君”不仅和周杰伦共同演绎其经典金曲，更为周杰伦的《千里之外》献声，引发万人大合唱。
造句什么像什么
③准确优雅地使用本国语言文字，对于任何一个国家任何一个时代的大学生都很重要。这种能力的习得，不是____的事，也不是政治课或通识课所能取代的。
A．品味栩栩如生一蹴而就B．品位栩栩如生一朝一夕
C．品味惟妙惟肖一朝一夕D．品位惟妙惟肖一蹴而就
4.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）
①杨小天兴趣广泛，阅读书籍很多，讲故事____，被同学们称为“故事大王”。
②庙会上，一位摆地摊的老人用彩泥捏成的十二生肖造型，大的高二十多厘米，小的也就三厘米左右，个个____，深受游客喜爱。
③五年的话剧舞台生涯为她打下了坚实的表演基础，她扮演的老太婆，言语、动作无不____。三好生主要事迹
A．栩栩如生活灵活现惟妙惟肖
B．惟妙惟肖栩栩如生活灵活现
C．活灵活现惟妙惟肖栩栩如生
D．活灵活现栩栩如生惟妙惟肖
5.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）
A．许多人对自身存在的生活小毛病和长期形成的不良嗜好大都不以为意
．．．．，久而久之，这些看似细微的小节可能潜藏了健康大隐患!
B．正值日韩争夺樱花起源地之际，有自知之明
太原印刷厂
．．．．的中国樱花产业协会在广州召开新闻发布会，称樱花真正的起源地是中国，且有日本权威的樱花专著证实。
C．广受欢迎的文化节目《中国成语大会》之所以成功，首先是节目包装
别有用心
．．．．，舞台设计前卫，舞美基调亮丽，参赛队伍从名字上就显示着浓浓的中国风。
D．竞争上岗机制的建立，让大学毕业后羽翼已成、知冷知热
．．．．的年轻人看到了希望。竞争上岗成功，意味着他们在某一领域或部门可以独当一面。
6．下列语句中，标点符号使用无误的一项是（）
A．山东半岛经济协作区，拥有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料，生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
B．我长久地凝视“清明上河图”，想象着宋朝时春天的开封城，在疏林薄雾中，掩映着柳荫茅舍、木桥流水、老树和扁舟。华为太空手表
C．“冰心墓碑涂字案”开庭了。原告方说提起诉讼的初衷是“到对墓碑有比较好的处理办法”。如果被告方能到有资质的机构进行清洗，那也很好。
D．不是承诺顾客就是上帝吗，只是说说而已吗？银行机构高姿态与差服务的巨大反差，引发了公众的强烈质疑。
7.下列各句中标点符号使用不正确的一项是（）
A．我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假定有了，会不会偷鸽蛋？
B．西汉苏武出使匈奴，被扣十九年，“渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边”，矢志不谕，传为千古佳话。
C．修正案坚持从我国基本国情出发，落实“国家尊重和保障人权”的宪法原则，正确处理“惩罚犯罪和保障人权”的平衡关系，使刑事诉讼制度进一步法治化、民主化和科学化。
D．近日，“贫二代”一词在各大网站频频出现，“出身贫寒，社会关系缺乏，求职过程中全靠个人奋斗”成为校园“贫二代”的简单特征。
8.下列各项中，没有语病的一项是（）
A．社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK
等19项体育活动，并将20万元活动经费发动到各社区。
B．学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。
C．这篇文章集中分析了形势，辩证地回答了在大开放、大交往、大融合的世界里，我们迫切需要用一种全新的观念来协调各种关系。
D．只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想象力和创造力，才能够最大程度地发挥出来。
9.下列句子有语病的一项是（）
A．由于在交通路口设置了“非机动车禁驶区”，机动车就可以免受非机动车的干扰，从而加快行车速度。
B．国际社会普遍认为，海洋资源的开发利用将成为人类走出人口剧增、资源枯竭、环境恶化困境的重要选择。
C．如果美术工作者看不到儿童自身发展的主动性，过早地让他们接受专业绘画知识，那么就会变成束缚儿童发展的枷锁。
D．为能够吸引更多的高科技人才进驻本市高科技园区企业，市政府相关部门将为此类人才提供专门的资金支持政策。
10.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
凉爽的三月，我们一行相约到少林寺游玩。____________，不知不觉间，我们已游遍寺内所有景点，少林寺那“禅、武、医”三者合一的独特文化给我们留下了很深刻的印象。
①少林寺的门前有石狮一对，雌雄相对，威武无比，亦为清代石刻。
②进了景区大门后，我们沿着道路两旁的树阴，朝少林寺方向缓慢而去。
③下车后，我们冒着酷暑奔赴少林景区。
④我们沿着一条长长的甬道往里走，甬道两旁是松柏掩映的碑林，碑林尽头耸立着的是巍峨壮观的天王殿。
⑤该殿红墙绿瓦，斗拱彩绘，门内隔屏前左右各有一尊金刚塑像。
⑥我们走进少林寺，只见眼前古木参天，烛烟缭绕，殿宇敦实古朴。
A.③②①⑥④⑤
B.③④⑤②①⑥
C.③②⑥④⑤①
D.③⑥④⑤②①
二、诗词阅读
阅读下面一首律诗，完成11、12题。
甲辰八月辞故里
国亡家破欲何之，西子湖头有我师。
日月双悬于氏墓，乾坤半壁岳家祠。
惭将赤手分三席，敢与丹心借一枝。
它日素车东浙路，怒涛岂必属鸱夷。
11．对这首诗的解说不当的一项是（）
A．“国亡家破欲何之，西子湖头有我师”是诗人面对异族南下，明室覆灭的现实，愤慨至极，抒发怀念故国、追悼英雄的衷情。
B．“日月双悬于氏墓，乾坤半壁岳家祠”前者指明代民族英雄于谦，后者指南宋民族英雄岳飞。赵立新事件
C．“惭将赤手分三席，敢与丹心借一枝”表明作者虽然不能同两位英雄同桌赋诗，但一片丹心照汗青。
D．最后一联突出作者反清复明、以身殉国的决心。
12.对于这首诗的分析，不恰当的一项是（）
A．作者以设问开卷，分层次地抒发了愤激之情、爱国之心、报国之志，全篇有开有合，首尾照应。
B．这首诗风格沉郁，气势豪迈，似有岳飞“壮怀激烈”之情，亦有文天祥“留取丹心照汗青”之志，而没有南唐后主李煜那种“剑已沉埋，壮气蒿莱”的悲伤情调。
C．诗人巧妙地把日月光辉同于谦的高风亮节联系起来，喻于谦的人品如同日月双悬，光明磊落。诗
意隽永，耐人寻味。
D．“乾坤半壁”和“日月双悬”均用了“析字”寄情的修辞手法。如诗中“日”“月”二字合成“明”，暗指明朝，明朝虽亡，人心不死。寄托了作者效死祖国的崇高志向。