2022年安塞腰鼓的课后练习题目和答案
安塞腰鼓的课后练习题目和答案
下面是有语文网我共享的《安塞腰鼓》课后练习答案，希望可以帮助到大家。
一、基础学问
1.依据拼音写汉字。
jiá然而止( ) 耳pàn( ) 磅bó( ) tóng仁( ) 元气淋lì( ) 飞jiàn( ) 震hàn( ) miǎo远( )
2.说明下列句子中的词语。
⑴使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终恒久明晰了的大彻大悟。
晦暗：
⑵容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
羁绊：
⑶每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
叹为观止：
⑷当它戛然而止的时候，世界稀奇的宁静，以至使人感到对她非常生疏了。
戛然而止：曹文轩的书
下面是有语文网我共享的《安塞腰鼓》课后练习答案，希望可以帮助到大家。
一、基础学问
1.依据拼音写汉字。
jiá然而止( ) 耳pàn( ) 磅bó( ) tóng仁( ) 元气淋lì( ) 飞jiàn( ) 震hàn( ) miǎo远( )
2.说明下列句子中的词语。
⑴使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终恒久明晰了的大彻大悟。
晦暗：
⑵容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
羁绊：
⑶每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
叹为观止：
⑷当它戛然而止的时候，世界稀奇的宁静，以至使人感到对她非常生疏了。
戛然而止：曹文轩的书
3.下列语句中没有反义词的一组是( )
A、容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是摆脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲。
B、这腰鼓，使冰冷的空气马上变得燥热了，使安静的阳光马上变得飞溅了，使困倦的世界马上变得亢奋了。
C、几千年来，劳动人民留意了草木荣枯，候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以支配农事。
D、到了秋天，果实成熟，植物的叶子慢慢变黄，在秋风中簌簌的落下来。
4.指出下面各句运用的修辞手法。
刘静尧 ⑴隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……( )
⑵多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。( )
⑶紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，好像从来也不曾响过。( )韩寒赵卓娜
5.依据课文内容填空：
百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是 的鼓点;旋风一样，是 的流苏;乱蛙一样，是 的脚步;火花一样，是 的瞳仁;斗虎一样，是
A、容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是摆脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲。
B、这腰鼓，使冰冷的空气马上变得燥热了，使安静的阳光马上变得飞溅了，使困倦的世界马上变得亢奋了。
C、几千年来，劳动人民留意了草木荣枯，候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以支配农事。
D、到了秋天，果实成熟，植物的叶子慢慢变黄，在秋风中簌簌的落下来。
4.指出下面各句运用的修辞手法。
刘静尧 ⑴隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……( )
⑵多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。( )
⑶紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，好像从来也不曾响过。( )韩寒赵卓娜
5.依据课文内容填空：
百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是 的鼓点;旋风一样，是 的流苏;乱蛙一样，是 的脚步;火花一样，是 的瞳仁;斗虎一样，是
的风姿。
情侣道歉短信 6.下面是一组图片，结合课文，说说安塞腰鼓给你的印象。
二、同步解读
一茂腾腾的后生。
他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。
咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣裳。
他们的神情沉稳而宁静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆的，好像从来不曾响过。但是：
看!——
一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!百十个斜背腰鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点;旋风一样，是飞扬的流苏;乱蛙一样，是蹦跳的脚步;火花一样，是闪射的瞳仁;斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
这腰鼓，使冰冷的空气马上变得燥热了，使安静的阳光马上变得飞溅了，使困倦的世界马上变得亢奋了。
情侣道歉短信 6.下面是一组图片，结合课文，说说安塞腰鼓给你的印象。
二、同步解读
一茂腾腾的后生。
他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。
咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣裳。
他们的神情沉稳而宁静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆的，好像从来不曾响过。但是：
看!——
一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!百十个斜背腰鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点;旋风一样，是飞扬的流苏;乱蛙一样，是蹦跳的脚步;火花一样，是闪射的瞳仁;斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
这腰鼓，使冰冷的空气马上变得燥热了，使安静的阳光马上变得飞溅了，使困倦的世界马上变得亢奋了。
使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧!
使人想起：千里的雷声万里的闪!
使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终恒久明晰了的大彻大悟!
容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是摆脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
好一个安塞腰鼓!
7.文章一起先写腰鼓表演前的“静”，用哪些景物作衬托?
8.“紧贴在他们身体一侧的.腰鼓，呆呆地，好像从来不曾响过”一句中“好像”可以去掉吗?为什么?
9.写腰鼓表演的气概运用了哪些修辞手法?
10.划线句子有何含义?
11.“好一个安塞腰鼓!”中的“好”的意思是 。
三、美文赏读
江南的雪(20xx年无锡试题)
①对于一位在江南住惯的人，在寒冷的冬天也难得一见雪的踪影，春天下雪便是奇迹了。
物以稀为贵，今年的春雪就更加显得宝贵。
使人想起：千里的雷声万里的闪!
使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终恒久明晰了的大彻大悟!
容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是摆脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
好一个安塞腰鼓!
7.文章一起先写腰鼓表演前的“静”，用哪些景物作衬托?
8.“紧贴在他们身体一侧的.腰鼓，呆呆地，好像从来不曾响过”一句中“好像”可以去掉吗?为什么?
9.写腰鼓表演的气概运用了哪些修辞手法?
10.划线句子有何含义?
11.“好一个安塞腰鼓!”中的“好”的意思是 。
三、美文赏读
江南的雪(20xx年无锡试题)
①对于一位在江南住惯的人，在寒冷的冬天也难得一见雪的踪影，春天下雪便是奇迹了。
物以稀为贵，今年的春雪就更加显得宝贵。
② 雪从正月十一下起。刚一起先，雪肆无忌惮犹如撒盐般落在广袤的大地上，同时也不停地侧敲着人们的房子、窗户和雨伞，发出吱吱的声音，嘹亮而幽雅。走在路上的我，感觉这声音是那么的熟识和奇妙，仿佛把我带入了那个远逝的梦幻般的童真年头，在大山里小溪边，我和小伙伴们正在倾听叮叮当当的泉水声。
③一阵汹涌的雪过后，接踵而来的是芦絮般的小雪，一小片，一小片的，虽下得不大，但不久地面屋顶上白了一层，犹如覆盖了一丛白毯。树枝上，草坪间，山尖上顶着一串串的小白花，与朦胧的天空灰白相间，很有些中国古代山水画“风烟俱净，天山共，从流漂浮，随意东西”的韵味。
④ 雪虽然下得不很大，可是整个苍茫的大地比平常安静了很多。但也不像唐代诗人柳宗元所描绘的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”那样冷静。安静之中也蕴含着蠕动：漫天的飞雪本身就是一幅时尚的动漫，它在向大地炫耀的同时，也一步一步的浇灭了人们内心的烦躁和担心;还有路上三三两两的车仍在穿梭，与飞雪的纠缠更添大地的娇媚;间或还有几个行人匆忙赶路，游离在这寂寥的雪国中。行人的稀有，我想到了一个缘由。那可能是跟人们的爱美有关，生怕太多的行走玷污了这幅自然浑成的山水画，倒不如躲在家中偎倚在火炉旁边，一边嗑着瓜子，一边调侃，享受着雪带来的安静和悠然。假如是读书人的话，映雪读
③一阵汹涌的雪过后，接踵而来的是芦絮般的小雪，一小片，一小片的，虽下得不大，但不久地面屋顶上白了一层，犹如覆盖了一丛白毯。树枝上，草坪间，山尖上顶着一串串的小白花，与朦胧的天空灰白相间，很有些中国古代山水画“风烟俱净，天山共，从流漂浮，随意东西”的韵味。
④ 雪虽然下得不很大，可是整个苍茫的大地比平常安静了很多。但也不像唐代诗人柳宗元所描绘的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”那样冷静。安静之中也蕴含着蠕动：漫天的飞雪本身就是一幅时尚的动漫，它在向大地炫耀的同时，也一步一步的浇灭了人们内心的烦躁和担心;还有路上三三两两的车仍在穿梭，与飞雪的纠缠更添大地的娇媚;间或还有几个行人匆忙赶路，游离在这寂寥的雪国中。行人的稀有，我想到了一个缘由。那可能是跟人们的爱美有关，生怕太多的行走玷污了这幅自然浑成的山水画，倒不如躲在家中偎倚在火炉旁边，一边嗑着瓜子，一边调侃，享受着雪带来的安静和悠然。假如是读书人的话，映雪读
书也是一种不错的选择。
⑤ 雪除了给人们带来安静外，还给人们带来极高的兴致和美妙的希望。记得《世说新语》里有一篇《王子猷居山阴》的文章，文章说：“王予猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思《招隐诗》，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：‘吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴?’”我在纳闷，何以使这位鼎鼎大名的书法家而又自命清高的魏晋名士乘兴而行呢?聪慧的人一眼就会发觉，那就是“雪”惹的 “祸”。可见，雪是人们日常生活中的“调剂品”和“快乐果”。有了雪，文人就妙笔生花;有雪，农夫就信念百倍;有了雪，咱们老百姓就真兴奋!倪安东出轨
⑥江南的雪虽韵味十足，意兴盎然。但也有它先天的不足：相比北国的雪，它显得不够刚毅，不够坚毅，不够浑厚，娇气、羞怯、短暂也就在所难免了。北京的雪我是见过的，但并不像李白所说“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”那么夸张。假如真要把江南的雪和北国的雪作个比方的话，我想：北国的雪就好比北方的汉子，豪放、潇洒，洋洋洒洒;而江南的雪犹如小家碧玉，娇小、细腻，缠缠绵绵。法国闻名思想家孟德斯鸠认为地理与气候确定人的精神气质。从南北雪的形态特征来看，孟德斯鸠的理论的确有道理。
⑦雪下了整整一天一夜，到正月十二下午停了。可我的心问却没有停止对雪的眷恋，我不
⑤ 雪除了给人们带来安静外，还给人们带来极高的兴致和美妙的希望。记得《世说新语》里有一篇《王子猷居山阴》的文章，文章说：“王予猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思《招隐诗》，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：‘吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴?’”我在纳闷，何以使这位鼎鼎大名的书法家而又自命清高的魏晋名士乘兴而行呢?聪慧的人一眼就会发觉，那就是“雪”惹的 “祸”。可见，雪是人们日常生活中的“调剂品”和“快乐果”。有了雪，文人就妙笔生花;有雪，农夫就信念百倍;有了雪，咱们老百姓就真兴奋!倪安东出轨
⑥江南的雪虽韵味十足，意兴盎然。但也有它先天的不足：相比北国的雪，它显得不够刚毅，不够坚毅，不够浑厚，娇气、羞怯、短暂也就在所难免了。北京的雪我是见过的，但并不像李白所说“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”那么夸张。假如真要把江南的雪和北国的雪作个比方的话，我想：北国的雪就好比北方的汉子，豪放、潇洒，洋洋洒洒;而江南的雪犹如小家碧玉，娇小、细腻，缠缠绵绵。法国闻名思想家孟德斯鸠认为地理与气候确定人的精神气质。从南北雪的形态特征来看，孟德斯鸠的理论的确有道理。
⑦雪下了整整一天一夜，到正月十二下午停了。可我的心问却没有停止对雪的眷恋，我不
仅眷恋雪的雪白，眷恋雪的晶莹剔透，更眷恋雪的那种不夹带一丝丝杂质的纯正。这让我想起了为人处世，人假如能够像雪一样坦坦荡荡，纯正雪白，世间就没有了那么多的恩恩怨怨了，人类也就可以和谐华蜜地生活。而人们经常把雪当做“天使”，当做“棉被”，当做好事情的预兆，也就是因为雪代表了人们内心的追求：自然、纯净、潇洒。虽然有时候人们达不到雪白无瑕的那种境界，但憧憬她本身也是一件美妙的事物。这就是为什么大家都喜爱雪，赞许雪的缘由。
⑧这场春雪已经溶化了，但它播撒在人们心间的希望种子是不会溶化的，到了秋天的时候还会丰收。
12.文章第②③段是从哪些角度来写江南的雪的?这样写有什么作用?请结合详细内容作简要分析。
13.概括文章第④⑤两段的主要内容。从全文来看，作这样的支配有什么好处?
14.第⑥段中作者突然说江南的雪“也有它先天的不足”，并拿它与北国的雪相比较，指出它的“不够刚毅，不够浑厚”，这样写你觉得好吗?
15.文章第④段中加点词语的运用很有特点，请任选一词作鉴赏。加点词语：炫耀、浇灭、纠缠、游离。
⑧这场春雪已经溶化了，但它播撒在人们心间的希望种子是不会溶化的，到了秋天的时候还会丰收。
12.文章第②③段是从哪些角度来写江南的雪的?这样写有什么作用?请结合详细内容作简要分析。
13.概括文章第④⑤两段的主要内容。从全文来看，作这样的支配有什么好处?
14.第⑥段中作者突然说江南的雪“也有它先天的不足”，并拿它与北国的雪相比较，指出它的“不够刚毅，不够浑厚”，这样写你觉得好吗?
15.文章第④段中加点词语的运用很有特点，请任选一词作鉴赏。加点词语：炫耀、浇灭、纠缠、游离。
16.文章最终说“播撒在人们心问的希望种子是不会溶化的”，你怎样理解这句话的含义?请结合文章内容简要说说你的想法。
《安塞腰鼓》课后练习答案：
(1.戛、畔、礴、瞳、漓、溅、撼、渺 2.⑴昏暗。这里是迷惘、糊涂的意思。⑵缠住不能脱身，束缚。⑶赞美看到的事物好到了极点。⑷声音突然中止。 3.D 4.⑴排比⑵比方⑶拟人 5.依次填：急促、飞扬、蹦跳、闪射、强健 6、抓住关键词：刚劲、剽悍、快乐、气概磅礴等即可。 7.高粱地、风吹高粱叶子、呆呆的腰鼓 8.不行以。“好像”表意似乎有揣测的意思，去掉之后，就变成确定的语气了。 9.比方、排比、拟人 10.生命的力气是宏大的、不行阻挡的。 11.是说安塞腰鼓表演的好，气概雄伟，令人激昂。 12、从听觉(声音)的角度来写下雪，“吱吱”的，嘹亮而幽雅。写出雪的急骤。从视觉(颜和形态)的角度来写下雪过后一片白，像覆盖了一丛白毯(形态：芦絮般，一小片一小片)。写出雪的雪白与韵味。 13.第④段写下雪时的安静，第⑤段写雪给人们带来了兴致和希望。这样支配使文章内容更为丰富，更具诗意(情趣)，也更能表达作者宠爱雪的情感。 14.这样写好。通过比较更突出江南雪的特点。 15.炫耀、浇灭：用拟人的手法，写出雪的大和毫无顾忌，很有生气，极富动感。纠缠。写出雪的密和行人在雪中奋勇前行的姿态。游离：写出行人在雪中
美丽的草原我的家歌词《安塞腰鼓》课后练习答案：
(1.戛、畔、礴、瞳、漓、溅、撼、渺 2.⑴昏暗。这里是迷惘、糊涂的意思。⑵缠住不能脱身，束缚。⑶赞美看到的事物好到了极点。⑷声音突然中止。 3.D 4.⑴排比⑵比方⑶拟人 5.依次填：急促、飞扬、蹦跳、闪射、强健 6、抓住关键词：刚劲、剽悍、快乐、气概磅礴等即可。 7.高粱地、风吹高粱叶子、呆呆的腰鼓 8.不行以。“好像”表意似乎有揣测的意思，去掉之后，就变成确定的语气了。 9.比方、排比、拟人 10.生命的力气是宏大的、不行阻挡的。 11.是说安塞腰鼓表演的好，气概雄伟，令人激昂。 12、从听觉(声音)的角度来写下雪，“吱吱”的，嘹亮而幽雅。写出雪的急骤。从视觉(颜和形态)的角度来写下雪过后一片白，像覆盖了一丛白毯(形态：芦絮般，一小片一小片)。写出雪的雪白与韵味。 13.第④段写下雪时的安静，第⑤段写雪给人们带来了兴致和希望。这样支配使文章内容更为丰富，更具诗意(情趣)，也更能表达作者宠爱雪的情感。 14.这样写好。通过比较更突出江南雪的特点。 15.炫耀、浇灭：用拟人的手法，写出雪的大和毫无顾忌，很有生气，极富动感。纠缠。写出雪的密和行人在雪中奋勇前行的姿态。游离：写出行人在雪中
缓慢移动的情态，具有水墨画的美感。 16.瑞雪兆丰年，农夫因这场雪而有了丰收景象的向往。雪留下了一片雪白，使人们更加憧憬和谐华蜜的生活，树立起纯净潇洒的生活信念。这些向往和憧憬将永故意间，不会消逝。)
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