浅谈小学语文的重要性
曾经以为，语文就是教学生读好课本中的一篇篇文章；围绕课文读读、议议、写写、练练；训练学生会听、会说、会读、会写；培养学生爱语文的感情、用语文的习惯；让学生学习语言、掌握语用、积淀语感……
这些曾经片面的认识证明了教师们对语文教育不懈的追求，同时也意味着教学中的方法与行为的偏差。这也是每个语文教师必须面对、必须思考的问题。
1.首先语文应该是精神的语文，语文教育必须重视精神的熏陶感染
1. 1 李晨的老婆是谁语文是人的精神家园
什么品牌的空调好语文是人的主观感受的表达，是内心情感的流露，是个人见解和智慧的展现。语文教育的真正价值在于引领学生获取这种感受、体验这种情感、理解这种见解、转化这种智慧、积淀这种文化，最终形成自己丰富的精神世界。
李白眼中”飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布是那样壮美；杜甫笔下”高考怎样查分窗含西岭千
秋雪，门泊东吴万里船”的草堂春景是那样明丽；老舍的猫，乖巧、淘气、古怪、温柔，是那样的惹人怜爱；郑振铎的燕子，活泼、轻盈、俊俏、机灵，是那样的赏心悦目；精卫填海、愚公移山，彰显的正是知其不可为而为之的不屈意志；赤壁之战、草船借箭，闪耀的正是运筹于帷幄之中、决胜于千里之外的惊人智慧；船长威尔逊的处变不惊、从容面对、置生死于度外，邱少云的烈火烧身、坚如磐石、勇于自我牺牲，昭示的是超越肉体、超越生死的永恒信念；在金的阳光中走向天国的卖火柴的小女孩、毅然决然的抱养邻居家的两个孤儿的穷人妻子，展现的是仁者爱人、悲天悯人的博大情怀……
这就是我们的语文，一个蕴藏着精神的无限自由和生命美好的语文。学生徜徉期间、浸润其中，以情悟情、将心契心，在语文对话中得到精神的滋养、享受生命的愉悦。
1.2 语文课堂教学要抓住契机对学生进行精神的熏陶感染
殷世航个人资料重视语文的熏陶感染作用，就是要通过优秀作品的耳濡目染、潜移默化，对学生的精神领域产生影响。这种影响往往是隐性的、长效的、综合的，而且常常是”有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”电脑关不了机怎么办。但是，当学生在读文章过程中受到感染的契机却常常显而易见。我们就要抓住它，利用好它。让学生读、让学生说、让学生写，正所谓”药无贵贱，对症则灵；法无
徐海乔八卦高低，应机则妙”。把学生萌发的情感做大做强，这样，语文会在孩子的终身发展中图上浓浓的底。