附录 1 古诗文背诵推荐篇目
海贼王恶魔果实文言文（ 32 篇）
（一）必修（ 10 篇）
《论语》十二章（ “人而不仁”“朝闻道”“君子喻于义”“见贤思齐焉”“质胜文则野”“士不可以不弘毅”“譬如为山”“知者不惑”“有一言而可以终身行之者乎”“小子何莫学乎《诗》”“君子食无求饱”“克己复礼为仁” ）
劝学（ 学不可以已……用心躁也 ） 《荀子》
屈原列传（ 屈平疾王听之不聪也……虽与日月争光可也 ） 司马迁
谏太宗十思疏 魏 征
师说 韩 愈
阿房宫赋 杜 牧
六国论 苏 洵
答司马谏议书 王安石
赤壁赋 苏 轼
项脊轩志 归有光
（二）选择性必修（ 10 篇）
子路、曾晳、冉有、公西华侍坐 《论语》
报任安书（ 古者富贵而名摩灭……难为俗人言也 ） 司马迁
过秦论（上） 贾 谊
礼运（ 大道之行也……是谓大同 ） 《礼记》
陈情表 李 密
归去来兮辞（并序） 陶 潜
种树郭橐驼传 柳宗元
五代史伶官传序 欧阳修
石钟山记 苏 轼
登泰山记 姚 鼐
（三）选修（ 12 篇）
《老子》八章（ 第八章“上善若水”；第十二章“五令人目盲”；第十五章“古之善为士者”；第二十二章“曲则全”；第二十四章“跛者不立”；第二十七章“善行无辙迹”；第三十三章“知人者智”；第八十一章“信言不美” ）
monica什么意思季氏将伐颛臾 《论语》
大学（ 古之欲明明德于天下者……壹是皆以修身为本 ） 《礼记》
中庸（ 喜怒哀乐之未发……万物育焉；博学之……人十能之，已千之 ） 《礼记》
《孟子》一则（ 敢问夫子恶乎长……则不能也 ）
逍遥游（ 惠子谓庄子曰……则夫子犹有蓬之心也夫 ） 《庄子》
拣的拼音谏逐客书 李 斯
兰亭集序 王羲之
滕王阁序 王 勃
黄冈竹楼记 王禹偁
上枢密韩太尉书 苏 辙
古代文论选段
毛诗序（ 诗者，志之所之也……不知手之舞之足之蹈之也 ）
典论·论文（ 盖文章，经国之大业……而声名自传于后 ） 曹 丕
诗品序（ 若乃春风春鸟……故曰：“《诗》可以，可以怨。” ） 钟 嵘
与元九书（ 感人心者……华声，实义 ） 白居易
题画（ 江馆清秋……独画云乎哉 ） 郑 燮
人间词话（ 词以境界为最上……自有名句；境非独谓景物也……否则谓之无境界；古今之成大事业、大学问者……恐为晏欧诸公所不许也 ） 王国维
诗词曲（ 40 首）
静女 《诗经》
无衣 《诗经》
离骚（ 帝高阳之苗裔兮……来吾道夫先路 ） 屈 原
涉江采芙蓉 《古诗十九首》
短歌行 曹 操
归园田居（其一） 陶 潜
拟行路难（其四） 鲍 照
春江花月夜 张若虚郑家榆
山居秋暝 王 维
蜀道难 李 白
梦游天姥吟留别 李 白
将进酒 李 白
燕歌行 高 适
蜀相 杜 甫
客至 杜 甫
登高 杜 甫张楚的个人资料简介
登岳阳楼 杜 甫
琵琶行（并序） 白居易
李凭箜篌引 李 贺
菩萨蛮（ 小山重叠金明灭 ） 温庭筠
锦瑟 李商隐
虞美人（ 春花秋月何时了 ） 李 煜
望海潮（ 东南形胜 ） 柳 永
桂枝香·金陵怀古 王安石
江城子·乙卯正月二十日夜记梦 苏 轼
念奴娇·赤壁怀古 苏 轼
登快阁 黄庭坚
鹊桥仙（ 纤云弄巧 ） 秦 观
苏幕遮（ 燎沉香 ） 周邦彦
声声慢（ 寻寻觅觅 ） 李清照
书愤 陆 游
临安春雨初霁 陆 游
念奴娇·过洞庭 张孝祥
永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾
菩萨蛮·书江西造口壁 辛弃疾
青玉案·元夕 辛弃疾
贺新郎（ 国脉微如缕 ） 刘克庄
扬州慢（ 淮左名都 ） 姜 夔
长亭送别（ 【正宫】【端正好】 ） 王实甫
朝天子·咏喇叭 王 磐
高考理解性默写练习 300 题
( 附全国百强校模拟卷情境默写题 50 套汇编 )
( 一 ) 高中必背 14 篇
1 劝 学
1. 在《劝学》中， “ ________________ ， ________________ ”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
2. 《劝学》中， “ ________________ ， ________________ ”，通过 “ 木 ” 与 “ 金 ” 的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
3. 荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是： “ ________________ ， ________________ 。 ”
4. 荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。 “ 金 ” 要锋利，需 “ 就砺 ” ；人要改造成为 “ ______________ ”的君子，就要 “ ______________ ”，可见，学习的意义是十分重大的。 ( 用《劝学》中的句子作答 )
5. 《劝学》中的 “ ________________ ”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为 “ ________________ ”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。
答案 1. 吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 2. 故木受绳则直 金就砺则利 3. 君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 4. 知明而行无过 博学而日参省乎己 5. 君子生非异也 善假于物也
2 逍遥游
1. 《逍遥游》中，在全文的结构上起承上启下作用的句子是： “ ________________ ， ________________ 。 ”
2. 在《逍遥游》中，庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是： “ ________________ ， __
______________ ， ________________ 。 ”
3. 《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是： “ ________________ ， ________________ 。 ”
4. 《逍遥游》中描绘的鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此，在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所待，如： “ ________________ ， ________________ 。 ”
5. 《庄子 · 逍遥游》中以 “ 朝菌 ” 和 “ 蟪蛄 ” 为例来说明 “ 小年 ” 一词的两句是 “ ________________ ， ________________ ”。
答案 1. 小知不及大知 小年不及大年 2. 乘天地之正 而御六气之辩 以游无穷者 3. 且举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮 4. 抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也 5. 朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋
3 师 说
1. 《荀子 · 劝学》中指出： “ 青，取之于蓝，而青于蓝。 ” 这与韩愈《师说》中所表达的 “ ________________ ， ________________ ”的观点是相同的。
2. 在《师说》中，士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是： “ ________________ ， ________________ 。 ”
彭于晏 郭采洁 电影3. 中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是： “ ________________ ， ________________ 。 ”
4. 在《师说》中，韩愈所指的老师和教小孩子读书的老师是不一样的，即 “ 彼童子之师， ________________ ， ________________ ”。
5. 《师说》中，强调了从师是为了学道，和人的年龄大小无关的两句是： “ ________________ ， ________________ ？ ”
答案 1. 弟子不必不如师 师不必贤于弟子 2. 位卑则足羞 官盛则近谀 3. 师者 所以传道受业解惑也 4. 授之书而习其句读者 非吾所谓传其道解其惑者也 5. 吾师道也 夫庸知其年之先后生于吾乎
4 阿房宫赋
1. 不吸取经验教训就会重蹈覆辙。杜牧在《阿房宫赋》中借秦的灭亡向当朝统治者敲响警钟的句子是： “ ________________ ， ________________ 。 ”
2. 《阿房宫赋》中，总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉，给人民带来深重的灾难，揭露秦的自私无道的语句是： “ ________________ ， ________________ ？ ”
3. 《阿房宫赋》中， “ ________________ ， ________________ ”两句运用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。
4. 《阿房宫赋》中，写秦始皇迅即垮台的句子是： “ ________________ ， ________________ ， ________________ ， ________________ ！ ”
5. 《阿房宫赋》中，从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥做了有力的抨击的语句是： “ ________________ ， ________________ 。 ________________ ， ________________ 。 ”
答案 1. 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 2. 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 3. 明星荧荧 开妆镜也 4. 戍卒叫 函谷举 楚人一炬 可怜焦土 5. 一人之心 千万人之心也 秦爱纷奢 人亦念其家
5 赤壁赋
1. 在《赤壁赋》中，面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江，吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹： “ ________________ ， ________________ 。 ”
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