健康教育⼯作总结（精选5篇）
工商管理就业方向健康教育⼯作总结（精选5篇）
光阴似箭，岁⽉⽆痕，⼀段时间的⼯作已经结束了，经过这段时间的努⼒后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，来为这⼀年的⼯作写⼀份⼯作总结吧。⼤家知道⼯作总结的格式吗？下⾯是⼩编精⼼整理的健康教育⼯作总结（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
健康教育终⼯作总结1
健康教育是提⾼公民健康和健康⽣活⽔平的有效措施，为帮助社区居民众增强健康意识、技能，养成良好的卫⽣⾏为习惯和⽣活⽅式，改善环境，降低危险因素，促进⼈们的健康⽔平不断提⾼。⼀年来，五⼀社区积极开展了健康教育⼯作，现将⼯作情况总结如下：
⼀、加强领导，强化组织管理
1、接到通知后，社区加强对健康教育⼯作的领导，健全健康教育领导⼩组。建⽴了由书记任组长，主任任副组长的健康教育领导⼩组，并将健康教育⼯作纳⼊了年度⼯作计划和考核⽬标。
2、制定了完善的“健康教育⼯作职责”、“健康教育⼯作规范”、“健康教育业务培训计划”等⼀系列⼯作制度，制定健康教育⼯作计划、总结，使我社区的健康教育⼯作逐步⾛上科学化、规范化的轨道。
3、进⼀步完善了健教⽹络队伍，充实了健教⼯作⼈员，定期对健教⼯作⼈员进⾏业务培训和技术指导，充分发挥基层健教队伍的作⽤。
4、通过加强对健康教育⼯作的宣传⼒度，开设健康教育讲座，根据季节性疾病加强宣传预防保健知识，提⾼了社区众的⾃我保健意识和卫⽣意识。
5、增设了健教宣传阵地。重视健教阵地建设，增加投⼊，添设宣传窗、⿊板报和电教设施，专⼈负责健教宣传⼯作。
⼆、采取丰富多彩形式，⼴泛开展健康教育宣传
1、利⽤宣传栏、宣传活动等⽅式，开展形式多样、丰富多彩的宣传服务活动，在社区内进⾏计划⽣育、保健科普知识展板进⾏卫⽣知识教育宣传，⼴泛开展禁烟宣传，健教⼩组成员上门发放有关资料进⾏禁烟、禁毒宣传。
2、针对⽼年⼈、妇⼥、青少年及外来⼈⼝等不同对象举办健康知识讲座6次，参加⼈数150余⼈，健康教育专刊4期，开展⼤型宣传活动12场。
3、开展⽼年活动室、农家书屋。开展读报活动，增加居民卫⽣健康知识，向⼴⼤众宣传卫⽣防病和个⼈卫⽣，使其养成良好的习惯。
三、围绕创建国家卫⽣城市，⼤⼒开展健康教育⼯作
1、加强除“四害”⼯作⼒度。结合春秋季灭⿏、夏季灭蚊、灭蟑活动。充分发挥社区⽂明督导的作⽤，全⾯开展社区卫⽣和除害防病⼯作。与此同时，还开展对居民抵制、破除迷信等⾝⼼健康教育宣传，使得居民提⾼⾃我防范意识。
2、针对辖区存在乱堆放、乱张贴等现象，联合相关部门开展整治“脏乱差”活动，使得⼩区卫⽣⾯貌焕然⼀新。
四、⼈⼈参与，使得健康教育⼯作得以⼴泛开展
1、以社区服务点为载体，全⾯提供健康服务。依托卫⽣服务站开展社区医疗服务、助困服务、红⼗字募捐等⼯作，以社区健康咨询服务点为阵地，免费为⽼年⼈测量⾎压、青少年⼼理咨询等优质服务。
2、开展众性活动，五⽉份：结合国际劳动节和碘缺乏病宣传⽇、⽆烟⽇，重点开展职业卫⽣、科学使⽤碘盐、吸烟危害等知识教育。六⽉份：结合国际⼉童节、环境⽇、爱眼⽇、禁毒⽇，重点宣传⼉童保健，近视防治，环境保护，远离等⽅⾯的知识。七⽉份：通过⽂体活动、⼴场⽂艺演出等形式，重点开展夏秋季肠道传染病，饮⽔饮⾷卫⽣知识教育。⼋⽉份：结合母乳喂养宣传周，开展家
孙红雷的资料庭常⽤消毒知识、科学育⼉和社区常见病的宣传教育。九⽉份：结合全国爱⽛⽇、⽼⼈节开展⼝腔保健、⽼年性疾病防治知识、体育健⾝⽅⾯的宣传教育。
通过⼀年的努⼒，五⼀社区的健康教育⼯作取得了很好的成果，社区环境得到了改善，居民的健康意识得到有效地提⾼。今后，我们将继续做好健康教育⼯作，提⾼居民的健康意识；落实长效管理，提⾼有益居民健康的⽣存环境质量；对照健康教育⼯作标准，加⼤宣传⼒度，促进社区健康教育⼯作更上新台阶。
健康教育终⼯作总结2
20xx年，我县健康教育⼯作以“深⼊践⾏众路线，促进⼈民⾝⼼健康”为总要求，通过开展多种形式的健康教育活动，不断普及基本卫⽣防病知识，逐步提⾼居民健康知识知晓率和健康⾏为⾏成率，较为圆满地完成了各项⼯作任务，现总结如下：
⼀、领导⾼度重视，⽹络制度建设逐级完善
结合实际，进⼀步健全了健康教育⼯作相关机制，实⾏⽬标管理，明确职责，将健康教育⼯作作为各单位年终考核的重要内容；制定了《健康教育⼯作计划》、《健康教育⼯作制度》、《健康教育⼈员⼯作职责》等制度，着重加强了健康教育⼯作的规范化制度化建设；进⼀步巩固健康教育宣传阵地，
加强健康教育宣传⼯作的管理与落实，建⽴健全各乡镇、各单位健康教育⼯作的⽹络机构，确保将健康教育⼯作落到实处。
⼆、⼴泛宣传发动，普及健康知识卓有成效
⼀是选拔健康教育讲师队伍。今年5⽉份由县卫⽣局牵头举办了全县卫⽣系统“中国梦·健康好声⾳”健康教育讲师演讲技能⽐赛，共推出了11位选⼿参赛，评出了6个奖项，为全县健康教育活动选拔了⼀批有业务素质、有演讲艺术、有组织能⼒的讲师⼈才，进⼀步加强和促进了全县城乡全民健康教育⼯作。
⼆是多举措多领域开展健康宣传。各单位利⽤讲座、义诊、发放卫⽣宣传资料等形式，深⼊到单位、社区、企业、校园、村组开展健康教育，普及卫⽣知识，全县共开展健康讲座145次，开展公开咨询活动108次，受众8000余⼈次，播放健康教育影⾳128次，受众3000余⼈次，共发放健康教育宣传单和⼩册⼦共5000余份，12.67万众直接或间接的获得了健康卫⽣知识，开展的活动也多次出现在我县的电视台、政府⽹、宜春卫⽣⽹、江西卫⽣报、⼤江⽹等新闻媒体的节⽬及刊载栏⽬，健康教育信息的覆盖⾯不断提⾼。
三是做好宣传栏的更新⼯作。各单位均设⽴健康宣传栏、⿊板报，定期更换内容，共设⽴固定健康教育宣传栏36处，定期更换健康教育内容144期，传播健康与防病知识，取得了良好的效果。
闫凤娇照片 四是抓好宣传资料的发放⼯作。全年共发放了20多种宣传折页、宣传册、宣传画等材料，合共2万
余份，内容包括健康素养、平衡膳⾷、预防⾼⾎压、预防艾滋病、公共场所禁烟等内容，发放到城乡居民⼿中。
三、丰富活动形式，倡导健康⽣活蔚然成风
（⼀）以爱卫⽉活动为契机，⼤⼒开展宣传教育活动。
各单位及乡镇利⽤宣传单、制作宣传展板、⿊板报等众喜闻乐见的宣传形式，深⼊⼤街⼩巷、公共场所、村民聚集地点进⾏⼴泛宣传，结合当前卫⽣防病形式，宣传各类传染病防治知识，双溪镇、罗湾乡还开展了⼤型卫⽣知识宣传普及⼯作，共发放宣传⼿册1000多份，发放各类健康杂志、卫⽣知识读本⼿册80多份；通过⼀系列的宣传，让⽼百姓更深⼊地了解并掌握卫⽣基本常识，提⾼⼈们的⾃我保健能⼒，从⽽树⽴“讲卫⽣光荣，不讲卫⽣可耻”的新风尚。
（⼆）以各种卫⽣主题⽇为契机，不断深化健康教育活动。
县疾控中⼼、各乡镇、县爱卫会成员单位开展了“世界卫⽣⽇”、“全国碘缺乏⽇”、“全国⾼⾎压⽇”、“爱⽛⽇”、“爱滋病⽇”、“⼉童预防接种宣传⽇”、“世界防治结核病⽇”、“世界精神卫⽣⽇”等专题健康宣传咨询活动10余次，发放宣传资料4500余份，宣传⼿册1000多册，画报200余张，共有700余
⼈受到咨询服务。
（三）以创建⽆烟医疗卫⽣机构为契机，积极开展控烟活动。
⼀是开展世界⽆烟⽇为主题的控烟活动。5⽉31⽇，县爱卫办、县疾控中⼼联合开展了第27个世界⽆烟⽇活动，活动以横幅标语、开展戒烟咨询、发放反烟草宣传单和吸烟有害健康的宣传册等形式进⾏，活动共悬挂宣传横幅两幅，制作了控烟宣传展板4块，印制了彩⾊控烟宣传材料1000份，接受众咨询200⼈次，取得良好的效果。
⼆是开展⽆烟医疗卫⽣机构创建⼯作。按照省卫计委在全省卫⽣计⽣系统内开展加强控烟履约，进⼀步推进卫⽣计⽣系统全⾯禁烟的⼯作要求，我局下发了《靖安县创建⽆烟医疗卫⽣单位实施⽅案》，调整了领导⼩组，并将创建⼯作纳⼊全县卫⽣⼯作年度⽬标管理考评，要求全县各级各类医疗卫⽣机构要按照国家卫计委制定的《⽆烟医疗卫⽣机构标准》，扎实开展⽆烟医疗卫⽣机构创建⼯作。创建⼯作开展以来，⼤部分单位的组织机构及相关制度健全，细化了职责，指定了专⼈负责控烟⼯作，开展了形式多样的控烟宣传，所规定区域都有明显的禁烟标识，现场⽆医务⼈员吸烟的现象，设置了戒烟门诊或戒烟医⽣，医务⼈员能掌握⼀定信息量的控烟知识，控烟氛围良好。8⽉中旬县卫⽣局对全县的医疗卫⽣单位进⾏了创建⼯作的专项督查，9⽉初与奉新县卫⽣局进⾏了交叉督导，将结果进⾏了通报，要求各单位按照《标准》及评分细则，对照标准，查漏补缺，及时整改，确保了我县卫⽣系统全⾯禁烟⼯作如期完成达标创建。
三是加强⽇常控烟宣传⼯作。根据中办字〔2013〕19号⽂件和国家卫计委《关于进⼀步加强控烟履约⼯作的通知》精神，各单位领导带头不吸烟，认真落实控制吸烟的宣传教育⼯作，均张贴了《⼯作场所禁⽌吸烟规定》，使员⼯都了解了吸烟有害健康的知识；制定了控制吸烟的制度，明确职责，要求单位员⼯不吸烟，接待客⼈不敬烟，并劝阻到单位办事的⼈不吸烟；各医疗卫⽣单位均在各醒⽬处张贴控烟标识，统⼀制作了控烟警⽰牌在各办公室摆放，并制定奖惩措施；制定了《中⼼禁烟制度》，设⽴了禁烟监督岗，配有控烟督查员，收到了良好的效果。
回顾⼀年来，我县健康教育做了⼤量⽽扎实的⼯作，取得了较好的社会效益。下⼀步，我们将认真总结经验，不断加强对健康教育⼯作的检查督导，落实各项措施，及时调整⼯作思路，切实解决⼯作中遇到的困难和问题，把健康教育的各项⼯作抓紧、抓实、抓好，提⾼⼴⼤居民众的卫⽣意识和⽂明意识，将健康教育与健康促进⼯作⽔平提⾼到⼀个新的⽔平。
健康教育终⼯作总结3
我校以《健康教育评价⽅案》和《学校卫⽣⼯作条例》为依据，全⾯贯彻党的教育⽅针，努⼒推进健康教育⼯作的发展，增强学⽣健康意识，提⾼学⽣健康⽔平；培养学习健康的⼼理和百折不挠的意志品质。
⼀、加强学校健康教育⼯作的领导管理
要重视学⽣健康教育及卫⽣管理⼯作，特别是今年适逢甲型h1n1流感⼤爆发，学⽣的健康尤其得到关注。学校要成⽴“学校健康教育领导⼩组”；严格按照《学校卫⽣⼯作条例》，《学校体育⼯作条例》、《学校健康评价⽅案》的要求，做好学校健康教育和卫⽣⼯作。健康教师要有学年度教学计划及总结。
⼆、加强教学管理，充分发挥课堂教育的主渠道作⽤
要将健康教育列⼊课堂，⾛进课堂，并保质保量，定期对学⽣进⾏健康教育讲堂培训。
1、对学⽣进⾏健康教育是促进学⽣⾝⼼健康发展的⼀个重要⽅⾯，学⽣⼀个健康的体质是保证学⽣们⽣活学习的基础，因此要使学⽣养成良好的卫⽣习惯。积极参加体育锻炼，增强体质。
2、注意培养学⽣正确的饮⾷和卫⽣习惯。要注意饮⾷卫⽣，吃好早餐，⼀⽇三餐，定时定量，不偏⾷，让学⽣知道暴饮暴⾷的危害。
3、根据学⽣的年龄特点，由浅⼊深，循序渐进，达到教材要求，提⾼健康教育课的效果。
4、对学⽣进⾏⽣理卫⽣教育，从睡眠卫⽣教育⼊⼿，根据⾃⼰的年龄，每天的睡眠时间不少于8——10⼩时，睡前后注意什么，养成早睡早起的好习惯。
5、学⽣上课时，严格要求学⽣做到眼离书本⼀尺远，⾝离课桌⼀尺远，⼿离笔尖⼀⼨远，使学⽣知道要养成良好的读书姿势习惯。坐、⽴、⾏、⾛姿势要正确。
6、平时⽣活中，预防⽪肤病，沙眼、肝炎等传染病，还要让学⽣了解怎样预防⽛病，使学⽣能健康成长。
7、积极开展预防和远离教育。
三、关注学⽣⾝体健康
坚持每天进⾏晨、午、晚检，及时发现和掌握学⽣⾝体状况，做好记载，及时处置，杜绝学⽣疾病互相传染。组织学⽣参加体育锻炼，每天保证做两操。严格控制学⽣不喝⽣⽔，杜绝零⾷进⼊校园，不吃⽣冷⾷物。
qq主 四、坚持实⾏每周消毒制度
每周对校园进⾏⾄少⼀次的消毒，消毒要彻底，全⾯，维护师⽣⾝⼼健康，维护社会的稳定。
五、关注学⽣⼼理健康
加强学⽣的⼼理健康教育，接受学⽣⼼理咨询，舒缓学⽣⼼理压⼒，排解学⽣郁闷⼼情，提⾼学⽣⼼理品质。
开业祝福语 总之，学校健康教育⼯作，必须抓紧抓好，使学⽣不仅能学到知识，⽽且⾝⼼健康，使我校的健康教育⼯作及卫⽣管理⼯作再上⼀个台阶。
健康教育终⼯作总结4
为进⼀步推进全民健康促进⾏动，拓宽众获得健康知识的途径，增强众健康保健意识，提⾼⼴⼤⼲部众健康⽣活⽅式⾏为形成率。按照《麒麟区创建国家卫⽣城市健康教育⼯作实施⽅案》要求，我镇以加强健康教育阵地建设和⽹络建设为主线，采取综合⼲预措施，全⾯加强健康宣教⼯作，主要做好以下⼯作。
⼀、加强领导，建⽴健全健康教育⽹络
我镇成⽴了健康教育⼯作领导⼩组，成员单位涵盖全镇各站所、各村（社区）、各企事业单位，领导⼩组定期召开会议研究部署全镇健康教育⼯作。各单位、各部门也相继成⽴了健康教育⼯作组织机构，做到有⼈员、有制度、有计划、有措施，健康教育⽹络建设进⼀步健全，健康教育⼯作稳步推进。 ⼆、明确职责，配⾜配齐健康教育设施设备
镇政府下发了加强健康教育⼯作的实施意见，进⼀步明确了各单位、各部门健康教育⼯作职责，各单位、各村（社区）按要求配齐了健康教育⼯作所需设施设备，如电脑、投影仪、照相机等。全镇有健康教育服务所12个，健康教育活动室30个，健康教育宣传栏28块，健⾝⼴场15个，⽼年活动中⼼18个。
三、开设健康讲堂，学校健康教育成效明显
各中⼩学均设有健康教育专兼职⼈员，有领导分管，有开展健康教育⼯作所需的设施设备和场所，开设健康教育课达100%，注重培养学⽣养成良好的卫⽣⾏为，学⽣健康知识知晓率≥90%，健康⽣活⽅式与⾏为形成率≥80%。各学校健康教育开课率、课时、教材、师资、评价等资料整齐规范。
四、医疗卫⽣健康教育⾛向常态化、规范化
健康教育列⼊病区常规⼯作及整体护理措施，通过⼝头、⽂字、声像等形式向病⼈及家属开展⼊院、住院、出院健康教育，并积极参与社会性健康教育⼯作。镇卫⽣院及各卫⽣所门诊设⽴健康教育咨询台共计13个，设⽴不少于2平⽅⽶的健康教育宣传栏13块，全年更换健教宣教内容6期次。开展医务⼈员健康教育专业培训4次，培训覆盖率达90%以上，全年发放《麒麟卫⽣》、《三宝卫⽣》、健康折页、健教处⽅等健教资料13、6万份，开展健康讲座72期次，公众健康教育现场咨询活动12次，义诊8次，健康知识宣教覆盖全镇⼈⼝。
五、村（社区）健康教育⼯作取得实效
各村（社区）设有健康教育专兼职⼈员，有分管领导，成⽴了领导⼩组，形成健康教育⽹络，基层健康教育⽹络覆盖率达90%以上；各村（社区）定期⼊户上门发放健康教育宣传资料，结合社区实际，开展健⾝、⽂化娱乐、科普知识宣传等活动，举办社区健康教育知识讲座，开展健康教育问卷调查，持续提升居民健康知识知晓率。各种健康教育档案的收集整理归档⼯作规范。
健康教育终⼯作总结5
在我们幼教的⼯作中，“健康第⼀”⼀直是幼⼉园教育的⾸页任务。健康的⾝体是⼀个⼈做事，做学问的基础，幼⼉离不开⽣活，⽣活离不开健康教育，幼⼉的⽣活是丰富多彩的，健康教育也要把握时机。
健康即是幼⼉⾝⼼和谐发展的结果，也是幼⼉⾝⼼充分发展的前提。健康是幼⼉的幸福之源；离开健康，幼⼉就不可能尽情游戏，也不能专⼼学习，甚⾄⽆法正常⽣活；幼⼉时代的健康不仅能够提供幼⼉期的⽣命质量，⽽且为⼀⽣的健康赢得了时间。
因此，我认为健康教育要充分考虑到本班孩⼦的年龄特点和个别差异，⽆论是进⾏幼⼉健康教育还是试图改善幼⼉的周围环境，都要依据幼⼉⾝⼼发展的特点，否则不仅不能促进健康，⽽且有可能有损升级ios7教程
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