边塞诗鉴赏
学习目标：
1、系统梳理边塞诗的主要特点。
2、积累鉴赏边塞诗的方法，提高鉴赏边塞诗的能力。
学习重点难点：提高诗词鉴赏能力
课前预习
一、有关知识：
1、边塞诗概念：
边塞诗是以歌咏边塞风光为主，充分显现战争状况与男儿豪情壮志的诗歌。兴盛于唐代，与田园诗恰成对比。其兴起的原因，由于唐代国力强大，不断拓展疆域，许多青年投身塞外，同时有若干仕途失意的文人，把立功塞外视为求取功名的新途径。而塞外的风光迥异，
黄沙、孤城、衰草、胡尘、羌笛、边月，种种新的生活经验与不同的视野，刺激了写诗的灵感。其中主要的诗人有高适、岑参、王昌龄、王之涣、李颀、王翰等。以岑参、高适为最著名。
2.边塞诗中的自然意象
2）、边塞诗中常见的战事意象：金鼓、旌旗、烽火、长云、戈矛剑戟、 斧钺刀铩、雁飞鹰扬 、箭飞马走 ；
3）、边塞诗中常见的地名：（胡 羌 羯 夷指少数民族） 碛西 轮台 龟兹 夜郎；天山、阴山、受降城、玉门关、关山、阳关、凉州、楼兰。
李晨 潘玮柏4）、边塞诗中常见的乐器：羌笛、琵琶、胡笳、芦管、角、鼓。
3.、把握作品的时代特征
1）、盛唐：边塞诗多抒写为国征战者死而无悔的壮志豪情。基调壮丽，明快、昂扬向上，
但不回避战争的艰苦。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（王翰《凉州词》）
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行七首（其四） 》
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞二首（其一） 》）
2）、中晚唐诗：国势开始衰微，昂扬向上中多了几分悲壮、悲凉、感伤。
“碛里征人三十万，一时回首月中看。”（李益《从军北征》）
“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。”（李益《夜上受降城闻笛》）
“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。”（陈陶《陇西行》）
3）、宋朝：外侮不断，国难当头，诗中多了报国无门的愤懑、悲凉、和惆怅。
“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”（陆游《书愤》）
“羌笛悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。”（范仲淹《渔家傲》）
4、边塞诗表现的思想感情分类
1)、 描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。
大漠孤烟直，长河落日圆。 （王维《使至塞上》 ）
大漠沙如雪，燕山月似钩。 （李贺《马诗》）
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 （岑参《白雪歌送武判官归京》）
2)、描写艰苦激烈的戍边生活。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。（李白《塞下曲》）
月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。（《塞下曲》 卢 纶）
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》）
3)、对家乡亲人的思念。
不知何处吹芦管， 一夜征人尽望乡。李 益
琵琶起舞换新声，总是关山离别情。（王昌龄）
谢婷婷安志杰缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城。王昌龄
燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。范仲淹
相当于造句大全马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。岑参
4)、愿意戍守边关、渴望建功立业，不惜为国捐躯的豪情壮志。
男儿何不带吴钩，收取关山五十州？请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯！（李贺《南园》）
黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。（王昌龄《从 军 行》）
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。（李 白《塞下曲》）
5)、厌恶连年战事，批评边将无能，反对统治者的穷兵黩武。
凭君莫话封侯事， 一将功成万骨枯。（曹 松《己亥岁》）
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶《陇西行》）
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）
战士军前半生死，美人帐下犹歌舞。 （高适《燕歌行》）
6)、体会边塞征战诗中的种种矛盾：
慷慨从戎和久戍思乡的矛盾
卫国激情和艰苦生活的矛盾
痛恨庸将和献身精神的矛盾
但主旋律是：爱国主义。
除草4、边塞诗常用的表现手法及表达效果
1).融情入景、以景衬情：
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（王昌龄）
野云万里无城郭， 雨雪纷纷连大漠。（李颀）
大漠风尘日昏， 红旗半卷出辕门。（王昌龄）
轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。（岑参）
表达效果：渲染气氛、烘托情感（正衬：凄清单调的景——思乡、幽怨的情，奇异壮阔的景——豪壮、昂扬的情；反衬：艰苦恶劣的环境——对英勇威猛将士的赞美之情）
2).对比：
秦中花鸟已应阑，塞外风沙犹自寒。（王翰）
五月天山雪，无花只有寒。 （李白）
战士军前半死生， 美人帐下犹歌舞！（高适）
表达效果：突出和强调。如用内地和边塞的景物对比，突出边塞环境的艰苦。
3).虚实结合：
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶）
铁衣远戍辛勤久， 玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠， 征人蓟北空回首。（高适）
表达效果：运用想像，拓展诗歌内容，形成时空的对比。
4).用典故：
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄）
萧关逢候骑，都护在燕然。（王维）
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄）
愿将腰下剑，直为斩楼兰。（李白）
闻道玉门犹被遮， 应将性命逐轻车。（李颀）
君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！（高适）
表达效果：
使诗歌内容凝练、含义深刻。
5、边塞诗的风格
或奇丽峻峭，雄浑挺拔；或清新幽雅，缠绵悱恻；或慷慨高歌，响遏云天，或低徊浅唱，感慨万端；或令人热血沸腾，欲跃马横戈，或使人愁肠寸断，想折戟断刀……
学习过程
边塞诗鉴赏技巧
1.关注诗歌的作者，了解诗歌创作的时代背景。
2.关注诗歌的意象，弄清景物描写与所抒之情的关系。
3.抓住直接抒情议论的句子。
美白效果好的沐浴露如：入夜思归切，笛声清更哀。（李益）
夜听胡笳折杨柳，教人意气忆长安。（王翰）
黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。（王昌龄）
相看白刃血纷纷， 死节从来岂顾勋？君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！（高适）
鉴赏流程：
提出观点——内容分析（景物特点）——诗人情感（诗歌主题）——艺术手法（表现手法）。
高考链接
1.（09年全国卷Ⅱ）
军城早秋
严武
昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
【注】 严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。
（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？
（2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。
答案：
（1）夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉浓重的夜景。寓意边境局势的紧张。
分析诗歌“意境”， 答题步骤： 第一步，描绘诗中展现的图景画面。第二步，概括景物所营造的氛围特点。第三步，分析作者的思想感情和营造氛围的作用意义。
意境（氛围）特点术语有：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉，恬静谧， 雄奇优美 生机勃勃，富丽堂皇 ，肃杀荒寒 瑰丽雄壮， 虚幻飘渺 凄寒萧条 繁华热闹等。
（2）诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将领，斗志昂扬的豪迈情怀。第三句写部署奋
力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。
分析“思想感情” 答题步骤：第一步，调动积累，读品诗（词），理解内容，分析情感。第二步，有机整合，准确表述。
2.【典型题例】请阅读下面一首词，然后回答问题。
从军行（其四） 唐•王昌龄
青海长云暗雪山①，孤城遥望玉门关②。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还③。
[注释] ①青海：湖名，在今青海省。雪山：指祁连山。②玉门关：故址在今甘肃敦煌西北小方盘城。③楼兰：汉时西域诸国之一，故址在今新疆罗布泊附近。
(1)、诗中“黄沙百战穿金甲”句具有高度的概括性，请作具体分析。
“黄沙”形象点出边塞战场的特征，“百战”极言战事之频繁，“穿金甲”是说金甲都磨穿了，形
容时间之长，战斗之艰苦。短短七个字，高度概括了边地之荒凉、条件之恶劣、时间之漫长、战争之频繁艰难。
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