汉语量词“双”与“对”比较使用探析
摘要：“对”和“双”是汉语中常用量词，汉语语法教学中对这两个量词解释看似简单实则不易理解，譬如：一双儿女不能说成一对儿女，一对镯子不可说成是一双镯子，一对夫妻不可说成是一双夫妻等等。诸如此类不胜枚举，从三方面对其进行对比讨论，探析量词“双”与“对”的使用。
关键词：对；双；量词；语义分析
关键词：对；双；量词；语义分析
在一堂语文教学模拟课上，学生试讲量词的用法，谈到量词：双和对。在讲解时列举了如下例子：一双鞋 一双手套 一双袜子，一双眼睛，一双筷子，一对花瓶，一对镯子，一对柜子。然后总结“双”与“对”都是专用量词和集合量词，意义相近，可互释，例如《现代汉语词典》对这两个量词的解释：热门专业有哪些
于月仙是谁 双：用于成对的东西。
对：双。
这时问题出现，在课堂讨论中有学生提出：双和对虽意义相近，但在使用时并不是都
可以互换的，例如：一双儿女却不能说成一对儿女，一对镯子绝不可以说成是一双镯子，一对夫妻不可以说成是一双夫妻，诸如此类例子不胜枚举，本文从三个方面对其进行对比，探微量词“对”与“双”的使用。
一．“对”、“双”的语义源流
小学安全教育内容 《汉语史稿》载：“绝大多数的量词都起源于名词或动词，它们的语法意义就是由它们的本来意义引申的。”这就使得量词所称量的事物的特征要与量词本身的特征相一致。“对”和“双”在古代文献中出现较早，且使用较广。古时其用法迥异，后来由动词虚化为量词时才具近义性。
1．对
从词源看，对有匹配配偶之意，但“对”在古代常做动词用，相当于英语中的REPLY（回答）：
（1）大风有隧，贪人败类。听言则对，诵言如醉。匪用其良，覆俾我悖。
（2）公问族於众仲。众仲对曰：“天子建德，因生以赐姓，胙之土而命之氏。”
“对”还有个常用意义是指“面对，对面”：
（3）公辞，宾西面坐奠于阶西。东面对，西面做取之。
一．“对”、“双”的语义源流
小学安全教育内容 《汉语史稿》载：“绝大多数的量词都起源于名词或动词，它们的语法意义就是由它们的本来意义引申的。”这就使得量词所称量的事物的特征要与量词本身的特征相一致。“对”和“双”在古代文献中出现较早，且使用较广。古时其用法迥异，后来由动词虚化为量词时才具近义性。
1．对
从词源看，对有匹配配偶之意，但“对”在古代常做动词用，相当于英语中的REPLY（回答）：
（1）大风有隧，贪人败类。听言则对，诵言如醉。匪用其良，覆俾我悖。
（2）公问族於众仲。众仲对曰：“天子建德，因生以赐姓，胙之土而命之氏。”
“对”还有个常用意义是指“面对，对面”：
（3）公辞，宾西面坐奠于阶西。东面对，西面做取之。
《说文解字》：“对，应无方也。从羋，从口，从寸。对，或从土。”“应无方”是指问什么答什么，或者是谁问答谁，也就是徐锴说的“有问则对，非一方也”③。依许慎、徐锴之说，“回答”就是“对”的本义，如：君前奏对。“回答”涉及提问者和回答者两方，这为“对”后来做量词时的“二”意义提供了依据。而这一问一答是对立的，他们性质不同但又是统一于“对”这个概念中的，因此“对”本身是具有对立统一性的，而且这一特征贯穿于“对”的词义演变过程，到《仪礼》中“面对，对面”的意义，这一特征没有发生任何改变。这又为“对”计量两个互相对立又统一的个体提供了依据，如“一对夫妻”、“一对鸳鸯”。
2．双
“双”的繁体做“雙”，许慎《说文解字》：“双，隹二枚也，从雔，又持之。”“双”的本义就是两只鸟，因此成语有：比翼双飞而无比翼对飞。“双”意义指向倾向于指个体数量为二，向数词虚化：
（1）举世无双
（2）遗我双鲤鱼
（3）赐予家子双琥，一环，一璧，轻服，受之。飞机上可以带充电宝吗
“双”的这种事实两个的用法使得虚化为量词后，个体之间是重复或者重叠的关系，彼
2．双
“双”的繁体做“雙”，许慎《说文解字》：“双，隹二枚也，从雔，又持之。”“双”的本义就是两只鸟，因此成语有：比翼双飞而无比翼对飞。“双”意义指向倾向于指个体数量为二，向数词虚化：
（1）举世无双
（2）遗我双鲤鱼
（3）赐予家子双琥，一环，一璧，轻服，受之。飞机上可以带充电宝吗
“双”的这种事实两个的用法使得虚化为量词后，个体之间是重复或者重叠的关系，彼
此之间是独立的而不是对立的，但两个独立的个体又统一于“双”的概念中。因此“双”称量的个体是具有独立统一性的。
总得来说，从语源角度看，量词“对”更侧重于强调计量具有对立统一性的两个个体，比如“一对矛盾”、“一对冤家”，而“双”更侧重于计量两个性质相同功能相同的独立个体，如“一双手套”、“一双眼睛”。
二．“对”与“双”语义分析
语义学中，语义特征是指某个词在语义上具有的区别于其他词的特点。对近义量词进行语义特征地分析与描写，可以更好地认识这些量词的共同语义特征与区别语义特征，进而在实际的语言运用中更准确恰当地选用近义量词。量词意义较宽泛，对量词做语义分析需要借助于它所称量的动词或者名词，才能够使两个近义量词区分开来，因此对“对”和“双”进行语义分析就要以它们所能称量的名词为参照。根据《现代汉语量词研究》名词、量词搭配表中收录的32组可以与对、双搭配的词，和《汉语量词词典》常用名词量词搭配表中收录的79组词，除去重复的22组，合计89组词，分析整理，可以把对、双的核心语义通过语义分析可看出“对”、“双”都表示两个，都是计量成双的东西的名量词，但它们的区别还是较明显的，从三方面说明：免加盟费汉堡连锁店
总得来说，从语源角度看，量词“对”更侧重于强调计量具有对立统一性的两个个体，比如“一对矛盾”、“一对冤家”，而“双”更侧重于计量两个性质相同功能相同的独立个体，如“一双手套”、“一双眼睛”。
二．“对”与“双”语义分析
语义学中，语义特征是指某个词在语义上具有的区别于其他词的特点。对近义量词进行语义特征地分析与描写，可以更好地认识这些量词的共同语义特征与区别语义特征，进而在实际的语言运用中更准确恰当地选用近义量词。量词意义较宽泛，对量词做语义分析需要借助于它所称量的动词或者名词，才能够使两个近义量词区分开来，因此对“对”和“双”进行语义分析就要以它们所能称量的名词为参照。根据《现代汉语量词研究》名词、量词搭配表中收录的32组可以与对、双搭配的词，和《汉语量词词典》常用名词量词搭配表中收录的79组词，除去重复的22组，合计89组词，分析整理，可以把对、双的核心语义通过语义分析可看出“对”、“双”都表示两个，都是计量成双的东西的名量词，但它们的区别还是较明显的，从三方面说明：免加盟费汉堡连锁店
1．是否可以计量对立成双的东西
“对立成双” 是指所计量的两个个体之间具有某种对立性质，彼此之间是对立统一的关系，这种对立可以是性别、方向、性质……的。依据这一点，可以将部分必须用“对”计量的词区分开来。比如“一对夫妇”、“一对恋人”、“一对仇敌”、“一对矛盾”等。“双”在这一点上刚好相反，计量的个体彼此之间无任何对立，而是同一性质的两个个体数的重复或者是重叠的关系，“一双手”、“一双袜子”、“一双鞋”、“一双筷子”、“一双手套”都是如此。因此可以说对立成双的东西必须用“对”来计量，“双”是不可以用来计量对立成双的东西的，这跟其语义来源有着直接的关系。
2.是否可以计量有生命成双的东西
同样是计量成双的东西，一般情况，有生命的用“对”来计量而不用“双”：
一对鸽子 一对八哥 一对蝴蝶 一对老虎 一对儿女 一对宝剑 一对傻瓜
以上都不能用“双”来计量，但有时“双”也可计量有生命的事物：一双鸟、一双儿女。这种情况是极少数的，而且量词“双”和“对”所表达意思的侧重点是不同的，“对”侧重于表达一个整体，这个整体内部是具有某种联系的两个人或动物，而“双”更侧重表达“二”这个数，是客观计量⑥。比如：《八仙传》中，吕洞宾的“一对/双宝剑”，用“对”时暗含有一雌一雄的
“对立成双” 是指所计量的两个个体之间具有某种对立性质，彼此之间是对立统一的关系，这种对立可以是性别、方向、性质……的。依据这一点，可以将部分必须用“对”计量的词区分开来。比如“一对夫妇”、“一对恋人”、“一对仇敌”、“一对矛盾”等。“双”在这一点上刚好相反，计量的个体彼此之间无任何对立，而是同一性质的两个个体数的重复或者是重叠的关系，“一双手”、“一双袜子”、“一双鞋”、“一双筷子”、“一双手套”都是如此。因此可以说对立成双的东西必须用“对”来计量，“双”是不可以用来计量对立成双的东西的，这跟其语义来源有着直接的关系。
2.是否可以计量有生命成双的东西
同样是计量成双的东西，一般情况，有生命的用“对”来计量而不用“双”：
一对鸽子 一对八哥 一对蝴蝶 一对老虎 一对儿女 一对宝剑 一对傻瓜
以上都不能用“双”来计量，但有时“双”也可计量有生命的事物：一双鸟、一双儿女。这种情况是极少数的，而且量词“双”和“对”所表达意思的侧重点是不同的，“对”侧重于表达一个整体，这个整体内部是具有某种联系的两个人或动物，而“双”更侧重表达“二”这个数，是客观计量⑥。比如：《八仙传》中，吕洞宾的“一对/双宝剑”，用“对”时暗含有一雌一雄的
意思，雌雄组成一对，用“双”时，就缺少了那种暗示雌雄相对的配偶关系的意义，只是点明了其后名词的数量，仅有客观的计量作用，所表示的就是两把宝剑，或是一雌一雄，或是两把雄剑，或是两把雌剑。
3．是否可计量自然成双的东西
“自然成双”主要集中在肢体和器官以及与肢体和器官有关的一类个体上：
胳膊 脚 眼睛 耳朵 筷子 耳环 手套 鞋
这些个体共同特点是彼此是同质的，是两个相同个体的重叠，因此用“双”来计量，这和“双”的语义来源是相通的。“对”大多是计量人为配对成双的：“一对沙发”、“一对枕头”等。“对”有时也用来计量自然成双的东西：“一对眼睛”、“一对眉毛”、“一对耳朵”、“一对酒窝”等。这是因为这类个体自然成双的同时又存在着左右方向的对立，但并不是所有自然成双又左右对立的个体都可用“对”。
三．比较“对”、“双”的用法
“对”、“双”都属物量词，均可和数词搭配计量集合在一起的两个个体，其用法是十分相似的，但各有侧重。
1．都可重叠且重叠形式相同
3．是否可计量自然成双的东西
“自然成双”主要集中在肢体和器官以及与肢体和器官有关的一类个体上：
胳膊 脚 眼睛 耳朵 筷子 耳环 手套 鞋
这些个体共同特点是彼此是同质的，是两个相同个体的重叠，因此用“双”来计量，这和“双”的语义来源是相通的。“对”大多是计量人为配对成双的：“一对沙发”、“一对枕头”等。“对”有时也用来计量自然成双的东西：“一对眼睛”、“一对眉毛”、“一对耳朵”、“一对酒窝”等。这是因为这类个体自然成双的同时又存在着左右方向的对立，但并不是所有自然成双又左右对立的个体都可用“对”。
三．比较“对”、“双”的用法
“对”、“双”都属物量词，均可和数词搭配计量集合在一起的两个个体，其用法是十分相似的，但各有侧重。
1．都可重叠且重叠形式相同
“对”重叠为“对对”、“一对对”，“双”重叠为“双双”、“一双双”。“对对”、“双双”强调每一对，每一双的意思，例如：
（1）双双眼睛都气愤的盯着肇事者。变化快的成语
（2）对对耳朵都竖起来，倾听老师讲课。
（3）对对旌旗空中飘，人马纷纷绕树梢。
“一对对”、“一双双”表示数量多，例如：
（1）一对对人马如海潮。
（2）一对对兵刃摆列齐，果然是一副好战场。
2．量词“对”可以儿化
量词“对”可以儿化，产生一种亲切、喜爱之情。“双”没有这种用法，不可以儿化。“一对儿耳环”、“一对儿蝴蝶”不能说成“一双儿耳环”、“一双儿蝴蝶”。
结语：
量词“对”、“双”的区别问题争论已久，至于比较特殊的情况，则具体问题具体分析了。以上是一点不成熟看法，有待进一步研究，望批评指正。
参考文献：
（1）双双眼睛都气愤的盯着肇事者。变化快的成语
（2）对对耳朵都竖起来，倾听老师讲课。
（3）对对旌旗空中飘，人马纷纷绕树梢。
“一对对”、“一双双”表示数量多，例如：
（1）一对对人马如海潮。
（2）一对对兵刃摆列齐，果然是一副好战场。
2．量词“对”可以儿化
量词“对”可以儿化，产生一种亲切、喜爱之情。“双”没有这种用法，不可以儿化。“一对儿耳环”、“一对儿蝴蝶”不能说成“一双儿耳环”、“一双儿蝴蝶”。
结语：
量词“对”、“双”的区别问题争论已久，至于比较特殊的情况，则具体问题具体分析了。以上是一点不成熟看法，有待进一步研究，望批评指正。
参考文献：
[1]中国社会科学院语言研究所词典编辑室. 现代汉语词典[ Z] . 北京：商务印书馆，1996.
[2]董大年.现代汉语分类大辞典【M】.上海：上海辞书出版社，2007（11）.
[3]陈保存，陈桂成，陈皓，张在瞻.汉语量词词典【M】.福建人民出版社.
[4]许慎.说文解字【M】.北京：中华书局，1963（12）.
作者简介：
岳磊，硕士研究生，研究方向：对外汉语。
[2]董大年.现代汉语分类大辞典【M】.上海：上海辞书出版社，2007（11）.
[3]陈保存，陈桂成，陈皓，张在瞻.汉语量词词典【M】.福建人民出版社.
[4]许慎.说文解字【M】.北京：中华书局，1963（12）.
作者简介：
岳磊，硕士研究生，研究方向：对外汉语。
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