剪辫子
◎李济敏
随着互联网技术的不断发展，智能手机逐渐成为人们普遍使用的通讯工具和娱乐工具。手机游戏的开发，不仅面向成年人，也吸引了未成年人的眼球，初中阶段的学生玩手机游戏的现象尤为常见。青少年对于虚拟世界的好奇心理，以及逐渐增加的学习压力是初中生沉迷手机游戏的部分原因。学生沉迷游戏，浪费过多的时间和精力，不仅对学习有负面影响，而且会严重影响学生的心理发展，危害身心健康。本文从分析初中生沉迷手机游戏的现状出发，分析其产生的危害，并挖掘初中生沉迷手机游戏的多方面原因，从而对沉迷游戏的学生提出可行的矫正方法。
杨千嬅老公一、沉迷手机游戏现状
1995年，我国的互联网开始呈现指数级的速度发展，仅仅经过10年的时间，我国的上网人数就增加了近一亿人，其中，近六分之一的上网人是未成年人。互联网逐渐渗透到我们工作、学习、生活的方方面面，学校作为科技成果的重要场地.互联网被普遍应用于教学中。当前.随着人们生活水平不断提高，经济条件良好，初中生具备手机的现象常见，加上互联网的普及，手机网络游戏发展迅速，对于未成年人的吸引力越来越大。据有关部门统计，我国80%以上的网民是青少年，其中达到“网瘾”程度的青少年占三成以上，严重影响了学生的正常学习和生活。
二、沉迷手机游戏的危害
1.浪费精力，耽误学习。据专家研究，初中阶段的青少年学习精力极易受到外界影响，有限的精力被分散，不能合理安排学习和放松的时间。如果过度沉迷手机游戏，休息不足，会导致上课无法集中注意力，学习兴致不高，甚至在受到家长和老师的批评之后会产生厌学心理。
2•过度用眼，损害健康。学生在玩手机游戏时，对时间的流失感知得特别缓慢，长时间注视手机，眼睛处于过度疲劳的状态，尤其是初中生大多会选择在睡觉前后玩游戏，昏暗的灯光条件和过近的距离都会导致对眼睛伤害。不规律的作息时间，还会危害孩子们在青春期的发育。
三、沉迷手机游戏的原因苏醒家里很有钱吗
1.好奇心理c很多初中生第一次接触到手机游戏，对于游戏世界充满新鲜和好奇，绚丽的游戏场景，多样的游戏规则，都会容易吸引孩子的好奇心。
2.孤独心理。现在很多初中生都是独生子女，而且父母一般都有自己的工作，对于孩子的陪伴和关心不能达到孩子的心理要求，独生子女比较孤单，就会在游戏世界寻求快乐，逃避孤独。
3.从众心理。有些孩子玩游戏是受到了周围人的影响，同龄人的推荐让他们开始接触游戏：游戏成为和同龄人到共同话题的窗口，也成为孩子们之间可以炫耀的资本。
4.娱乐方式少。学校和家庭给予孩子的娱乐方式的选择太少，对于兴趣爱好的培养不够，学校过分重视学习，忽视了德智体美劳的全面发展。
白字开头的成语四、轿正方法
1.学校和家庭加强交流。家长是学生相处时间最长的人，最能够敏锐地发现孩子的情况。要构建家庭和学校结合的机制，并强调家庭在预防中的重要作用C在发现孩子过分沉迷手机游戏后，不要着急责怪孩子，先反省自身存在的问题，并及时与老师取得联系，了解孩子在学校的表现情况，是否已经影响到学习和生活。再和老师交流，制定对策，情况尚轻则和孩子交流，耐心分析手机游戏的危害，帮助学生合理安排学习时间和游戏时间，并请老师对孩子在学校的情况给予关注和反馈。
2.家校合作帮助学生培养兴趣爱好。学生沉迷手机游戏的原因，可能是缺乏放松的娱乐方式，此时，家长可以利用好周末和假期时间，根据孩子的兴趣，陪孩子游玩或给孩子报一些兴趣班课程，分散孩子对于游戏的注意力。比如，利用一个暑假的时间，陪孩子学习游泳，通过这个学习过程，减少对于游戏的依赖，缓解学习压力，增强孩子的信心。培养广泛的兴趣爱好，结交不同的朋友伙伴.会给孩子的生活增加更多的彩。
3.开展网络安全教育。网络安全教育课程要重点组织起来，邀请相关专家举办网络安全讲座，分析沉迷手机游戏的危害，加大宣传掌握网络安全知识，帮助学生提高网络安全意识，。另外，定
期召开主题班会，讲述真实案例，讨论沉迷手机游戏的危害，讲明沉迷手机游戏对孩子的身心影响，提高警惕性，控制玩手游时间。鼓励学生积极参与户外活动，培养更多的兴趣爱好。家庭教师同人文
4•开展对网瘾学生的心理辅导。沉迷网络游戏，其实是一种心理疾病，有网瘾的学生可能会控制不了自己的欲望，忽视现实，沉溺于虚拟世界。如果发现有学生情况比较严重，要联系家长和学生.及时自査有没有此类心理疾病.耐心说服并指导家长积极配合医疗矫治中心，开展心理辅导。
综上所述，孩子沉迷于手机游戏不是孩子的过错，更多原因是老师和家长教育方式不当或者引导方法不科学，孩子的身心被手机游戏锁住了，老师和家长要探索学生沉迷手游的原因，出解决学生沉迷于手机游戏的办法和途径。只要方法得当，手段科学，家长倾心，学校给力，相信充满诱惑的手机游戏是锁不住孩子的C
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