贵阳职业技术学院
2012～2013学年第2学期教案
院系：轨道交通分院
刘亦菲和她干爹课程名称 | 接触网模块实训 | 授课教师 | 陈静捷 白瑜 | |
课程内容 | 登梯及攀杆作业 | 授课时间 | ||
授课对象 | 11中职供电班 | |||
授课内容 | 登梯及攀杆作业训练 | |||
主要内容 | 教学过程及时间 | |||
接触网登梯、攀杆作业 一、实训目的 掌握安全带的使用方法 二、实训要求和组织 学员分组：5人一组； 纪律要求： 1、要在规定的时间内完成 2、按规定带齐安全用品，遵守安全规程 3、采取正确的操作方法，符合技术要求 4、作业过程中不得有损伤、人员不得有碰伤 三、实训场地 供电段演练场 四、实训设备及工具 1、工具：个人工具 2、安全用品：工作服、手套、安全带 | 讲授 演示 | |||
主要内容 | 教学过程及时间 |
五、实训内容 攀登支柱和登梯作业的方法及步骤： （1） 攀登混凝土支柱 1. 攀登前穿好绝缘鞋，检查安全带，选好攀登方向，站在顺线路支柱一侧，避开设备。 攀登时用手把住横腹杆或两手分别把住支柱两外沿，脚踏在横腹孔内，然后手把牢靠脚踏稳准，交叉进行。 （2） 攀登钢柱 1. 攀登前穿好绝缘鞋，检查安全带，选择一个与主角钢相接的斜角钢上，手脚交叉进行攀登。 2. 攀登时用手抓牢角钢内沿，脚踏在与主角钢相接的斜角钢上，手脚交叉进行攀登。 （3） 攀登圆柱 1. 将脚扣穿入鞋内，皮带扣紧即可进行攀登。 2. 攀登开始时，一只脚扣先卡在支柱上并且用力蹬，另一只脚扣从地面上抬起放在前只脚扣的上方，卡在支柱上，同时用手扶住支柱，重复进行。 （4） 登梯作业 1. 登梯时，先用手把住梯子两侧（或横撑），两手交换上行。 何泓姗坠马2. 当左手上行时，左脚紧跟上行，踩住横撑。 3. 吴欣怡neinei上至所到位置后，一脚跨过上边梯撑并用脚攀登在下边的一个梯撑上，扎上安全带后方可作业。 （5） 安全带的使用方法和要求： 1. 每次使用前必须做一次外观检查，发现安全带无保护套、磨损断股、变质等情况，应立即停止使用。 2. 安全带在使用时应将挂钩挂牢，卡子扣紧，挂钩上的保险环视防止意外脱钩的装置，使用前应将其扣好。 3. 高空悬挂安全带是最好高挂低用，也可以平行栓挂，切记低挂高用，否则一旦坠落将增加冲击力，容易发生危险。 4. 安全带在使用时，应避开尖刺、丁子等物，不得接触明火或酸碱化学物质。反实验不合格的安全带不得使用。 | 讲授 演示 18课时 限电什么时候结束 |
主要内容 | 教学过程及时间 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
六、考核标准及方法 1) 考核标准 违反有关安全注意事项，扣5千层饼的做法分。 按方法步骤作业，出现错误者扣5分。 作业工具、材料，每少一项扣5分。 2) 考核办法 通过登杆、登梯作业的实际操作，从速度、方法、安全等方面进行综合评估，按百分制打分，总分在90分以上者为掌握了该技能。 七、考核评分记录表 考核评分记录表
| 模块项目 考核 6课时 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
主要内容 | 教学过程及时间 | |
教学目的及要求 | ● 掌握混凝土支柱、钢柱以及梯车的攀登方法和步骤 ● 掌握安全带的使用方法 | |
教学重点与难点 | 同上所述 | |
教学手段 | 演示、实训 | |
课前准备（参考资料） | 电气化铁道供电专业实训指导书 | |
板书设计 | 纲目 | |
课后小结 | ● 掌握混凝土支柱、钢柱以及梯车的攀登方法和步骤 ● 掌握安全带的使用方法 | |
作业布置 | 实操练习 | |
教学后记 | 加强学生实操练习、保证实操安全 | |
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