诚西郊市崇武区沿街学校中国河流和湖泊〔二〕
【复习提问】〔1〕外流河、内流河的含义是什么？
〔2〕外流河一一共同的水文特征是什么？
〔3〕长江与黄河的水文特征有什么不同？
【导入新课】上节课我们学习了外流河的水文特征，内流河又有什么样的水文特征呢？这节课我们先来学习内流河的水文特征。
【板书】三、内流河的水文特征
1．我国内流河水文的一一共同特征及成因
出示中国水系图。
【启发提问】我国的内流河主要分布在哪些地区？那里的自然条件如何？
【教师总结】我国的内流河主要分布在西北内陆地区。那里降水稀少，气候枯燥，沙漠广布，
有大面积的无流区。
【转折过渡】设问：内流河水主要来自哪里呢？下面我们看一段录像，大家注意以下几个问题：吉星鹏杀妻案
〔1〕内流河水的主要来源？
〔2〕内流河的水量变化有什么规律？主要影响因素是什么？
【教师总结】内流河水主要来自高山积雪融水和山地降水。内流河水量年变化大，水位高差悬殊。夏季气温高，冰雪融水量多，山地降水也多，河流水量较为丰富；夏季过后，气温降低，冰雪融水量减少，山地降水减少，河流的水量也逐渐减少；冬季气温低于零度，无冰雪融水，河水甚至断流。因此，大部分内流河是季节性河流。在地图上，季节性河流用虚
夏雨袁泉【启发提问】〔1〕本图横、纵坐标各代表什么？
〔2〕在什么季节外流河水量大、水位高？
〔3〕在什么季节外流河水量小、水位低？
〔4〕北方的松花江和黄河与南方的长江、西江相比，火炬之光2装备
流量大小与季节分配有何差异？
【教师总结】外流河水文的一一共同特征是：夏季水量大，水位高；冬季水量少，水位低。
【转折过渡】为什么我国外流河有这样一一共同的水文特征呢？
感恩老师的演讲稿让学生看我国的外流区和内流区、季风区和非季风区复合投影片。
拍了拍后面怎么加字搞笑学生讨论分析我国外流河一一共同水文特征的成因。
【教师总结】我国外流河的水位、流量变化，深受季风气候的影响。每当夏季风盛行时，雨季降临，河流水量大增，水位上涨，形成汛期。随着冬季风的加强，夏季风逐渐减弱，降水减少，水位逐渐下降。当冬季风盛行时，河流普遍形成枯水期，北方的一些中小河流甚至断流。
【板书】1．我国外流河水文的一一共同特征及成因
【转折过渡】从时间是是上来说，我国外流河的水量都是夏季多，可从河流水量大小等方面来说，南北方的河流却有很大的差异。下面我们来学习我国外流河水文特征的差异及原因。
【板书】2．我国外流河水文特征的差异及原因
出示我国东部雨带挪动投影图。
学生看书第67页“想一想〞，第1、第2题，并答复以下问题。
【教师总结】南方雨季开始早，完毕晚，雨季长，降水量多，所以，秦岭—淮河以南的河流，水量丰富，汛期长。北方雨季开始晚，完毕早，雨季短，降水量少，因此，辽河、海河、黄河水量不太大，汛期短。及其支流由于有冬季积雪融水，蒸发量小，河流水量也较为丰富。
【转折过渡】外流河的水文特征不仅在汛期长短、水量大小上有差异，在其他方面也有很大的不同。
出示表3：中国主要河流泥沙特征值。
【启发提问】从这组数据我们能得出什么结论呢？
【教师总结】辽河、海河、黄河含沙量大；及其支流、秦岭—淮河以南的河流含沙量小。
【启发提问】为什么我国外流河的含沙量不同呢？
【教师总结】辽河、海河、黄河多流经半潮湿、半干旱地区，夏季多暴雨，且河流的上、中游地区植被较少，水土流失严重，黄河每年向海洋输送16亿吨泥沙，是世界上含沙量最大的河流。及其支流、秦岭—淮河以南的河流流经气候潮湿区，森林茂密区，因此含沙量小。但是假设这些地区的森林不加以保护，河流的含沙量也会增大。有人说长江要变成第二条黄河，我们绝不允许这一现象在我们这一代发生。
【学生讲解】冬季去南方、东北和留在过年在气候上感觉有什么不同，河流有什么不同。
学生总结〔教师提示〕：冬季秦岭—淮河以均气温在零度以上，河流无结冰期；越往北越冷，辽河、海河、黄河冬季结冰期短，及其支流冬季结冰期长。
出示表4：外流河水文特征差异比较表。线表示。
出示中国水系图，让学生出两条季节性河流。
【教师总结】塔里木河、弱水以及孔雀河、河的某些河段都是季节性河流，其中塔里木河是我国最大的内流河。
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