部编版小学六年级语文上册第五单元第15课
《夏天里的成长》课后作业及答案
1.形近字组词,注意把字写正确、规范、美观。
缝( ) 瀑( ) 坪( ) 棚( )
逢( ) 爆( ) 评( ) 绷( )
2.看拼音写词语。
tái xiǎn( ) yàn yǔ( ) gān zhe( )
nóng zuò wù( )
3.按要求完成词语练习。
(1)不热不长(ABAC式结构)
(3)“丰满”在词典中的解释有:①身体或身体的一部分胖得匀称好看;②充足;③(鸟类的毛)多而密。给下列句子中“丰满”一词选择正确解释。
A.随着你的长大,随着你的羽翼逐渐丰满,母亲的两鬓也渐多了银丝。( )
感动中国十大人物事迹B.昆明的雨季是明亮的、丰满的、使人动情的。( )
4.按要求完成句子练习。
(1)草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。
①这三句话运用了 的修辞手法,写出了夏天是 的季节。
②请你结合下面的语境,写一写。
super junior综艺小草绿,柳条绿, 。
, ,果园是一天一天地变成熟。
(2)生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。
合同转让①用“ ”画出这句话中表示生物夏天长得快的四个词语。
②下面这句话和上面的话相比,哪一句更好?为什么?
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是很快的。
(3)A.六月六,看谷秀。 B.处暑不出头,割谷喂老牛。
①这两句属于 谚语。(气象 农业 卫生)
②下列谚语与上述谚语是同一类的是( )。
A.冬吃萝卜夏吃姜,不劳医生开药方。
B.蚂蚁搬家蛇过道,大雨马上就来到。
C.不怕初一阴,就怕初二下。
D.麦要浇芽,菜要浇花。
5.阅读课内片段,完成练习。
①夏天是万物迅速生长的季节。
②生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
③草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。作文400字左右
(1)片段是围绕“ ”这句话来写的。
(2)第②段描写了生物在夏天里飞快生长的状态。作者细致地抓住了动植物的变化特点来体现这一段的中心意思。绿蔓一天可以 ;竹子、高粱一夜可以 ;一块白石头几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土几天不见就变成了 ;小猫小狗小鸡小鸭个把月不过来,再见面,已有妈妈的一半大。
开机时主机响(3)下面对第③段理解不准确的是( )。
A.“俗话说:不热不长,不热不大。”这句话运用了引用的修辞手法。
B.这段话主要写了生物在一天一天变丰满。
C.“最热的时候,连铁路的铁轨也长”这句话也写出了万物在快速生长。
6.诗的四季。
春天,是“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,是在微风细雨中拄杖春游的乐趣;夏天,是“ , ”,是在西子湖畔饮酒赏荷的悠闲;秋天,是“何当共剪西窗烛,却
话巴山夜雨时”,是在夜晚西窗下互诉情愫的思念;冬天,是“ , ”,是在临别劝慰友人勿忧知音的豪爽。
7.小练笔。
请你仿照课文第二自然段的写法,根据下面的中心意思写一段话。
冬天是个神奇的魔术师。你看,
参考答案
1.示例:缝隙 重逢 瀑布 火爆 草坪 评论 瓜棚 绷紧
2.苔藓 谚语 甘蔗 农作物
3.(1)示例:再接再厉 自言自语 相辅相成
(2)示例:亮晶晶 绿油油 阴森森
(3)A.③ B.②
4.(1)①排比 生长
②示例:河边也是一天一天地变得富有生机 苹果长 橘子长
(2)①飞快 跳跃 活生生 看得见
②示例:原句好。因为原句用了几个形容词来形容“长”,“飞快”“跳跃”“活生生”“看得见”这几个形容词能生动形象地写出长的速度快。
(3)①农业 ②D
5.(1)夏天是万物迅速生长的季节
(2)长出几寸 多出半节 草坪菜畦
(3)B
6.水光潋滟晴方好 山空蒙雨亦奇 莫愁前路无知己 天下谁人不识
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