一、填空题
1．汉语修辞学是一门__________________的语言学分科。
2．______年，______先生的《__________________》的出版，标志着现代中国修辞学的诞生。
电脑音箱嗡嗡响3．修辞的要求是______、______、______、______。
4．修辞的原则是____________、____________。
5．修辞活动要求十分适合语境，不但要适合______，还要适合______。
6．学习修辞，能够____________，还能够____________。
7．学习修辞，一要____________，二要____________。
8．修辞与语音、词汇、语法既有______又有______。
9.词语修辞就是指______的过程。
10．词语修辞一般从______和______两个方面入手。二者______，______。
11．______是选用词语的基本要求，在这个基础上，用词还要求______、______、______等。
12．词语有没有表现力，全看它与具体的上下文是否______。
13．词语的彩，一般是指词的______和______。
14．词类话用是指________________________。
15．现代汉语中，平声包括______、______，其音特点是______，仄声包括______和______，其音特点是______。
16．韵文中，为了易于上口，把韵母或韵尾相同或相近的字放在某些句子的末尾，这就叫______。这结韵母或韵尾相同或相近的字叫______或______。
17．押韵的方式是多样的，有隔行押的______，有两句一换的______，还有行行押的______等形式。
饶怎么读18．现代汉语中的双声词______、______、______等在语言上都很富有表现力。
19．修辞上把意思相同或基本相同而结构不同的句式叫做______。
20．把结构不同，长短不齐的句子交错运用叫做____________。
21．整句是语言的加工形式，对偶______、______、______、______等类型的句子，多为整句。
22．一般说来，肯定句语气比较______、______，否定句语气比较______、______。
23．双重否定句常见的格式有______、______等。
24．由于修辞的需要，______的句子叫变式句。单句中______、______、______等的句子都是变式句。
25．口语句式的修辞作用主要是______、______，书面语句式的修辞作用主要是______、______。
beautiful歌词26．句式修辞主要指____________、____________。
27．修辞格是________________________。
28．比喻的基本类型有______、______、______三种，用“像”作喻词的是______，用“是”作喻词的是______，这两种比喻都由______、______和______三个部分构成。
29．只出现喻体的比喻叫______，例如：______。
30．喻体在前、本体在后的比喻叫______，例如______。
31．“希望的种子在她的心田中悄悄地生根、发芽了。”中所用的比喻辞格具体属于______喻。
32．比拟包括______和______两种类型，其中后者又可分为______和______两个小类。
33．借代的基础是人或事物间的______性，其特点是隐去______，只出现______。
34．从内容上夸张可以分为______、______、______三种，从形式上夸张可以分为______、______两种。
35．“肚子瘪得贴了背脊梁，喉咙都要伸出手。”从形式上看属于______夸张，它兼用了______和______两种辞格。
36．把下面各例句所使用的修辞格填在括号里。
⑴汗水在他那络腮胡根上聚成了一粒粒晶亮的露珠。（）
⑵心灵的创伤，旧的尚未平复，新的又在淌血，而严酷的现实生活，常常在这伤口上洒上一把盐。（）
⑶历史的潮水早已漫平了记忆的沙滩，即使有几只贝壳留下的波纹儿，也很淡很淡了。（）
⑷社会主义不是订做的蛋糕，没有固定的模式。（）
⑸党委的同志必须学会“弹钢琴。”（）
⑹路遥知马力，日久见人心。（）
⑺他长着一双阴阳眼，左眼上的皮特别长，永远将眼珠囚禁着一半，右眼没有特，一向是照常上班。（）
⑻百里河里挑花浪，江上渔船穿梭忙。哥撒网来妹摇桨，一网一网兜春光。（）
⑼我孙三不够大材料，一根鞭子六条腿，总能为国家为大伙办点事。（）
⑽不，我去新闻系。我要当作家，我要当丁玲。（）
⑾碰上院里搬来个陈大爷，捻儿更急，你还没点哪，他就炸了。（）
⑿一个混身黑的人站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。（）
63．对偶和对比是两种不同的修辞方法。对偶重在______，对比重在______。
64．结构______、字数______、意义______的两个短语或句子成对地排列，叫做对偶。
65．衬托又叫______。被衬托的主要事物叫做______，用来陪衬的事物叫做______。
66．从结构形式上看，对偶的结构是严格的______式，只限两项，排比的结构则是_____
_式，一般是三项以上。
67．把下面各例句使用的修辞格填在括号里。
⑴草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。（）
⑵在战略上我们要藐视一切敌人，在战术上我们要重视一切敌人。（）
⑶杨柳婀娜多姿，可谓妩媚极了；桃李绚丽多彩，可谓鲜艳极了。（）
⑷夕阳辉耀着山头的塔影，月映照着河边的流萤。（）
⑸欲穷千里目，更上一层楼。（）
⑹当面不说，背后乱说；开会不说，会后乱说。（）
⑺说的是马克思列宁主义，行的是自由主义。（）
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⑻有的人骑在人民头上：“啊，我多么伟大！”有的人俯下身子为人民当牛马。（）
⑼这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了救人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。（）
⑽富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（）
⑾总理啊，我们的好总理！你就在这里啊，就在这里！－在这里，在这里，在这里……（）
⑿唉！七毛钱竟买了你的全生命－你的血肉之躯竟抵不上区区七个小银元么？生命真太贱了！生命真太贱了！（）
⒀怒吼吧，黄河！怒吼吧，黄河！怒吼吧，黄河！掀起你的怒涛，发出你的狂叫！向全世界人民发出战斗的警号！（）
⒁无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣。
⒂坐，请坐，请上座；茶，敬茶，敬香茶。（）
⒃我军所到之处，敌人望风披靡，人民欢声雷动。（）
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⒄横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（）
⒅风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。
⒆生产多么需要科学！革命多么需要科学！人民多么需要科学！（）
⒇国家要独立，民族要解放，人民要革命，这已成为不可抗拒的历史潮流。（）
68．利用同音现象构成的双关叫______双关，利用多义现象构成的双关叫______双关。
69．设问是______、______的修辞方法。
70．反问是______、______的修辞方法。用否定句反问表示______的意思，用肯定句反问表示______的意思。
71．讽刺性反语是______，表达______、______或______，多用于对敌斗争；愉快性反语是______，表达______、______或______，多用于人民内部，往往带有幽默风趣的意味。
72．把下面各例句使用的修辞格填在括号里。
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①姓陶不见桃结果，姓李不见李开花，姓罗不见锣鼓响，三个蠢才哪里来。（）
②“可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。”
“碰壁？”我说，“你怎么会碰壁呢？是不是你走路不小心？”
“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”（）
③“真是荒唐之至！”刘思杨忍不住笑了起来，“打了败仗，国民党国防部还要厚着脸皮宣布和平，真是别开生面的大杰作。”（）
④这么多年过去了，她秀丽的容貌竟然没有多大变化，只是眼角和额上添了些岁月流逝的痕迹。（）
⑤我们用什么方法报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民。（）
⑥当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是白杨树？（）
73．仿词可以是______仿造，也可以是______或______仿造。前者叫做______，后者叫做______。
74．顶真和回环都有首尾蝉联的特点，但它们的结构形式不同；顶真的结构形式是______，______，轨迹是______；回环的结构形式是______，______轨迹是______。
75．拈和仿词不同：拈是把适用于甲事物的词语巧妙地移用到乙事物上，是词语的______；仿词则是在现成词语的基础上更换其中的词或语素，是词语的______。
76．利用前后语句的循环往复以表现两种事物之间相互制约、相互依存关系的修辞方法叫做______。把上句结尾的词语作为下句的开头，使相邻语句首尾蝉联，上递下接的修辞方法叫做______。
77．把下列各例句使用的修辞格填在括号里。
①金沙江水滚滚滔滔流了半个世纪，把一个二十四岁的青年船夫流七十四岁的老人。（）
②蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活。（）
③百姓固然很怕“流寇”，也很怕“流官”。记得民主革命以后，我在故乡，不知怎地县知事常常调换了。每一调换，农民们例愁苦着相千说：“怎么好呢？又换了一只空肚鸭来了！”（）
④一见面是寒暄，寒暄之后是说我胖了，说我胖了之后即大骂其新党。（）
⑤严志和一见了土地，土地上的河流，河流两岸阴湿的涯田，涯田上青枝绿叶的芦苇，心上就漾着喜气。（）
⑥远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。（）
二、判断题
1．寻常的作文，用不着修辞，要有点文学意味的作品，才讲究修辞。（）
2．一般认为，修辞是在一定环境中展现出来的表义手段。修辞活动是一个选择的过程。（）