幼儿园开展五一劳动节主题活动方案12篇
幼儿园开展五一劳动节主题活动方案精选篇1
  一、活动目的
  欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登__山活动”。
  二、活动内容
  登__山。
  三、组织机构
  总指挥：__。
  工作组成员：__、各工会小组长。
  四、具体事项
  （1）时间：x月x日下午。
  （2）地点：__山风景区。
  （3）形式：自由组合，自由活动。
  （4）考勤：下午__前在山顶公园鸣春谷处登记，并领__元活动费。
  （5）要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。
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幼儿园开展五一劳动节主题活动方案精选篇2
  一、活动时间、地点。
  1、4月23日——5月17日（如遇天气等原因不能如期进行，具体时间再另行通知）
  2、地点：__小学排球场
  二、参赛对象及办法。
  1、参赛对象：__小学全体教职工。
  2、组队办法：语文、数学教师以教研组为单位参赛，共4支队伍，其他教职工根据实际情况分配到各教研组，具体见附表。
  三、竞赛方法。
  1、比赛采用单循环比赛方法，单场比赛采用五局三胜制。
  2、上场人员人规定：比赛上场人数为5人，其中女队员不少于2人。
文书写作  3、比赛规则采用广西大众气排球竞赛规则。
  四、成绩记录及决定名次。
  1、两队比赛胜队得2分，负队得1分，弃权得0分，按积分多少排列名次。
  2、如遇两队或两队以上积分相等，按得失分率决定名次。
  五、裁判组人员。
  主裁判：
  副裁判安排详见附表。
  六、奖励办法。
  设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名，给予奖励一定的纪念品。
  七、比赛要求。
  1、各组组长做好赛前训练和安全工作，以保证比赛始终在井然有序中进行。
  2、参赛队员要服从学校安排，具有大局意识，遵循“娱乐第一，比赛第二”的原则，赛出水平，赛出风格。
  3、裁判员、相关工作人员，要听从指挥、服从安排，以严谨、认真的工作态度对待裁判十大禁玩游戏
文熙俊工作，确保比赛做到公正、公开、公平。
 
幼儿园开展五一劳动节主题活动方案精选篇3
  [活动思想]
梁洛施分手费  以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
  [活动时间]4月28日——5月3日
  [活动内容]
  一、快乐实践
  负责：各班主任
  全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。
  二、精彩展示
  1、“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部
  三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。
  2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部
  五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。
  摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。
  三、能手比拼
  负责：各班主任、年级组长
  各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。