20010——20011年度第一学期七年级生物第二单元教学计划
 
   
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单元主题
 七年级生物第一学期第二单元教学计划
教材分析
      1、随着生命科学的发展，细胞的知识越来越重要，正在成为普通公民应该了解的基本知识。除病毒以外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞知识是学生学习后续单元的重要基础。基于以上考虑，本书把《生物和细胞》安排在第二单元，并且充实了与现代生活密切相关的细胞内容。
        2、引导学生在细胞水平上认识生物体，教学上会有一定困难。这是因为细胞结构微小，功能相对抽象，距离学生的生活经验较远。因此，应当多给学生提供使用显微镜观察细胞的机会，增加学生对细胞的感性认识。
单元目标
      小斯塔德迈尔1、认识到除病毒以外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞膜、细胞质、细胞核是包括植物细胞在内的绝大多数细胞共有的结构；细胞的生活需要物质和能量，细胞核内含有遗传信息、细胞是物质、能量和信息的统一体。细胞通过分裂产生新细胞；细胞通过分化形成组织、器官、系统，进而构成生物体。
        2、熟练规范地使用显微镜，能够制作临时装片。
        3、认同人类对细胞的认识得益于显微镜的发明和显微镜技术的不断改进，科学的进步需要技术的支持；同时，科学的进步也凝聚着一代又一代科学家的心血。对细胞的研究有助于人类认识疾病的发病机理，改进帮助人类战胜疾病，增进健康。
教学重点、难点及关键
 细胞是生物体结构和功能的基本单位，熟练地使用显微镜，制作临时装片。
教学方法与手段
 1、组织好探究性学习并提高其质量。
  2、加强和改进生物学实验教学。
  3、应从学生的生活经验和学习兴趣出发，激发学生的学习积极性、主动性、创造性。
教学实施
周次
教学内容及活动
课时
教学资源
练习、作业与考核
7
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第一章观察细胞的结构第一节练习使用显微镜
第二节观察植物细胞 
第三节观察动物细胞 
3
 显微镜、挂图、洋葱、清水、碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片
 课后作业、学习指导练习。
8
第三节观察动物细胞 
第二章细胞的生活 第一节细胞的生活需要物质和能量 第二节细胞核是遗传信息库
 
3
 水果、有关细胞中物质含量的有关资料、一杯清水、一支蜡烛、浸软的小麦种子，一节鉄丝。挂图。
 
 课后作业、学习指导练习。
9
第三节细胞通过分裂产生新细胞
第三章细胞怎样构成生物体 第一节动物体的结构层次高考时间表安排2022 第二节植物体的结构层次  
3
 挂图
 课后作业、学习指导练习。
10
第三节只有一个细胞的生物体
第四章没有细胞结构的微小生物——病毒
3
草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、放大镜，少许棉花纤维、挂图。
 课后作业、学习指导练习。
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第二次单元复习贫困证明范文  11月11日——12日第二次教学质量检测
 
3
 复习