【导语】述职报告述职者本⼈总结经验、改进⼯作、提⾼素质的⼀个途径。以下是©⽆忧考⽹整理的三分钟教师精彩述职报告，欢迎阅读！
1.三分钟教师精彩述职报告
尊敬的领导：
您好！
这⼀学期来，本⼈担任⾼⼆（__）两班的英语教师，在相互认识了之后，积极地去了解学⽣，去摸清学⽣的学习基础，以便“因材施教”。本⼈在教学中认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导⼯作，⼴泛涉猎各种知识，形成⽐较完整的知识结构，严格要求学⽣，尊重学⽣，发扬教学民主，使学⽣学有所得，从⽽不断提⾼⾃⼰的教学⽔平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下⾯是本⼈对⼀学期教学⼯作的⼀个总结：
⼀、要提⾼教学质量，关键是上好课
为了上好课，我做了下⾯的⼯作：课前准备，备好课。
1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运⽤⾃如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学⽣原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、⽅法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学⽣，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⾼⼆的学⽣基础还是⽐较差，所以在课堂上我尽量⽤最简易的语⾔授课，争取让学⽣能在⼀定的时间内掌握得。在复习过程中是⾮常枯燥的，所以课堂上激发学⽣学习英语的兴趣尤为重要。兴趣是的⽼师，有了兴趣，学⽣就会产⽣求知欲，视学习为乐趣，⽽不是负担。只有在教学中培养学⽣的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产⽣两极分化。
英语课堂既是吸取知识的主战场，⼜是内化技能的练兵所，但有限的时间⽆法使学⽣们充分把这些技能和知识据为⼰有并消化吸收。利⽤⼀定的时间复习巩固已学知识，训练相应技能是提⾼学习效率不可或缺的重要组成部分。我的具体做法是把语⾔教学与练习联系起来，上课时尽量结合时事、热点，给学⽣讲有关政治、历史、社会等各⽅⾯的新闻、幽默等。
课后做到多和学⽣交流接触，了解学⽣的需要，以及他们对课堂上知识的掌握程度。并且在课后还布置学⽣专门做⼀些综合能⼒的作业。⽐如说⼀天两篇阅读理解和⼀篇完型填空。⽽且我在教学中会认真设计相应的课后练习，让学⽣达到学以致⽤；如果课堂所学的是⼀些基本的语⾔点，我就会给学⽣⼀些相应的训练，让学⽣巩固课堂所学知识，并懂得如何在实际中应⽤；如果课堂教学的是阅读课，
我会给出⼀些关键词，让学⽣复述课⽂。
没有课后练习的复习巩固，学习效果会⼤打折扣，效率就提不⾼。讲课⽣动有趣我在讲课时，尽量讲得⽣动有趣，在完成教学任务的同时，经常给学⽣穿插⼀些英⽂歌曲、电影⽚段，来激发学⽣的学习兴趣。
⼆、课后我积极参与听课
虚⼼向同⾏学习教学⽅法，博采众长，提⾼教学⽔平。培养多种兴趣爱好，到图书馆博览书，不断扩宽知识⾯，为教学内容注⼊新鲜⾎液。
这⼀学期来，阅读在英语特别是考试中占的⽐例很⼤。⽽本⼈所教的两个班的学⽣阅读能⼒都不是特别好。在今后阅读理解的复习是⼀个重点，复习时我应注意到了以下⼏点：
1、提⾼学⽣的阅读量⼤。阅读速度要求每分钟48.5个词以上。
2、让其训练的题材应多样化。包括⽇常⽣活、风俗习惯、⼈物传记、⽂化教育、社会、史地、科技、政治、经济等内容。不能只局限于某种题材。
3、体裁多样化。包括说明⽂、记叙⽂、议论⽂、应⽤⽂等。
教师节图片 贺卡 4、让其了解阅读理解的主要题型。
5、掌握必要的阅读理解解题技巧。
⼀般来说，对记叙⽂注意5w和1h；对描述⽂注意主要情节，对说明⽂或论证⽂要注意主旨句。
另外，做阅读理解还要善于抓关键词语，如承接词and，besides，but，never，etc。社会对教师的素质要求更⾼，在今后的教育教学⼯作中，我将更严格要求⾃⼰，努⼒⼯作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献⾃⼰的⼒量。
述职⼈：___
20__年_⽉_⽇
2.三分钟教师精彩述职报告
本学年，我担任三年级数学、六年级的英语教学，并且在上半年担任四年级数学教学，下半年担任枣园完⼩教导主任。在⼯作中从各⽅⾯严格要求⾃⼰，结合本校的实际条件和学⽣的实际情况，使教学⼯作有计划，有组织，有步骤地开展。⽴⾜现在，放眼未来，为使今后的⼯作取得更⼤的进步，现对本学年教学⼯作做出总结，希望能发扬优点，克服不⾜，总结检验教训，继往开来，以促进教育教学⼯作更上⼀层楼。
⼀、守纪律、讲规矩⽅⾯
本⼈始终认真学习和贯彻党的教育⽅针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会中央关于“守纪律、讲规矩”的相关精神，本学年，从未从事过有偿家教等活动，除个别事、病假以外，始终坚守⼯作岗位，⽆旷⼯或故意不参与学校⼯作的情况。积极参与学校的各项活动，在上级部门组织的各项活动中，均能很好的发挥作⽤，并取得良好的成绩。
⼆、教育教学以及岗位职责履⾏情况
本⼈在教育教学⼯作中，始终坚持党的教育⽅针政策，⾯向全体学⽣，教书育⼈，为⼈师表，重视学⽣的个性发展，重视激发学⽣的创造能⼒，培养学⽣全⾯发展。服从学校领导的分⼯，积极做好本职⼯作，结合本校的实际条件和学⽣的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，评讲作业，严格要求学⽣，尊重学⽣，使学⽣学有所得，不断提⾼，从⽽不断提⾼⾃⼰的教学⽔平，并顺利完成教育教学⼯作。
三、存在的问题
20__年_⽉，受上级领导委派，在全体领导的关怀⿎励，和各位⽼师的信任下，我出任枣园完⼩教导主任⼀职，通过半年的⼯作，我深刻发现，在这⼀职位上，我还不能很好的履⾏职责，很⼤程度上，
没有融⼊⾓⾊，参与到学校的⽇常管理⼯作当中。除此之外，在教学成绩上，仍然和多数⽼师存在差距。
四、今后的打算
在今后的⼯作中，希望各位⽼师能够给我⾜够的⽀持，同时也给我⼀点时间，让我在学习中成长，尽快熟悉学校各⽅⾯的管理⼯作，我相信，通过锻炼，我⼀定能做好学校的相关⼯作。
其次，担任教导主任⼀职，在教学成绩上，也对我提出了更⾼的要求，我到枣园完⼩两年多的时间，在教学成绩⽅⾯，还未有过突出贡献，在新学年的⼯作中，我会更加努⼒，争取早出成绩，给⼤家⼀个满意的答复。
述职⼈：___
20__年_⽉_⽇
3.三分钟教师精彩述职报告
车模兽兽门全套照片 尊敬的各位领导、⽼师们：
⼤家好！
我是20__届特岗教师___，20__年_⽉毕业于__学院，_⽉以总成绩第⼀名，考取特岗教师，_⽉进⼊__中学教授英语并参与学⽣管理⼯作。20__年_⽉__县学校规划，我被调到第⼆实验⼩学从事教育教学⼯作⾄今。在这三年的特岗⼯作中，⾸先，我要感谢第⼆实验⼩学和__中学的各位领导和⽼师们对我的悉⼼指导、帮助和⼤⼒⽀持，使得我业务能⼒迅速提升，在教育教学中不断成长。下⾯我对三年特岗的⼯作情况向各位领导和⽼师们作以下报告：
⼀、⼯作初期
岗前培训后，我被分配到__中学⼯作。在近⼀年的⼯作中，除担任⼋年级三班和四班英语教学⼯作以外，我还负责学⽣宿舍和⾷堂秩序的⼯作。作为新教师，少说话多动脑，先学课再上课，这⼀点我坚持到现在。这样的坚持让我有了回报，__中学20__年⾄20__学年度⼋年级英语总成绩、平均成绩全县第⼀。管理学⽣的同时和每个年级的学⽣打成⼀⽚，尊重、关⼼、爱护学⽣、平等对待学⽣。统筹安排，在搞好英语教学的同时做好学校分配给我的学⽣管理⼯作。
⼆、⼯作中期
20__年_⽉底，我被调到第⼆实验⼩学⼯作。在这个⼈才济济的校园中，每位⽼师的勤奋与努⼒都在深深的影响着我。我在担任三年级_个班的综合实践课程时，由于学⽣年龄⼩，⾃觉性差，班级⼈数多，综合实践课程⼜是⼀门新开设的课程，在
教授过程中也遇到了不少困难。针对这些情况，我及时查阅综合实践课程的教学标准，将教育局下发的⼤主题和三年级学⽣⾃⾝特点相结合。通过师⽣的共同努⼒，综合实践课程成为三年级学⽣最喜欢的课程之⼀，不仅促进了学⽣的实践能⼒⽽且丰富了我的⽣活。⼀学期下来，在我的指导下，六个班的学⽣们把课堂和⽣活紧密联系，变废为宝赚钱、⾃⼰砍价为班级购买了漂亮的⽯英钟。同时我还担任四年级_班的品德与社会、五年级_班的读书和六年级_班的美术课程。在开学之初迎接__市“双有效”教学视察中承担了《在地图上看家乡》⼀课，受到了市教科所⽼师们的⼀致好评。同时收获了新⼆⼩颁发的第⼀张奖状。
三、⼯作关键时期
20__年是迎接省督导评估年。既是充满挑战的⼀年，⼜是满怀希望的⼀年。开学初学校安排我到教育处，负责学⽣路队、校园红领⼱⼴播站、信息上报，主抓三年级的全⾯⼯作。同时教授学校校本选修课程英语实⽤语⾳、五年级_班科学、⼆年级_班和_班的⾳乐。都是全新的⼯作内容和全新的学科。在学校领导和同事的帮助和带动下。20__年我圆满完成各项⼯作任务。
四、⼯作后期
我特岗服务期满的⼀年，我兑现了我来青龙⽀教的，真⼼为咱青龙的教育出⼀份⼒，尽⼀份⼼！⾃从踏上⼯作岗位，我遵守学校各项规章制度，积极响应学校号召，将分配给我的⼯作视为荣耀，积极关于桥的诗歌
参加各种会议。热爱教育事业，热爱学⽣，把⾃⼰的精⼒、能⼒全部⽤于学校的教育教学过程中，并能⾃觉遵守职业道德，在学⽣中树⽴了良好的教师形象。三年来分别获得县级优秀特岗教师、县级电⼦⽩板优质课和省级课例研修⼆等奖。成绩只代表过去，今后，我将⼀如既往地完成学校交给的各项任务。
特岗三年基层经历期间，在各位领导和⽼师的帮助和指导下，我付出了，经历了，收获了。在这⾥，我再次谢谢各位领导和⽼师们！在今后的⼯作中，我将带着服务基础教育事业建设的⽬标，在⾃⼰的岗位上不断进取，踏踏实实，⽤⾃⼰的⾏动为青龙的基础教育事业出⼀份⼒尽⼀份⼼。
以上是我三年任期以来的述职报告，请各位领导和⽼师们评议，并提出宝贵意见。谢谢！
述职⼈：___
20__年_⽉_⽇
4.三分钟教师精彩述职报告
各位领导，各位同事：
⼤家好！
⼀年来，我认真执⾏学校教育教学⼯作计划，转变思想，积极探索，改⾰教学，在继续推进我校“⾃主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改⾰教学，收到很好的效果。
⼀、课程标准⾛进我的⼼，进⼊我的课堂
怎样教物理，《物理课程标准》对物理的教学内容，教学⽅式，教学评估教育价值观等多⽅⾯都提出了许多新的要求。⽆疑我们每位物理教师⾝置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的⽬标，⽽有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程⽬标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学⼯作跃上了⼀个新的台阶。
⼆、课堂教学，我加强了师⽣之间学⽣之间交往互动，共同发展
本学年我深知我们每位物理教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学⽣主动探索的学习环境，把学⽣在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等⽅⾯都能够充分发展作为教学改⾰的基本指导思想，把物理教学看成是师⽣之间学⽣之间交往互动，共同发展的过程，在教研组长、集体备课组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校“⾃主——创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材，分⼯撰写教案，以组讨论定搞，每个⼈根据本班学⽣情况说课、主讲
、⾃评；积极利⽤各种教学资源，创造性地使⽤教材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。积极进⾏了实验探索问题的实践，在集体备课中，这种分合协作的备课⽅式，既照顾到各班实际情况，⼜有利于教师之间的优势互补，从⽽整体提⾼备课⽔平，课前精⼼备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下⾃⼰执教时的切⾝体会或疏漏，记下学⽣学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第⼀⼿资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提⾼教师的教学⽔评是⼗分有⽤。较强的物理思想⽅法得于渗透。学⽣在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中，公式的形成、获得、应⽤了然于⼼。提倡⾃主性“学⽣是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这⼀观念的确⽴，灌输的学习就⼤⼤削弱。⾼中电路图型连接、各种物理电学公式的计算、实验都体现学⽣⾃主探索、研究。突出的过程性，注重学习结果，更注重学习过程以及学⽣在学习过程中的感受和体验。这样的探索实验让学⽣成了学习的主⼈，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学⽣主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。教学活动兼顾到知识教育与⼈⽂教育的和谐统⼀，⽽这些都并⾮是⼀朝⼀⼣就能完完成的。需要每
⼀位我不断学习、不断修炼，提⾼⽂化⽔平与做⼈境界，这将是⼀个长期⽽⾮常有价值的努⼒过程。研讨反思将公开课上的精华延伸运⽤于⽇常教学实践我在总结⾃⼰教学的同时，不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展，不断地将公开课上的精华延伸运⽤于⽇常教学实践，把仍在困惑这我的许
多问题，有个在认识。努⼒处理好物理教学与现实实践的联系，努⼒处理好应⽤意识与解决问题的重要性，重视培养学⽣应⽤物理的意识和能⼒。重视培养学⽣的探究意识和创新能⼒。常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进⼀步转变教育观念，坚持“以⼈为本，促进学⽣全⾯发展，打好基础，培养学⽣创新能⼒”，以“⾃主——创新”课堂教学模式的研究与运⽤为重点，努⼒实现教学⾼质量，课堂⾼效率。
三、创新评价，激励促进学⽣全⾯发展
怎样提⾼学⽣成绩，我把评价作为全⾯考察学⽣的学习状况，激励学⽣的学习热情，促进学⽣全⾯发展的⼿段，也作为教师反思和改进教学的有⼒⼿段，对学⽣的学习评价，既关注学⽣知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学⽣物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采⽤定性与定量相结合，定量采⽤等级制，多⿎励肯定学⽣。坚持以教学为中⼼，强化对学⽣管理，进⼀步规范教学⾏为，并⼒求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、⾼效、科学的良好教风及学⽣严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
通过我⼀年来不断的⼯作，我的物理教学⼯作取得了很好的成绩，⽽连续两个学期我的物理教学成绩都位于全校前列，⼀份耕耘，⼀份收获。成绩的取得离不开领导的⽀持和全体⽼师的帮助，教学⼯作苦乐相伴。以后我将本着“勤学、善思、实⼲”的准则，⼀如既往，再接再厉，把⼯作搞得更好。
此致
敬礼！
述职⼈：___
20__年_⽉_⽇
5.三分钟教师精彩述职报告
各位领导，各位同事：
⼤家好！
20__年毕业于__师范学院物理系，按照上级分配来到了偏僻的农村中学__中学，__年来，向县城⾛了很多⽼师，也来了不少新⽼师，问⼼⽆愧的说，⾃⼰从没有抱怨，⾟勤耕耘，⽆私奉献，⽤⾃⼰的⾏动去履⾏⼀个⼈民教师的职责，在教育教学、教育科研、指导青年教师等⽅⾯都尽了⾃⼰的努⼒。认真履⾏聘约，年终考核全部合格，学⼦对我的信任是我的安慰。
⾝处农村中学，⽣源很差，学⽣的基础都不好，教学难度可想⽽知，为了提⾼⼤家的物理成绩，主
要在备课和落实上下功夫。备课时，考虑同学们的接受能⼒，因材施教，在课堂组织上和语⾔表达上多下功夫。课堂上，多提问，多⿎励，多讨论，多做实验，多上多媒体课，课后，同学多聊天，多了解，拉近和他们的距离，及时发现他们在学习上存在的困和障节，达到及时解决和巩固的效果。__年全国⾼考，我所任教的班级应届班⼤类班__班达线_⼈，⼩类班__班达线__⼈。
__年⼊学的⾼⼀新⽣共计__⼈，中途退学__⼈，留级_⼈，转学_⼈，会考合格__⼈，会考结束后毕业回家的认输⽐较多，达到__⼈，这⼀届学⽣20__年全国⾼考中，我所任班级应届班__班达线_⼈，__班达线⼈，⼀年来学期统考，我所教的班级物理成绩在全县来看也⽐较好，连续夺得第⼀名，也有⼏位同学多次进⼊全县前⼗名。做为⼀个⽴⾜艰难的农村中学，我们对这样的成绩都感到⽐较满意的，成绩的取得于我们学校全体⽼师的努⼒，⾼三年级组做的⼤量⼯作，以及校委会的重⼤决策是分不开的。
回想__载，⾃⼰努⼒了，成长了，现在我应该积极的反思与总结。
1，如何适应新课标。
2，物理上的难点重点应该系统的总结⼀下，变成⽂字形的东西，⽽不是空想和懒的动⼿，在教学研究上下点功夫。凤凰传奇解散的原因
3，制作⼀套适于我们学⽣使⽤的教案和练习资料。
珍云 高俊熙
在长期的教育教学⼯作中，我不断总结经验，积极撰写教育教学论⽂，《关于⾼⼀物理难学难教的探究》，《动量定理案例》，获得了省级荣誉证书，《物理⾃主学习的思考》被运城学院学报发表。
一贫 李逍遥 ⽬前，我能胜任⾼中物理教学，⽽且有较⾼的指导青年教师的能⼒，在我的指导下，__⽼师，__⽼师在县基本功⽐赛中荣获⼆等奖，他们已经很快站稳讲台，成为⼀名合格的⾼中教师。⽬前在努⼒培养年轻教师__⽼师。
综上所述，我已在教育教学、教育科研等⽅⾯取得了⼀定的成就，具备了中学⾼级教师任职资格，我申报中学⾼级教师职务，同时更重要的是想借此发现⾃⼰的不⾜，鞭策⾃⼰不断学习新的教育理论，提⾼业务⽔平，更好的发挥⾃⼰的作⽤，为⼈民的教育事业作出更⼤的贡献！
此致
敬礼！
述职⼈：___
20__年_⽉_⽇
6.三分钟教师精彩述职报告
尊敬的领导：
您好！
⾃踏⼊教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的⼯作，以“师德”规范⾃我的教育教学⼯作，
以“当⼀名好教师”作为⾃我⼯作的座右铭来要求⾃我，现将⼀学年的⼯作述职如下：
⼀、在思想上，爱国爱党，进取上进
我进取参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提⾼⾃我的思想觉悟，我还深知要教育好学⽣，教师必须先⾝先之率，时时做到教书育⼈、⾔传⾝教、为⼈师表，以⾃我的⼈格、⾏为去感染学⽣，《教师⼈格魅⼒的构建》等⽂章，努⼒使学⽣、家长能理解我、喜欢我。今年⼜是新课程改⾰，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改⾰中活化⾃我的主⾓》等⽂章，努⼒使⾃我不被新课改的浪潮所淹没。作为⼀名教师⾃⾝的师表形象要时刻注意，我在注意⾃⾝师表形象的同时⼗分重视对学⽣的全⾯培养。因为我深信良好的品⾏是每个⼈⾝上最美的东西，针对社会这⼀⼤⽓候和学⽣这⼀⼩⽓候我把学⽣的德育、美育⼯作放到了最重要的地位。在⼯作中，我进取、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解学校布置的各项⼯作；我还注重⽂化学习，参加了“⼩学教育”的本科进修。在不断的学习中，努⼒使⾃我的思想觉悟、理论⽔平、业务本事都得到较快的提⾼。
⼆、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教
把学⽣教好，让学⽣成功，是每位教师的⼼愿、的荣誉。作为⼀名数学教师，让学⽣掌握良好的学习⽅法，获取更多的知识是最重要的任务。所以，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研⼤纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学⽅法，研究现代教育技术在课堂教学中的应⽤，注重对学⽣各种本事的培养。在认真做好⽇常教学⼯作的同时，努⼒探索在⼩学数学课堂教学中落实素质教育的⽅法及⼿段，探索在教育中培养学⽣本事发展的途径。在⼯作中，我深知学习的重要性，抓住⼀切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提⾼⾃我的教育教学⽔平及教学管理⽔平。我抓住学校安排外出听课的机会，虚⼼学习，不耻下问，及时消化，吸取别⼈的精华，在⾃我的教学中为断实践，不断总结，不断提⾼。平时向书本学习、向⾝边有经验的教师学习，提⾼⾃我的课堂教学⽔平，努⼒构成⾃我的课堂教学风格。在教育教学⼯作中，我在做到教学“五认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和教师们共同交流、互相学习、共同提⾼。
我兢兢业业，尽职尽责。多年来，时时以“爱⼼、耐⼼、细⼼”贯穿始终，去关⼼每⼀位学⽣，去搞好班级的每⼀次活动。这个学期，我班取得了较好的成绩，……我决⼼让他们在⼀种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。本学年担任_班数学教师，根据学校德少⼯作计划，认真开展各项活动，加强⾏为习惯训练及良好⼼理品质的培养。关⼼学⽣的学习和⽣活，异常关注后进⽣，予以他们更多的关怀，⿎起他们学习的劲头，更好地融⼊在这个班级体中。注重⾏为规范教育，从实抓起，⽤正确的舆
论导向，⽤榜样的⼒量，促使学⽣从被动到主动，从他律到⾃觉，养成良好的⼼理品质和⾏为习惯。经过晨会、班会、⿊板报、墙报等渠道，使学⽣⾃觉地成为团体的主⼈，学习的主⼈。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学⽣⼼中。使班级蒸蒸⽇上，尤其注重与家长的联系，运⽤电话、家访、请家长到学校等多种途径和⽅法，把学⽣在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩⼦在校是提⾼了还是退步了，及时掌握孩⼦各⽅⾯的优点和不⾜，以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩⼦在家的表现反馈过来，期望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参与对学⽣的管理，对学⽣的健康成长起到了良好的督促作⽤。
⼀学期来，我从班级的凝聚到⼲部的培养，从⿊板报的出刊到⼴播稿的挑选，从教室布置到班级竞赛，不知要化多少⼼⾎、牺牲多少个休息⽇，但我没有怨⾔过，总是⼀如既住地去完成⼀件件事情，做好⼀项项⼯作。总之，在这⼀学年中，我不仅仅在业务本事上，还是在教育教学上都有了必须的提⾼。但我平时⼯作中出现需改善的地⽅也较多，如理论知识不够，论⽂精品意识不强；电脑知识长进不快。在今后的⼯作中，我将扬长补短，不断努⼒。
此致
敬礼！
述职⼈：___
20__年_⽉_⽇
7.三分钟教师精彩述职报告
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