门 杨幂幼儿园大班感恩教师活动方案
幼儿园大班感恩教师节活动方案(通用5篇)
  幼儿园大班感恩教师节活动方案1
  一、活动背景
  尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐”主题教育活动,有着重要意义。
  这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:韩智慧主演的电视剧
  ①每年的9月10日是教师节,是老师的节日。
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  ②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。
  ③小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。
  ④了解教师节相关的知识和信息。
  二、活动组织
  大班
  1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。
  2.能大胆地想像和创造,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。
  3.懂得知恩感恩,尊重教师,与老师共享节日快乐。
  大班制作活动――老师,谢谢您
  活动目标
  1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
  2.能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。
  活动准备
  卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
  活动过程
  1.情景导入。
  (1)参观“幼儿园的老师”照片展。
  师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)
  (2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。
  师:今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?
  教师介绍教师节的由来。
  引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
  2.“小小贺卡”。
  (1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡。
  儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝福老师节日快乐。
  教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。
  普通住宅标准(2)集体幼儿制作。
  师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮。
  幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
  3.“感动的祝福”。
  教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。
  4.“您辛苦了”。
  幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
  教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:“老师,您辛苦了!”
  幼儿园大班感恩教师节活动方案2
  一、活动目的:
吴中天
  1、通过邀请家长观看幼儿园孩子表演,促进家园关系,强调幼师的责任感。
  2、通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示,展现XX幼儿园教师队伍的风貌,表达全体教师对家长的感谢。
  二、活动时间:20xx年9月10日上午
  三、活动地点:XX幼儿园
  四、活动准备:
  (一)校园环境卫生及前院活动场地布置
  1、门前拱形门及庆祝教师节标语
  2、红地毯
  3、长条会议桌4个
  4、鲜花300―400盆
  5、音响(租用)
邱启明个人资料
  6、各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生食堂
  (二)教师集体自制幼儿活动室区域作品
  (三)幼师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)
  (四)幼儿园教学成果展示
  (五)XX幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)
  五、活动安排及程序
  (一)主持:主持人串词
  活动时间:30―40分
  活动指导组:XX、XX、XX
  活动联络组:XX、XX
  活动接待组:XX、XX
  (二)程序
  幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接家长入园就坐。
  1、介绍幼儿园。
  2、请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者:幼儿园全体师生。
  3、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者:全体教师。
  4、请园长上台致辞。
  5、由园长向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)。
  6、幼儿园全体师生与家长合影留念。
  7、参观实验幼儿园教师自制教玩具制作展。
  幼儿园大班感恩教师节活动方案3
  一、活动主题
  花满校园语成蹊
  二、活动设计指导思想
  20xx年的9月10日,我们迎来了第xx个教师节。今年的'9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第x个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是xx幼儿园创园后迎来的第x个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
  三、活动目标
  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
  3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
  四、活动时间
  9月x日――9月xx日
  五、活动地点
  xx幼儿园
  六、活动内容
  1.第一阶段(9月x日--9月x日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。
  2.第二阶段(9月x日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。
  3.第三阶段(9月xx日--9月xx日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。
  幼儿园大班感恩教师节活动方案4
  一、设计意图
  孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最后一个教师节,两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解,激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。