三年级语文仿写句子试题答案及解析
1. 我能照样子改写句子。（5分）
例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。
①那停息在电线上的燕子不像一个个跳跃的音符吗？
例：一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。
②夏天到了，校园里的梧桐树枝繁叶茂，一片片梧桐叶像 ，一棵棵梧桐树就像 ，为我们挡住了强烈的阳光。到了秋天，满树的梧桐树叶就像 ，从梧桐树上飘落下来。
【解析】略
2. 模仿例句意境，仿写句子。
王二小的鲜血染红了蓝蓝的天。
【答案】示例：中国人的豪气冲破云霄。
例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。
①那停息在电线上的燕子不像一个个跳跃的音符吗？
例：一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。
②夏天到了，校园里的梧桐树枝繁叶茂，一片片梧桐叶像 ，一棵棵梧桐树就像 ，为我们挡住了强烈的阳光。到了秋天，满树的梧桐树叶就像 ，从梧桐树上飘落下来。
【解析】略
2. 模仿例句意境，仿写句子。
王二小的鲜血染红了蓝蓝的天。
【答案】示例：中国人的豪气冲破云霄。
【解析】略
3. 照样子写句子。
例：作为一个少年读物的编辑，最大的幸福莫过于听到少年读者对于刊物的赞美啦!
李云迪结婚了没有作为一个小学生，最大的幸福莫过于________________________。
【答案】略
【解析】略
4. 照样子写句子。
例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。
（1）_____________________________________________________
（2）_____________________________________________________
（3）_____________________________________________________
【解析】略
3. 照样子写句子。
例：作为一个少年读物的编辑，最大的幸福莫过于听到少年读者对于刊物的赞美啦!
李云迪结婚了没有作为一个小学生，最大的幸福莫过于________________________。
【答案】略
【解析】略
4. 照样子写句子。
例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。
（1）_____________________________________________________
（2）_____________________________________________________
（3）_____________________________________________________
【解析】略
5. 仿写句子。
（1）“它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。”这里把“灰雀”当作人来写，使句子更生动，这种写法叫“拟人”，请你仿照这句话写一个拟人句。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
（2）列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”请用“自言自语”写一个句子。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
【答案】（1）树上的百灵鸟叽叽喳喳地为我们唱歌，孔雀展开美丽的尾巴为我们伴舞。
（2）小弟弟一边玩积木，一边自言自语。
【解析】略
（1）“它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。”这里把“灰雀”当作人来写，使句子更生动，这种写法叫“拟人”，请你仿照这句话写一个拟人句。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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（2）列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”请用“自言自语”写一个句子。
__________________________________________________________________
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【答案】（1）树上的百灵鸟叽叽喳喳地为我们唱歌，孔雀展开美丽的尾巴为我们伴舞。
（2）小弟弟一边玩积木，一边自言自语。
【解析】略
6. 练笔。
燕子唧唧喳喳地叫着，仿佛在向 致谢：“ ”
仿佛在向 致谢：“ ”
仿佛在向 致谢：“ ”
【解析】略
7. 照例子，写句子。
（1）它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。
十五的月亮是那么 ，就像 。
（2）那条沥青公路像箭一样笔直。
西湖的水面像 一样平。
【解析】略
8. 模仿秀 用加点字的词语写句子。
我的身段多么匀称。
燕子唧唧喳喳地叫着，仿佛在向 致谢：“ ”
仿佛在向 致谢：“ ”
仿佛在向 致谢：“ ”
【解析】略
7. 照例子，写句子。
（1）它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。
十五的月亮是那么 ，就像 。
（2）那条沥青公路像箭一样笔直。
西湖的水面像 一样平。
【解析】略
8. 模仿秀 用加点字的词语写句子。
我的身段多么匀称。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。
【解析】略
9. 仿照下面的句子写一段话。
西沙岛一带海水五光十，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【答案】公园里的花真是五彩缤纷，争奇斗艳：有紫红的，淡黄的，粉的，白的。一朵朵，一簇簇，竞相开放。
【解析】略
10. 按要求写句子。
（1）月球上曾经有过火山活动。
用加点的词语造句。曾经：
【解析】略
9. 仿照下面的句子写一段话。
西沙岛一带海水五光十，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【答案】公园里的花真是五彩缤纷，争奇斗艳：有紫红的，淡黄的，粉的，白的。一朵朵，一簇簇，竞相开放。
【解析】略
10. 按要求写句子。
（1）月球上曾经有过火山活动。
用加点的词语造句。曾经：
（2）北京是个美丽的地方。
变成问句：
（3）加标点。
一个好心肠的老伯伯走过来问小姑娘 孩子angelababy到底多大 你在等谁呢
（4）夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的天空。
缩句：
（5）妈妈反复多次教育我要艰苦朴素。（修改病句）
（6）明月挂在夜空。（把句子写具体）
【答案】（1）略 （2）难得北京不是个美丽的地方吗？
（3）：“ ， ？” （4）明月悬挂在天空。
（5）妈妈多次教育我要艰苦朴素。
【解析】略
变成问句：
（3）加标点。
一个好心肠的老伯伯走过来问小姑娘 孩子angelababy到底多大 你在等谁呢
（4）夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的天空。
缩句：
（5）妈妈反复多次教育我要艰苦朴素。（修改病句）
（6）明月挂在夜空。（把句子写具体）
【答案】（1）略 （2）难得北京不是个美丽的地方吗？
（3）：“ ， ？” （4）明月悬挂在天空。
（5）妈妈多次教育我要艰苦朴素。
【解析】略
11. 照样子写句子。
（1）她不说话，只是眯眼笑。
，只是
（2）我一边走路，一边瞟了路边的小狗一眼。
一边 ，一边 。
（3）煮面条时要先把水烧开。
先
（4）我学会了炒菜。
学会 。
（5）小花猫好奇地盯着鱼缸里的金鱼。
盯着
【答案】（1）她不说话只是不停的哭。（2）她一边唱歌一边跳舞。
（3）吃东西先洗手。（4）我学会了画画。（5）弟弟好奇的盯着我的语文书。
【解析】略
（1）她不说话，只是眯眼笑。
，只是
（2）我一边走路，一边瞟了路边的小狗一眼。
一边 ，一边 。
（3）煮面条时要先把水烧开。
先
（4）我学会了炒菜。
学会 。
（5）小花猫好奇地盯着鱼缸里的金鱼。
盯着
【答案】（1）她不说话只是不停的哭。（2）她一边唱歌一边跳舞。
（3）吃东西先洗手。（4）我学会了画画。（5）弟弟好奇的盯着我的语文书。
【解析】略
12. 照样子写句子。
（1）家家户户像贴在半山腰上，一层房子一层楼。
。
（2）它那么小，即使你走进山的怀抱，你也不容易发现它。
。
【解析】略
13. 模仿秀。
（1）西域既不是人们向往的仙境，也不是人们传说中的恐怖世界。（用带点的关联词造句）
既……也……
（2）那时候，交通非常不方便，没有公路，更没有铁路、汽车和飞机。
，没有 ，更没有 。
【答案】爸爸从网上买的瑞星杀毒软件既不能运行，也无法卸载，他可着急了。 月球上没有空气、水，更没有任何生物。
（1）家家户户像贴在半山腰上，一层房子一层楼。
。
（2）它那么小，即使你走进山的怀抱，你也不容易发现它。
。
【解析】略
13. 模仿秀。
（1）西域既不是人们向往的仙境，也不是人们传说中的恐怖世界。（用带点的关联词造句）
既……也……
（2）那时候，交通非常不方便，没有公路，更没有铁路、汽车和飞机。
，没有 ，更没有 。
【答案】爸爸从网上买的瑞星杀毒软件既不能运行，也无法卸载，他可着急了。 月球上没有空气、水，更没有任何生物。
【解析】略
14. 引用人物的话，可以有不同的形式。读读比比，试着写几句。
“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！”（提示：人物语言在中间。）
“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。（提示：人物的语言在前边。）
父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？”（提示：人物的语言在后面。）
【解析】略
15. 仿照例子，写句子。（4分）
（1）你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。
只要……就…… 。
（2）蜜蜂靠的不是超长的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
14. 引用人物的话，可以有不同的形式。读读比比，试着写几句。
“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！”（提示：人物语言在中间。）
“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。（提示：人物的语言在前边。）
父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？”（提示：人物的语言在后面。）
【解析】略
15. 仿照例子，写句子。（4分）
（1）你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。
只要……就…… 。
（2）蜜蜂靠的不是超长的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
不是……而是…… 。
【解析】略
16. 照样子，写句子。(4分)
例：天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。
草地上开着花。
例：牵牛花吹起了紫的喇叭。
春风
【解析】略
17. 想一想，请你也写一句使用连续动词的句子。
翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起那条小鱼，贴着水面往远处飞走了。
【答案】小明掏出课本，打开练习本，拿起钢笔，写起字来。
【解析】梅花的诗略
【解析】略
16. 照样子，写句子。(4分)
例：天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。
草地上开着花。
例：牵牛花吹起了紫的喇叭。
春风
【解析】略
17. 想一想，请你也写一句使用连续动词的句子。
翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起那条小鱼，贴着水面往远处飞走了。
【答案】小明掏出课本，打开练习本，拿起钢笔，写起字来。
【解析】梅花的诗略
18. 句子训练营。（8分）
（1）模仿例句语境，写话。
春天的风筝驮着一片阳光，春天的脚步总是那么匆忙。
（2）读一读，用加点的词语写话。
一只只蝌蚪游来游去，像特别近义词优美的曲谱在水中跳荡。
【答案】示例：（1） 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
（2） 刘翔跑的很快,就象风一样.
【解析】略
19. 照样子，把句子写具体。（8分）药学专业
例：教室里很安静，似乎掉根针都能听见。
（1）西瓜真好吃，
（2）春节好热闹，
【解析】略
20. 句子模仿秀。（6分）
例：翠鸟蹬开苇杆飞过去。
（1）蒲公英在空中飘呀飘。
_______________________________。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
（2）这么远,箭哪能射得到呢？
______________________________ 。
（3）树上挂着苹果。（扩句）
_______________________________ 。
【答案】（1）蒲公英像一把把小伞在空中飞呀飞。
（2）这么远, 箭不能射得到
【解析】略
20. 句子模仿秀。（6分）
例：翠鸟蹬开苇杆飞过去。
（1）蒲公英在空中飘呀飘。
_______________________________。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
（2）这么远,箭哪能射得到呢？
______________________________ 。
（3）树上挂着苹果。（扩句）
_______________________________ 。
【答案】（1）蒲公英像一把把小伞在空中飞呀飞。
（2）这么远, 箭不能射得到
（3）高大的果树上挂着一个个红彤彤的苹果。
【解析】略
21. 、想一想，它们像什么，用线连起来，再仿写一组：7%
成熟的荔枝 甲虫 仿写：
满天的星星 红宝石 （1） 像
远处的汽车 竹竿 （2） 像
又高又瘦的人 萤火虫
慢驶的汽车 蜗牛
【解析】略
22. 仿照下面的格式，写新的句子。（3分）
例：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
仿句：
【解析】略
【解析】略
21. 、想一想，它们像什么，用线连起来，再仿写一组：7%
成熟的荔枝 甲虫 仿写：
满天的星星 红宝石 （1） 像
远处的汽车 竹竿 （2） 像
又高又瘦的人 萤火虫
慢驶的汽车 蜗牛
【解析】略
22. 仿照下面的格式，写新的句子。（3分）
例：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
仿句：
【解析】略
23. 照样子写句子。（6分）
例：我看望外公。
我（去乡下）看望（管理果园的）外公。
⑴小蜜蜂在唱歌。
⑵浪花涌上沙滩。
⑶教室里坐满了学生。
【答案】⑴快乐的小蜜蜂在花丛里欢快地唱歌。
⑵美丽的浪花涌上了洁白的沙滩。
⑶明亮的教室里坐满了勤奋学生。
【解析】⑴本题考查学生扩写句子的能力。一个简单的句子一般包括前后两部分。前一部分说的是“谁”、“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”、“怎么样”。 扩写句子一般在句子中加上(什么样的)谁(怎么样地)(在什么时间、地点)(用什么)干什么。这句话在“我”“外公”的前边加上修饰语即可。
⑵这句话在“浪花”和“沙滩”前边加上修饰语进行扩写。
⑶这句话在“教师”和“学生”前加上修饰语进行扩写。
24. 根据要求改写句子。
(1)它把红给了枫树，红红的枫叶像
________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(补充比喻句)
(2)我家学校在附近(写两个语序不同的句子)
A．________________________________________________________
B．_________________________________________________________ (3) 美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
嫩绿的柳条在春风里___________________________________________________________。
【答案】(1)示例：一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽
(2)A.我家在学校附近。 B.学校在我家附近。
(3)示例：向我们招手
24. 根据要求改写句子。
(1)它把红给了枫树，红红的枫叶像
________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(补充比喻句)
(2)我家学校在附近(写两个语序不同的句子)
A．________________________________________________________
B．_________________________________________________________ (3) 美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
嫩绿的柳条在春风里___________________________________________________________。
【答案】(1)示例：一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽
(2)A.我家在学校附近。 B.学校在我家附近。
(3)示例：向我们招手
【解析】略
25. 句子游乐园。
(1)根据词语的不同意思分别造句。
结果：
①长出果实：_______________________________________________________
②最终：___________________________________________________
(2)把下面的句子换个说法，意思不变。
这黑黑的泥巴有什么意思？
________________________________________________________________________
(3)照例子写句子。
例：浪花嬉笑着，追逐着奔向岸边。
春风________________________________________________________________________
(4)把句子补充完整。
25. 句子游乐园。
(1)根据词语的不同意思分别造句。
结果：
①长出果实：_______________________________________________________
②最终：___________________________________________________
(2)把下面的句子换个说法，意思不变。
这黑黑的泥巴有什么意思？
________________________________________________________________________
(3)照例子写句子。
例：浪花嬉笑着，追逐着奔向岸边。
春风________________________________________________________________________
(4)把句子补充完整。
早晨，树林里热闹非凡。___________________________________________。
【答案】(1)①夏天，许多果树都开始结果了。 ②经过努力，结果小明还是把这道题解出来了。(2)这黑黑的泥巴没有什么意思。(3)清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。(4)一只只小松鼠从这棵树上跳到那棵树上，几只百灵叫得那么动听，小兔子们正忙着采蘑菇呢！
【解析】略
26. 用带点的词语造句。赵韩樱子整容前后
(1)只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。
________________________________________________________________________
(2)小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。
________________________________________________________________________。
(3)小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”
________________________________________________________________________
【答案】(1)只有社会主义，才能救中国。 (2)他看着眼前的景象，心想：如果没有灾难，
【答案】(1)①夏天，许多果树都开始结果了。 ②经过努力，结果小明还是把这道题解出来了。(2)这黑黑的泥巴没有什么意思。(3)清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。(4)一只只小松鼠从这棵树上跳到那棵树上，几只百灵叫得那么动听，小兔子们正忙着采蘑菇呢！
【解析】略
26. 用带点的词语造句。赵韩樱子整容前后
(1)只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。
________________________________________________________________________
(2)小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。
________________________________________________________________________。
(3)小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”
________________________________________________________________________
【答案】(1)只有社会主义，才能救中国。 (2)他看着眼前的景象，心想：如果没有灾难，
小朋友们会生活得更好 (3)小明开心极了，他高兴地大喊：“我们胜利了！”
【解析】略
27. 仿照例句写句子，用上带下划线的词语
例：对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。1、 。
例：坦克把盾的自卫和矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。
2、 。
【答案】1、熟了的柿子如灯笼般挂在枝头。
2、他在这场比赛中大显神威。
【解析】略
28. 选词填空。
不是……而是…… 因为……所以…… 虽然……但是……
1.（ ）蜜蜂会辨别方向，（ ）无论飞到哪里，总能回到原处。
【解析】略
27. 仿照例句写句子，用上带下划线的词语
例：对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。1、 。
例：坦克把盾的自卫和矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。
2、 。
【答案】1、熟了的柿子如灯笼般挂在枝头。
2、他在这场比赛中大显神威。
【解析】略
28. 选词填空。
不是……而是…… 因为……所以…… 虽然……但是……
1.（ ）蜜蜂会辨别方向，（ ）无论飞到哪里，总能回到原处。
2.我们在田野里四处寻，（ ）了半个下午，（ ）连风筝的影子也没看到。
3.它们靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种人类无法解释的本能。
【答案】1.因为……所以……
2.虽然……但是……
3.不是……而是……
【解析】略
29. 按要求完成下列句子。
(1)我们来到海洋馆。我们看到了各种有趣的鱼。(合并句子)
________________________________________________________________________
(2)大风吹散了乌云。(改成“把”字句)
________________________________________________________________________
(3)补充句子。
小妹妹是那么( )，那么( )。
因为( )，所以我没有到公园去玩耍。
3.它们靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种人类无法解释的本能。
【答案】1.因为……所以……
2.虽然……但是……
3.不是……而是……
【解析】略
29. 按要求完成下列句子。
(1)我们来到海洋馆。我们看到了各种有趣的鱼。(合并句子)
________________________________________________________________________
(2)大风吹散了乌云。(改成“把”字句)
________________________________________________________________________
(3)补充句子。
小妹妹是那么( )，那么( )。
因为( )，所以我没有到公园去玩耍。
(4)偶尔还会看到成的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。(仿写比喻句)
________________________________________________________________________
【答案】(1)我们来到海洋馆，看到了各种有趣的鱼。 (2)大风把乌云吹散了 (3)天真可爱外面下雨了 (4)十五的月亮像个大圆盘。
【解析】略
30. 按要求写句子。
(1)带着他巡逻猎狗上山(连词成句并加上标点符号)
________________________________________________________________________
(2)马哈多了很多地方。马哈多没有到自己心爱的猎狗。(用关联词语合成一句话)
________________________________________________________________________
(3)因为她到了失散多年的亲弟弟，所以激动得流下眼泪。(用“因为……所以……”造句)
________________________________________________________________________
(4)听着那( )的歌谣，我仿佛又回到了童年。(把句子写具体)
(5)它们干得那么起劲，在树干上越凿越深。(仿写句子，用上加点词语)
________________________________________________________________________
【答案】(1)我们来到海洋馆，看到了各种有趣的鱼。 (2)大风把乌云吹散了 (3)天真可爱外面下雨了 (4)十五的月亮像个大圆盘。
【解析】略
30. 按要求写句子。
(1)带着他巡逻猎狗上山(连词成句并加上标点符号)
________________________________________________________________________
(2)马哈多了很多地方。马哈多没有到自己心爱的猎狗。(用关联词语合成一句话)
________________________________________________________________________
(3)因为她到了失散多年的亲弟弟，所以激动得流下眼泪。(用“因为……所以……”造句)
________________________________________________________________________
(4)听着那( )的歌谣，我仿佛又回到了童年。(把句子写具体)
(5)它们干得那么起劲，在树干上越凿越深。(仿写句子，用上加点词语)
________________________________________________________________________
【答案】(1)他带着猎狗上山巡逻。 (2)马哈多虽然了很多地方，但是他没有到自己心爱的猎狗。 (3)因为今天下雨了，所以运动会改期举行。 (4)动听 (5)雨越下越大，可他们还是在不停地干活。
【解析】略
【答案】(1)他带着猎狗上山巡逻。 (2)马哈多虽然了很多地方，但是他没有到自己心爱的猎狗。 (3)因为今天下雨了，所以运动会改期举行。 (4)动听 (5)雨越下越大，可他们还是在不停地干活。
【解析】略
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