《音频制作》教学大纲
适用专业：数字媒体应用技术
授课学时：36
课程学分：2
一、课程性质、任务
课程性质：
本课程是我院数字媒体应用技术专业的专业岗位职业能力课程，它是一门理论与实践相 结合的学科。音频编辑在各类影视作品、动漫游戏及多媒体作品中是不可或缺的一个环节， 所以本课程是使学生了解并掌握动画中不可或缺的声音和音乐，并且学会运用音频软件处理 声音和音乐。
本课程总学时为36学时，其中理论课授课18学时，上机实训课32学时（上机实训18 学时，课后实训任务14学时）。
课程的任务：
通过本课程的学习，使学生了解数字音频在数字媒体技术中的重要作用，熟悉掌握数字 音频的采集方法和不同文件格式的具体应用。会对采集的数字音频进行除噪、调整和特效处 理，会利用音频编辑软件进行单轨、多轨的编辑输出。熟悉掌握影视动画、广告片头、游戏 音效等方面的配音制作方法，掌握Audition软件的使用和操作，会刻录CD音乐光盘。
二、课程培养目标：
知识目标：
1.熟练掌握掌握声音的基础理论知识。
2.熟练掌握Audition单轨界面后期音频剪辑技术。
3.掌握Audition多轨界面后期混音处理技术。
4.掌握影视多媒体作品配音的技巧。
5.掌握有关音频设备的使用技术。
6.熟悉音效设计制作的理念与流程。
技能目标：
具备数字音频作品策划和设计的能力；特殊音效的制作能力；人声的润和修复能力； 为角配音的能力；音频设备的使用和调试能力。
素质目标：
1.培养学生良好的交流合作能力和团队合作精神具备积极进取、敬业爱岗的工作态度。
2.要求学生从生活出发，从原理入门、分步练习、学能入心、前后贯通、提高修养。
3.培养学生独立思考分析问题的能力。
三、选用教材与参考资料
教材版本信息：
本课程选用的教材是《Adobe Audition CC经典教程》，它是人民邮电出版社2014年8 月出版的国外译注教材。
教材使用评价：
《Adobe Audition CC经典教程》由Adobe公司编写，是Adobe Audition CC软件的正规 学习用书。全书共分15课，内容包括：在多轨混合环境下处理音频、编辑单声道和立体声 音频文件、向视频文件添加音频特效、改善劣质音频、导出到CD和MP3、针对Web应用 优化音频。《Adobe Audition CC经典教程》除全面介绍Audition CC的操作流程外，还介绍 Audition与Adobe Premiere Pro的音频集成编辑方法。《Adobe Audition CC经典教程》语言 通俗易懂并配以大量的图示，特别适合Audition新手阅读；有一定使用经验的用户从中也 可学到大量高级功能和Audition CC新增的功能。
选用的参考资料：
覆流年原著小说叫啥［美］Adobe公司著；袁鹏飞译，《Adobe Audition CS6中文版经典教程》，人民邮电 出
版社，2014年
喜迎2023的优美句子赵君，周建国编，《Adobe Audition CS6实例教程》，人民邮电出版社，2014年
石雪飞、郭宇刚编著，《数字音频编辑Adobe Audition CS6实例教程》，电子工业出版社， 2013年
网上教学视频、网络参考资料收集
四、本课程与其他课程的联系与分工
先修课程：《计算机基础》
后续课程：《视频制作》、《数字影视后期制作》
与其他课程配合与取舍情况：
本课程从先修课程获取计算机常用操作方法和快捷键的使用，从而为后续课程进行音视 频编辑处理打下基础。
五、课程教学内容与基本要求
理论部分
（一）了解音频与数字音频编辑
1.主要内容
了解音频；了解数字音频编辑
2.教学要求
本章学习的要求，使学生了解音频与数字音频的基础知识，为后期的音频编辑工作奠定 好基础。
3.教学重点
数字音频知识
4.教学难点
了解音频
（二）了解Adobe Audition软件与基本操作
1.主要内容
了解Adobe Audition软件；了解Adobe Audition软件的基本操作
2.教学要求
通过讲授Adobe Audition软件的界面特点、打开与导入文件、保存与输出文件等对软件 的基础操作知识有较为全面的掌握，为继续更深入地学习奠定基础。
3.教学重点
Adobe Audition软件的基本操作
4.教学难点
波形的缩放与滚动
（三）录音技术
1.主要内容
录音流程；录音的硬件准备；设置录音选项；模拟音效；录制声音
2.教学要求
通过讲授Adobe Audition软件的录音技术，可以方便的录制来自外接设备的声音、话筒 的声音和计算机声卡本身的声音。
3.教学重点
录制声音
4康途网.教学难点
设置录音选项
（四）简单编辑技术
1.主要内容
选取波形；复制波形；剪切波形；粘贴波形；删除波形
2.教学要求
进一步介绍Adobe Audition软件的简单编辑技术，通过实例操作进行实践，进一步拓展 的学生的实际应用能力，要求学生可以合作完成相应的作品。
3.教学重点
复制粘贴剪切波形
4.教学难点
混合粘贴
（五）效果器技术
1.主要内容
改变波形振幅；淡化；音量标准化；延迟效果器；时间与变调效果器
2、教学要求
进一步介绍Adobe Audition软件的效果器技术，通过实例操作进行实践，进一步提高了 学生艺术创作能力，要求学生可以完成相应实践内容。
3、教学重点
降噪效果器；时间与变调效果器
4.教学难点
延迟效果器
（六）单轨编辑界面中的其他编辑
1.主要内容
生成静音和音信号；消除人声；反相；倒置；插件
2、教学要求
进一步介绍Adobe Audition软件的单轨编辑技术，通过实例操作进行实践，进一步提高 了学生艺术创作能力，要求学生可以完成相应实践内容。
3、教学重点
消除人声；反相；倒置
4.教学难点
插件
（七）多轨混音技术
1.主要内容
多轨混音基础技能；多轨界面中后期混音处理
2、教学要求
进一步介绍Adobe Audition软件的多轨编辑技术，通过实例操作进行实践，进一步提高 了学生艺术创作能力，要求学生可以完成相应完整的音频作品。
3、教学重点
多轨混音基础技能
4.教学难点
多轨界面中后期混音处理
实践部分
（一）实践项目内容及学时安排
（二）实践教学内容及要求
项目一：录音技术
序号 | 项目名称 | 基本方法、内容厉内荏造句 | 项目学时 |
1 | 录音技术 | 录制歌曲；录制效果声；调试话筒录制 二五金七 语音 | 2 |
2 | 效果器技术 | 调整一段朗读声音的振幅；制作音乐串 烧；录制声音并降低噪音 | 2 |
3 | 单轨编辑技术 | 调整对白语句见停顿的时间；提取歌曲 伴奏；模拟电话声音效果；制作扫频音 | 7 |
4 | 多轨混音技术 | 模拟一段语音、效果声及音乐混合的电 影原声；制作手机铃声；制作诗朗诵混 音效果 | 7 |
| 黄圣依 杨子 |
1.教学目标
章子怡产女对软件的基础操作知识有较为全面的掌握，设置语音调试，录制语音，为继续更深入地 学习奠定基础。
5.基本要求
录音流程；录音的硬件准备；设置录音选项；模拟音效；录制声音。
6.教学内容
录制歌曲；录制效果声；调试话筒录制语音。
7.使用仪器设备
计算机
8.实训类型
演示性 综合应用性
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