大班音乐游戏活动《爱烹饪的小狐狸》
榆中县和平镇中心幼儿园      杨洋
活动目标
1.在熟悉故事情节后,能根据故事学习基本的身体律动。
2.幼儿探索乐器的敲击方法,并尝试合作演奏。
3.通过游戏体验音乐带来的想象,感受合作的快乐。
唐笑 武警
活动准备
音乐,自制沙锤,空瓶子
活动重难点
重点:在熟悉故事情节后,能根据故事学习基本的身体律动。
难点:幼儿探索乐器的敲击方法,并尝试合作演奏。
活动过程
一、故事导入,引起幼儿兴趣
早晨狐狸起床发现家门口来了一只小猪,心想:“这下可以吃顿好的啦”,它咽了咽口水,走出门把小猪骗进了家里,正准备要吃了小猪,可小猪说:“我太瘦了,不好吃,你给我做顿牛排吃吧”,狐狸想了想,小猪说的也有道理,“那就让我这个大厨给它做顿牛排吧!”
张翰古力娜扎分手了吗二、播放音乐,教师做动作,请幼儿观察
小朋友们看到刚才狐狸大厨做牛排都做了哪些动作?
(戴帽子,系围裙,洗手,敲牛排,撒调料)
支付分开通三、教师教小朋友做敲牛排和撒调料的动作
请小朋友和老师一起做敲牛排的动作,注意要一下一下的敲,这样牛排才鲜嫩。
接下来就要给牛排撒调料了,一起做(撒~收~,撒~收~)
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四、请幼儿和教师一起随着音乐制作牛排
大厨做饭必须要有音乐,让我们跟着音乐一起来制作牛排吧。
请小朋友们闻一闻自己做的牛排。
师:“我们制作的牛排美味吗?”
五、将幼儿分成两组,合作表演
现在老师要把狐狸大厨们分成两组,一组做敲牛排的动作,二组做撒调料的动作,其余动作大家一起做。
六、分发自制乐器,请幼儿合作演奏
老师要挑战一下狐狸大厨们,看看你们拿着工具会不会做牛排,请一组的小朋友拿空瓶,先自己试一试怎样敲才能大家都敲得整齐。请二组的小朋友拿自制沙锤,试一试如何用它来撒调料。
七、播放音乐,请两组幼儿合作演奏
教师节的祝福短信
现在请两组的小朋友合作来做牛排,看看哪个大厨做的最好。
八、两组幼儿交换乐器,合作演奏
那大厨们换了工具会不会做牛排了呢,请一组和二组的小朋友换一下,我们再来试着做份牛排,看看谁做的牛排鲜嫩美味。
九、活动延伸
请幼儿回家后和自己的小伙伴或者爸爸妈妈一起合作制作牛排。