教案主题：幼儿园音乐教案制作拇指琴
教学目标：
1. 能够认识拇指琴，并知道怎样演奏拇指琴。
2. 能够了解乐器与音乐的关系，提高对音乐的感受能力。
教学重点：
1. 学生能够正确地制作拇指琴。
2. 学生能够掌握拇指琴的演奏方法。
教学难点：
1. 让学生了解乐器与音乐的关系。
2. 让学生掌握拇指琴的演奏方法。撷
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教学准备：
1. 拇指琴制作材料：扇子、小木棍、弹簧铁丝、彩笔。
2. 拇指琴演奏材料：拇指琴、曲谱。
3. 音乐播放设备：音响。
教学过程：
一、Warming Up
1. 教师向学生展示一只拇指琴，并问学生知道这是什么乐器吗？
（学生回答后，教师表扬学生）
2. 教师告诉学生我们要制作一只拇指琴，你们知道该怎样制作吗？
（学生回答后，教师进入下一步操作）朋友圈奶茶
二、制作拇指琴俏江南张兰
护士长竞聘演讲1. 教师发给学生扇子和小木棍，让学生先将小木棍打磨成5厘米左右的长度，然后将其固定在扇骨上。
2. 用弹簧铁丝在小木棍的中间穿出一个固定弦，再在两端各绑一个铁丝分别作为音柱，用彩笔在扇面上画出七个音符，即制作好了一只拇指琴。
三、拇指琴演奏
1. 教师向学生展示拇指琴，并告诉学生怎样用拇指演奏拇指琴。
2. 教师发给学生拇指琴曲谱，让学生跟着曲谱练习演奏拇指琴。
（教师示范如何演奏，带着学生一起演奏）
四、音乐感受
1. 教师选择适合幼儿园学生的乐曲，并用音响播放出来。
2. 让学生聆听音乐，感受音乐，然后与同伴分享自己的感受。
五、总结
1. 教师带领学生回顾今天学习的内容。
2. 教师询问学生是否喜欢今天的教学内容，是否有什么不明白的地方。
六、Homework
1. 让学生回家带上自己制作的拇指琴，将拇指琴演奏给家人听。
2. 布置下节课教学任务。
教学反思：蕾哈娜透视
本节课整体效果良好，学生们都非常认真地学习并制作了自己的拇指琴。在演奏环节中，学生的表现也非常优秀，能够掌握拇指琴的演奏方法，并且对音乐的感受能力也有所提高。但是，在音乐感受环节，教师发现学生们并没有特别积极地表达自己的感受，需要在下次教学中进行引导，让学生更好地感受音乐。
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