第34课时
20动植物是怎样过冬的
教学目标
2、知道四季的变化对动植物的生长有一定的影响。
3、能用表格、图形、统计等方法整理有关资料。
4、意识到人与自然要和谐相处。
5、通过观察几种生物冬季的生活，了解气候环境怎样影响生物的生活，生物怎样适应环境的变化；
教学准备
学生搜集动植物过冬的资料。
教学过程朱桢老婆
（一）导入新课
谈话：同学们，冬天来了，你们感觉到了吗？说说你从哪些地方感受到了冬天的到来？是的，冬天到了，人们都穿上棉袄，通过参加体育锻炼来渡过严寒的冬季。动植物又是怎样过冬的呢？今天我们就来研究这个问题。（板书：动植物是怎样过冬的）（二）研究动植物过冬的方法
1、研究植物过冬的方法。
（1）谈话：书中有几种我们常见的植物，同学们认真观察一下，冬天到了，它们和以前相比都有哪些变化？
（2）学生讨论：植物的这些变化与它们过冬有什么联系？
植物名称在冬季里的情况
松树叶子像针一样，可以减少体内水分的蒸发，抵御冬天的干旱。
梧桐树落叶、减少水分蒸发
狗尾草靠根过冬
小麦、菠菜靠植物幼苗过冬
大豆靠种子过冬
（3）交流：植物过冬的一些方法。说说还有那些植物的过冬方法和它们一样。
（4）说说你还知道植物的哪些过冬方法。
（5）将你的发现填写在表格中。
2、研究动物过冬的方法。
（1）谈话：刚才我们了解了植物过冬的情况，接下来我们看动物是怎样过冬的？书中有几种我们常见的动物，同学们认真观察一下，冬天来了，它们和以前相比都有哪些变化？
科目三考试（3）学生讨论：它们为什么发生这些变化？
健康教育工作计划狗、猫、兔：到了秋天，身上会长出很多细细的、厚厚的绒毛，到了冬天，这层厚厚的绒毛会覆盖在身体上面，让它们度过寒冷的冬天（也叫换毛过冬）。
麻雀、喜鹊：冬天长的胖乎乎的，全身长满了绒毛，为过冬准备。
大雁：是候鸟，冬天会飞到南方，叫迁徙过冬。
青蛙、蛇：冬眠过冬。
（3）交流：这些动物是怎样过冬的？你还知道哪些动物也是这样过冬的？
（4）说说你还知道动物的哪些过冬方法。
（5）将你的发现填写在表格中。
（三）归纳小结，拓展延伸。
1、植物过冬的方法有：
（1）靠落叶、减少水分蒸发过冬，如：梧桐树，杨树、水杉等；
（2）靠根过冬，如：大丽花、甘薯、狗尾草，绊根草、韭菜、兰草等；
(3)靠种子过冬，如：大豆、土豆，水稻、棉花、向日葵等；
(4)靠幼苗过冬，如：小麦、菠菜、油菜等；
（5）靠留芽过冬，如：杨树、柳树；
2、动物过冬的方法：
（1）冬眠过冬。如：蛇、乌龟、青蛙、刺猬、蝙蝠等。
（2）迁徙过冬。如：大雁、燕子等。
（3）加厚自己身上的皮毛或羽毛过冬。如：狗、猫、兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦等。
（4）贮存食物过冬。如：松鼠、蜜蜂、蚂蚁等。
（5）产卵过冬。如：螳螂、蝗虫等。
（6）躲在安全的地方过冬。如：苍蝇、蚊子。.
四、后记：学生通过学习知道常见动植物怎样过冬，但有的不常见的还不知道，还需上网了解。
冬天的植物
活动目标
1.发展比较性观察力，了解几种熟悉的植物的过冬方式。
2.能关注周围花草树木的季节变化，并能用自己喜欢的方式进行表
达。
活动准备
《冬天的植物》PPT
活动过程
1.导入：孩子们，你们去旅游过吗？今天，老师想给大家讲一个关
于旅游的故事。
2.基本部分
A.边讲故事，边出示秋天与冬天的图片，引导孩子感受季节的变
化。
故事：再离我们不远的地方，住着蜗牛妈妈和它的孩子小蜗牛。
有一天，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林去玩吧，地上开满了鲜花，你去采几朵鲜花给我吧。”小蜗牛很愿意帮妈妈做事，非常高兴地答应了。它爬呀爬呀，不知过了多少天，终于来到小树林，它看到了这样一幅景（秋天）地上根本没有鲜花，而是长着蘑菇，树叶全变黄了。于是，小蜗牛只好回家，它爬了好久才爬到家，它说：“妈妈，鲜花没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。”蜗牛妈妈听了，说：“哦，已经是秋天了，那你去采几朵蘑菇回来吧。”小蜗牛再次爬出去，过了好久才来到小树林，可它不到上次看到的蘑菇，而是看到了这样一幅景（冬天）。咦？
捉妖记演员表这是怎么回事呢？
宿州教育网中考查分小朋友们，你能告诉小蜗牛这是为什么吗？
B.引导幼儿观察秋天与冬天的景图片，发展孩子的比较观察能
力。
师：孩子们，请你们仔细观察小蜗牛两次看到的景哪些地方不同。（同时出现两幅图片）
3．探讨植物过冬的方法
师：现在，寒冷的冬天悄悄地来了，人们都穿上了棉袄，带上来手套、帽子、围巾，小动物们也都储存好食物冬眠了。小朋友们，你们知道大树、小草这些植物是怎样过冬的吗？
落叶休眠：杨树、梧桐、柳树、月季等
常青休眠：冬青、松树等
靠根过冬：菊花、韭菜、小草等
靠种子过冬：蒲公英、花生、玉米等
4.冬天的绿植物是如何过冬的
师：为什么冬天还能吃到绿的蔬菜？农民伯伯他们在冬天怎样保护这些蔬菜的？（让小朋友们知道塑料大棚能挡住外面寒冷的天气，棚内温度适宜，所以蔬菜才能健康的成长。）
人类帮助植物过冬的方法
a.盖上塑料薄膜
b.给植物包上塑料袋
c.用麻绳捆绑
d.刷石灰水
5.结束：小朋友们，我们一起帮助幼儿园里的植物，给它们穿上暖和的“棉衣”吧！
活动延伸
到户外寻需要人类帮助过冬的植物，为它们穿上暖和的“棉衣”。
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