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高二第一学期历史教学计划(2015—2016 学年)
历史告诉我们会有哪些选择,历史以具体而微的事例教导我们不公、无知和寻衅
的罪恶,告诉我们一句朴实的鼓励话语或一种简单却闪耀着智慧光芒的思想。历史网胸最大的女明星
为大家推荐了高二第一学期历史教学计划,请大家仔细阅读,希望你喜欢。
一、指导思想:
以中学历史教学新课标为依据,以现行高中历史课本为依托,尽量运用新教法,指
导学法,因材施教,在全面落实基础知识和能力要求的基础上,培养学科思维能力,
紧扣教学环节,努力提高高中历史教学质量,达到素质教育和高考的要求。
二、教学任务:
1、全面扎实地打好基础,不留死角。(尽量做到课本中大字记忆、小字理解、地图
熟悉,此外,标☆的内容要了解,注意历史知识的连贯性)认真阅读教材,结合教参,
春风得意马蹄疾下一句
结合高考、结合新课标、结合学生实际,提高备课质量。在吃透教材的基础上重点突
出的传授给学生。
2、在打好基础的基础上,培养学生解读、分析历史问题的能力。魏绍林(做好选择题、读
懂材料题、掌握问答题、整合论述题)
3、与此同时,还应该充分发挥历史学科的教育功能,在学习我们伟大祖国光辉历史
的同时激发起学生的爱国主义情感和作为中国人的自豪感。
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4、书写教案时,一定要备详案,其内容包括:教学内容、教学方法、教学过程的设
计、以及板书的设计。
5、把每一位学生按不同的特征分成小组,每次上课有计划的让学生回答问题,例
如:学习成绩不好,性格内向的学生,应该为他们设计简单的问题,让他们答对,以哪种动物会冬眠
培养其自信心徐若晗;性格太张扬的学生应该设置一些较难的问题,使之认识自己的不足,虚
心学习;成绩较好的学生,设置一些灵活的问题,使他们的学习兴趣可以持之以恒。
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