2023高中历史教研组工作方案（精选篇1）
陈哲艺 一、指导思想
全面贯彻执行新课改精神，围绕小学工作方案和教学方案，坚持求真、务实的工作思路，调动全组老师的乐观性，紧紧围绕课堂教学这个中心，构建高效课堂，全面提升教学质量。
二、工作内容及要求
（一）重点做好高三复习备考工作
1、执行好听评课活动。二轮专题复习期间，每位高三老师学科组内的听课活动不少于4节，并写出关于专题复习教学的反思文稿，并按教科室要求组织好反思沟通会。
2、做好高考备考阅历沟通总结，即“金点子座谈会”。紧紧围绕如何有效提高同学高考成果和如何优化后期教学工作两个话题绽开，共享沟通堆积的好的阅历和做法，达到优质资
源分享，以便帮助20__届高三做好高考备考工作。各位老师针对自已所带年级，学情举行详细分析总结，本次活动将在第九周举行。
（二）课堂教学改革
1、乐观参与“课堂教学改革”。构建魅力新课堂，适应课改新常态，将我校“自主高效课堂”改革推向深化。真正体现出“自主、合作、探索”的教学模式。
2、备课组要充分通过集体备课时光，深化探讨“学案导学”中的关键问题，例如：学案如何突出重点、难点，学案如何有效引领同学探索新学问的生成，学案编写如何拓展同学的视野，一份学案到底如何让全部教师使用起来得心应手，体现出很强的规律性，课堂教学中如何控制同学研究和老师讲授的时光，课堂如何让同学的研究更有效，如何让老师的引领引发更高效，如何有效的完成教学目标等等。针对这些日常教学中存在的问题，举行思量、研讨，并出解决的策略。
3、理解并在平时的教学中践行历史学科五大核心素质，唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等，着力培养同学的历史思维本事，比如运用唯物史观的立场、
观点和办法，才干对历史有全面、客观的熟悉；在特定时光和空间中对事物举行观看、分析的观念；对猎取的史料举行辨析，并运用可信史料努力重临历史的真切态度与办法；以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物举行理性分析和客观评判的态度与本事等等；树立立德树人，有社会责任感和人文追求的高中生，以适应该前高考。
4、针对历史教学的特征，在教学中如何有效运用传统办法“讲授法”，以弥补同学学问中的缺陷，以培养同学对历史的认知和对历史课堂的爱好，让同学不仅喜爱 历史还要喜爱 历史课；同时探究如何在历史课堂中运用文学学问，使枯燥生硬的历史更显情感，达到文史结合，有效增进教学效率的提高；强化专业学问的学习，有效整合学问，提高自己专业素质。
5、组织“赛教活动”。利用近几年的课堂改革实践，堆积了一些胜利的做法，为了进一步共享和推广，要求组内充分通过集体才智，共同研讨，上好每一节观摩研讨课，起到引导和带动作用。乐观总结课改理论成绩，观摩结束后要召开专题会议举行总结反思，深化探讨打造有效课堂的途径和办法，并乐观撰写论文，从理论和实践两个层面举行分析总结。本次活动从第四面持续到第七周，分为预赛、复赛和决赛三个阶段，复赛阶段以教研组为单位举行，产生参与县教学能手选手。利用赛教活动旨在提高教师专业素质。
6、强化课题讨论。为了增进信息技术与学科教学的深度融合，20__年是“规划课题”能否顺当结题的关键一年，课题组成员要准时沟通研讨，在组长统一支配下根据申报要求开展相关研讨工作，力争按时顺当结题，从而推进教学实践活动向前进展。
（三）老师专业进展
1、协作教科室强化青年老师的培养工作。
汽车驾驶证 2、通过网络资源和专业杂志，学习了解微课、翻转课堂的基本学问，乐观参加微课制作培训和微课评比活动。提升教师在教学中娴熟运用现代化信息技术的本事。
3、强化自身学习和互相沟通，了解将来高考的改革的方向和高中课堂教学的变化。
4、进一步强化学案导学模式的运用讨论。
5、各学科按方案开展组内活动。
6、各位教师必需完成每学期10节的听课目标。每次听课必需仔细填写听课评课手册，在评课中乐观发言研讨沟通。
军统和中统的区别 2023高中历史教研组工作方案（精选篇2）
一、教研组状况分析
本教研组共有8位历史教师。从工作经受看，其中有7位教师有着完整的高中历史教学阅历;多位教师跨头教学。因此，本教研组教师在备课和教学过程中十分团结，互相配合。把附中“老带新，熟带生”的优良传统很好的落在实处。老老师在备课时、课前、课后都花费了大量的时光指导新老师分析教材，并乐观研究教学设计和教学机制的采纳，发觉问题时准时解决问题，增进了本教研组成员的共同进展。
四级作文万能句子大全 二、各备课组工作支配
菲谢尔 按照教学需要，本教研组下共有三个备课组组成，各备课组在本学期中有不同的教学目标。高三备课组的主要目标是在不到一百天的时光里备战高考;高二备课组的主要目标是备战6月下旬的零诊考试;高一备课组的主要目标是备战7月份的九校联考。
从目前进度来看，各备课组都有着繁重的新课教学目标。为此，合理方案新课的教学进度，做好新课的教学和复习工作为教研组全部成员的首要目标。对本教研组全部教师而言，
做好备课环节为当前工作之重点。备课不仅要备教材、备教法，还要备同学，全组教师都要养成专研教材、教学、教法的习惯，提升教学水平。玉兰树
三、做好新课改工作
去年9月，新课改已在四川地区全面铺开。本学期在已有成绩之上，继续推动新课改。教研组全部教师在本学期要做好以下主要工作：
1、阅读新教材。四川省已确定采纳人民版历史教材，包括必修和选修的全部内容。为此，在本学期，组内全部教师都应合理支配时光提前认识新教材的相关内容和学问体系。
2、阅读相关专著。历史学从新中国成立到今日，向来在不断的进展演化。史学观点不断更新，也要求中学历史老师要跟上时代的步子，学会用史学观点去分析和理解历史。为此，阅读相关一些前沿的史学专著显得尤为重要。例如《近代中国社会的新陈代谢》、《中国近代史十五讲》;历史学家斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》等等。以便更新老师自身的史学观念。
3、利用《中史参》等杂志，了解课改地区的状况。广东等地早在05年就开头了新一轮的
课改，如今各方面都比较成熟，并形成了相关的体制。其中有无数阅历值得我们学习和借鉴，这样既能和新课改接轨，也能为我们节省无数时光，避开走弯路。
4、收集近几年新课改地区的高考题，把握新课改的高考命题动向。
5、感触新课改，通过旧课新上的方式在现有些教学中融入新课改的理念。尽管四川地区现行使用的教材是老版的人教版教材，但我们还是能够在教学中利用不同的设计和教导理念，融入新课改的新理念，让我们的高二高三老师提前感触新课改，做好迎接新课改的充分预备。
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