119消防演练教案范文(通用14篇)
119消防演练教案1
  活动
  消防安全与人们的生活息息相关,已渗透到了生活的各个角落,但由于孩子年龄小和生活经验的缺乏,他们不了解火的危害,不懂得如何安全用火。常常因为好奇和贪玩,致使小火成大灾,酿成无可挽回的悲剧。因此我们根据日常生活中常遇到的问题、结合当前所发生的一些火灾案例,让幼儿认识火灾的危害,增强幼儿的防火意识,普及消防安全常识,提高孩子们的逃生与自救能力。
  活动目标:
  1.感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。
  2.简单了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的基本知识。
  3.初步掌握几种逃生自救的方法及技能,提高自我保护能力。
大耳朵图图的主题曲  重点难点:
  重点:知道火的危害,简单了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的基本常识。
  难点:遇到火灾不惧怕、不慌张,初步掌握几种逃生自救的方法及技能,提高自我保护能力。
  活动准备:
  多媒体课件
  活动过程:
  一、了解火的用途及危害
  二、遇到火灾怎么办?
  1.火灾扑救的主要方法
  (1)学会拨打火警电话
  (2)知道常见的灭火方法
  2.逃生自救的技能及注意事项
  (1)正确逃生的方法
  (2)看清安全出口标志(3)如果身上着火怎么办?
  (4)如果大火封住了出口
  三、如何预防火灾
  1.预防火灾,从我做起
  2.谁对谁错
  教学反思:
  一、安全是幼儿园的头等大事,消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。抓住生活用火的例子对幼儿进行安全教育,让幼儿在真实情感中感受,
更加容易接受。
  二、活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。
  三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的,需要家长,社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合,使家长真正成为老师的好帮手,幼儿园的好合作伙伴,为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。
119消防演练教案2
  活动目标:
  1、让幼儿通过观看火灾现场,了解发生火灾的危害性。
  2、了解发生火灾后简单的自救方法,提高自我保护意识,懂得爱惜自己的生命。
  3、认识生活中的安全标志,掌握一些基本的安全知识。
石家庄景点排行榜  4、进一步发展语言表达能力、观察能力和判断分析能力。
  活动准备:
王一博塌房  火灾现场录像带、图片、“紧急出口”、“火警电话119”标志,各1个,小毛巾、小被、小脸盆等若干。
  活动过程:
  一、引出课题:
  1、幼儿观看火灾现场录像。
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  2、教师提出问题:
  (1)发生了什么事?(火灾)
  (2)如果发生了火灾会怎么样?
  (火灾带来的危害性)
  3、请幼儿自由发言、讨论。
  4、教师总结:火灾带来的危害:
  A、大火能烧掉一座座房,让人们无家可归,烧掉一片片森林,让动物也没有家园。
  B、大火能烧死人和动物。
  C、污染空气。
机械厂实习总结  二、出示图片,观看录像,引导幼儿说出引发火灾的原因。
  三、怎样预防火灾的发生。
  引导幼儿说出预防火灾的方法:
  (1)小朋友不能随便玩火。
  (2)点蜡烛、蚊香时不能靠近容易着火的物品。
  (3)不能随便燃放烟花爆竹。
  (4)不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
  (5)不能随便玩电、插头、插坐等。
  四、学习正确的逃生、自救方法。
  1、提出问题、讨论:如果真正发生了火灾,我们该怎么办?
  (1)赶紧电话,打火警电话119(认识消防标志“火警119”)。
  (2)在公共场所时赶快安全出口(认识消防标志“紧急出口”)。
  2、幼儿进行消防演习。
  3、请幼儿观看录像,总结逃生的自救方法:
  (1)用湿毛巾捂住嘴、鼻子,用湿的衣服、被子包住身子,弯腰逃离火场。
  (2)喊大人来救。
  (3)往窗口阳台处扔东西。
  4、幼儿再一次进行消防演习,活动结束。
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119消防演练教案3
  活动目标:
  1、了解基本的消防常识,学习火灾中简单地自救方法。