高职教育根据社会经济发展对人的素质要求,引导学生创造性地学习,在校企联合办学、定向委托培养等新的培养模式下,在理论与实践相结合的教育理念下,为国家建设培养了大量的技术型人才。高职就业存在以下特点:
电影画皮首先,用人单位对人才的需求多样化。当前,市场经济的飞速发展促使原有的产业格局发生了分化,各种新技术、新工艺、新材料、新标准的不断出现以及可持续发展的新兴服务业不断出现,涌现出了很多新的工作岗位。用人单位对人才的需求也有了新的要求,特别是在专业技能和动手操作能力方面的要求越来越高。
其次,高职毕业生就业观念具有新的变化。随着文化、经济、科技,社会生活的不断发展演变,各种新思想和新观念不断产生,高职学生的就业和择业理念也发生了新的变化,更加趋于成熟与理性。当代大学生己经广泛接受“双向选择、自主择业”的就业机制。“先就业再择业、先保生存再谋发展”的就业观念越来越深入人心。“大众创业、万众创新”职教理念也被大家接受并实践。
目前,在招生不断扩大的形势下,我国高职院校的办学规模越来越大,在校生也越来越多,在我国高等教育的比例也越来越重,和普通高等院校相比,高职院校毕业生的就业仍然存在以下问题。
第一,高就业率和低就业满意度形成反差。高职教育注重理论与实践相结合,注重岗位职业技能培养,深受用人市场欢迎,就业率往往比较高,总体就业率基本保持在90%左右。与高就业率形成明显对比的是,高职院校学生的就业满意度并不高。据有关统计表明,高职院校毕业生初次就业的总体满意率不到50%。对比鲜明的高就业率与低就业满意度形成了反差。
海子经典语录第二,专业技能不扎实,难以胜任岗位要求。部分高职院校在扩大招生后,在校学生人数逐年增加,学校在实训实验方面的投入不足,实训场所建设滞后,无法给学生提供足够的实训机会,再加上学校没有紧密与行业企业联系,无法准确把握企业对高职毕业生技能的需求,没有针对性地进行技能训练,往往导致学生在校虽然学习掌握了相当的专业理论知识,但是仍然缺乏实践的经验,不能适应岗位的技能要求。
第三,缺乏有效的职业规划,就业方向模糊混乱。高职院校的学生在校期间虽然开设了就业指导课,但在就业时,仍然缺乏有效合理的职业规划,对岗位认识不够充分,就业的方向不明确。一些高职院校为了片面追求高就业率而催促学生就业,学生对就业方向的认识容易模糊混乱。高职学生在就业过程中,自身也存在从众心理,往往出现为了就业而就业,造成专业与就业岗位不匹配现象普遍存在。
第四,就业后离职率高。有资料显示,高职毕业半年的离职率达到54%,毕业生工作三年内跳槽率可达70%。目前高职在校生是在优越的物质条件下成长的一代,父母师长的呵护下,较为缺乏责任意识,
怎样钓鱼缺乏吃苦耐劳的精神,相对较差的抗压承受力。并且刚刚走向工作岗位的毕业生由于工资较低,物质条件和文化生活比较匾乏,也是导致离职的因素之一。
综合考虑分析,高职毕业生就业过程中出现这些问题的原因如下:
第一,高职院校的人才培养方案设置陈旧,不能适应人才市场的需求和结构变化。大部分高职院校的人才培养模式以及教学内容仍然保留原来的传统模式,集中课堂上理论授课占据了大部分时间,课堂内容缺少创新,也不能紧贴学科发展最前沿。教师自身也缺乏技能训练,更擅长课堂上的理论基础教学,不善于实践动手操作,对学生的实践操作指导不够,从而导致毕业生的专业技能不够扎实。
第二,高职院校就业服务体系不健全,引导乏力。由于我国高职院校的就业指导工作开展较晚,经验尚且不足,虽然开有就业指导课,但在实际上给予毕业生的帮助有限。
第三,高职院校毕业生自我职业定位不准。目前的高职院校毕业生对自身的职业生涯缺少必要的科学规划,职业定位不够准确。往往定位于大城市和热门企业,比如北上广深等一线城市和高收入行业企业成了很多人的首选,对于发展较慢的三四线城市、艰苦行业和小微企业却很少有人愿意去打拼。
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韩国歌词第四,部分用人单位观念守旧,不能大胆选用高职毕业生。部分用人单位受传统观念的影响,认为高职学生比普通高校学生差,不敢大胆选用高职毕业生。随着高职教育的发展,高职毕业生的专业技能
和实践操作能力要比普通本科院校毕业生好,更适合从事生产管理工作和技术性工作。用人单位应该不断更新选人用人观念,根据不同岗位需要,既要“高学历”人才,也要重视技能型、实用型人才的挖掘和培养。
高职院校毕业生面临的就业问题是高职教育改革和发展过程中的正常现象,也是社会发展过程中的必然现象,更是值得我们去思考,去完善高职教育的契机。高职院校要继续在强化学生的实操技能和专业知识方面下功夫,引导学生树立正确科学的就业观念,并加强与人力资源市场各方的沟通,保证就业信息渠道畅通。高职院校毕业生要端正就业心态,做好个人的职业规划。用人单位要更新观念,不拘一格选人才、用人才,大胆选用高职毕业生。只要各方共同努力,高职院校学生就业难题必将迎刃而解。
作者简介:刘中宽(1979-),男,汉族,河南镇平人,硕士,高级工程师,武汉大学国内访问学者,研究方向为高校思政教育、学生管理,广西水利电力职业技术学院,广西南宁530023
陈惠渝(1987-),男,汉族,广西平南人,学士,研究方向为高校思政教育、学生管理,广西水利电力职业技术学院,广西南宁530023
当前形势下高职学生就业的现状及原因分析
刘中宽陈惠渝
摘要:从上世纪八十年代开始,我国在沿海开放城市和经济发达地区出现了高等职业院校,经过九十年代中后期的一系列政策推动,我国高等职业教育得到了快速的发展。目前,国内有高等在职业院校1000多所,在校生约370万。在经济快速发展的社会形势下,高职学生的就业方面也出现了一些新的问题。本文对高职学生就业的现状及原因进行了分析。
关键词:高职就业
中图分类号:G710文献标识码:C DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2017.23.130
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