最新桌游活动策划方案(通用6篇)
最新桌游活动策划方案(通用6篇)
为了确保工作或事情顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的最新桌游活动策划方案,欢迎大家分享。
最新桌游活动策划方案 篇1
前言:桌游是一种集益智交友为一体的桌上游戏,融入不同的游戏背景从而为玩家提供各种不同的角,让玩家从游戏中锻炼自己的判断力、决断力以及谋略,同时能在游戏过程中加强与同伴的交流。
为丰富学院的文娱活动,给各位同学提供高质量的活动,我们电子学院新闻部决定举办此次桌游竞技赛,此次活动旨在提高电子学院的活动质量、活动声誉等。
一、活动背景:
目前桌游在大学校园已经成为一种流行趋向,各个同学虽说不精通此道但都或多或少了解,而目前学院并无正规的桌游大赛,如能顺应时尚潮流举办此次活动那么从人气来说此次大赛就已经成功百分之八十。
二、活动目的:
个懂我的女孩此次活动的目的在于做一期经典的好活动,让我院的活动能比下学校其他各学院,其次在于培养下一届新闻部的干事让他们从活动的组织中得到充分的锻炼,开拓他们的思维与视野,将新闻部的传统传承下去。
三、参赛对象及条件:
对象:电子学院在校全体学生
条件:可组队也可单人报名
四、组织结构:
活动主办方:
活动协办方:
五、活动安排:
1、赛前策划准备:
1)前期宣传工作:
①海报一张,用于在食堂门口摆台宣传使用;②宣传单;③班级宣传,通过跑班让所有大一学生了解活动。
2)报名工作:
①摆台宣传现场报名;
②跑班时报名
3)赛事筹备工作:
①前期物资的确定。
教师节黑板报内容
②报名筹备。
③场地筹备。
④赛间组织筹备。
4)邀请主持人、裁判。
5)场地安排:
目前暂定场地在二教。
2、活动安排:
日程安排
1)11.19—11.22开始活动的宣传工作,和报名工作。
王瑞儿个人资料2)11.22租借教室。
3)11.22下午15:30正式开始比赛,采取三局两胜制,在下午角逐出4强。
六、游戏种类及其规则
七、经费预算:
八、活动后期工作:
表面活性剂有哪些
1、及时完成活动总结
2、及时写新闻稿并发表在校园网上
3、收集有关本次活动的所有材料一并上传至校园网
最新桌游活动策划方案 篇2
游戏名称:
桌游xx撕
游戏类型:
户外游戏、团队游戏、竞技游戏
人数要求:
8人以上
道具要求:
不干胶
游戏时间:
一般都需要半小时以上
游戏玩法:
方案一:参加人数共12人。分成3人1组,共四组(工作人员进行分配,参赛者不知道自己队友是谁)
游戏开始前给每个人背上都贴上,上带有颜,组员的内互相贴有队友的,但因为参赛者本身不知道自己自己队友是谁,所以要经过从场地中寻线索,或寻哪个人不是自己的队友(工作人员设计线索,如红的队友不是白)。
同时中的名字分两种颜字写的(黑,红),若被敌方或己方撕下中字为红则红字代表队整队淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用红字写的)
比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒,确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者,参赛者需要自己去寻队友和撕掉非队友人员背上的,同时保护好自己身上的。
比赛分两种结果两种情况:
1)如果自己亲自撕错自己队友的,两人同时OUT。
2)如果敌人撕了自己的,则底下的队友先OUT,自己恢复单身。
游戏时间:40分钟(看实际情况可加以修改)假期家长对孩子的评价
胜负:撕掉一张敌方的得一分,自己的没有被撕得一分,撕到红名字的的两分,最后计算总队得分,得分高的队伍获胜。
方案二:参赛人员共8人。分一个主公,两个忠臣,四个反贼,一个内奸。(主公前后共两张,剩余人员每人背后一张)
樊少皇游戏开始前进行抽签分配身份,除主公外人员每个人的身份只有自己知道,主公身份大家都知道,抽取主公的人员可提起进入场地自行寻躲藏或者进攻的地方,而抽取到剩下身份的参赛者则需要经过工作人员对其蒙上眼睛带领进入寻一个位置,与统一时间放人,身为反贼的人员需寻到主公撕掉他的,而忠臣和主公的任务是撕掉反贼的,但忠臣需要保护主公不被撕掉,反贼的任务是全场只有自己存货。
注:提示别人说的话不一定是对的
时间:30分钟(看实际情况可加以修改)
胜负:主公忠臣胜,反贼胜,内奸胜
方案三:参赛人员共20人,每组5人,共4组,明确分组,最开始就知道自己队友有哪些,敌方有哪些,每对有一名红牌人员。(红被撕,整队弃权)
比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒,确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者,参赛者需要自己去寻队友和撕掉非队友人员背上的,同时保护好自己身上的,更保护好自己队红。
时间:20分钟(看实际情况可加以修改)
胜负:结束时带自己队的红到工作人员处进行登记,若无红则整队记0分,若有红则撕掉敌方一张记1分,红2分,自己没有被撕掉记一分,最后分高的队胜。
注:捡的则记录到捡的那一队的分数中
最新桌游活动策划方案 篇3
一、活动前言:
桌上游戏发源于德国,在欧美地区已经风行了几十年。21世纪初掺入中国,主要在白领
体中流行。桌上游戏内容涉及战争、贸易、文化、艺术、城市建设、历史等多个方面,大多使用纸质材料加上精美的模型辅助。它是一种面对面的游戏,非常强调交流。因此,桌面游戏是家庭休闲、朋友聚会、甚至商务闲暇等多种场合的沟通方式。游戏的过程多是注重思考如何利用有限的资源达成既定目标,直接地锻炼了参与者多方面的思考能力,而且以游戏的方式表达,过程生动有趣,能锻炼思考能力的同时又不失吸引力。
活动目的及意义:
桌游是一种“寓教于乐”的游戏,透过这种游戏,可以训练人的思考力、记忆力、联想力、判断力,可以学习如何与别人相处、沟通与合作,比较的是互相的智力水平和分析计算能力挑战,培养的是参与者的思维及逻辑推理能力,使游戏者认识到各种学科理论的应用,并为求达到目标制定出详细的策略与全盘计划。在制定策略的过程中会不自觉的用到管理学的知识,这部分我们会在接下来的“管理学培训班”中给同学们做详细的解释。而且,在玩桌游的合作中,能够加强不同院系同学们的联系,让桌游成为他们交往的桥梁,在挑战中使不同学科的思维碰撞出不一样的火花。总之一句话,桌游能够让同学们在游戏的形式下快乐地运用和学习知识。