1、北京的春节
1.根据课文内容，把下面的表格补充完整。
时间 | 习俗或活动 | 详略 |
腊八 | 熬腊八粥、泡腊八蒜 | 详写 |
腊月初九~腊月二十二 | ||
小妮子的穿越小说腊月二十三 | 祭灶王、吃糖 | |
腊月二十四~腊月二十九 | ||
除夕 | ||
初一 | ||
正月初六 | ||
元宵节 | ||
2.读下面的句子，完成练习。
老少男女都穿起新衣，门外（糊 贴 粘）好红红的对联，屋里贴好各的年画，哪一家都灯
火通宵，不许（隔断 阻断 间断），鞭炮声日夜不绝。
（1）用“ ”选出括号中恰当的字词。
。
（3）这句话所在的段落在全文中的详略安排上属于（ ）。
A.详写 B.略写
3.读下面的片段，完成练习。
①元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。②除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。③大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。④有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一是牛角的，有的都是纱灯；
有的通道彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。
（1）第②句话和第③句话运用了 的手法，突出了元宵节的 。
（3）用第④句话中的词语填空。
“ ”说明灯的数量多；“ ”说明灯上的图案多。
（4）这段话写得比较（详细 简略），这样写的好处是
林依晨主演电视剧 。
4.练仿照课文第8自然段的写法，描写某一时间段或某个地方热闹的景象。
真热闹
。
2、腊八粥
1.根据课文内容，把下面的导图补充完整。
线索：八儿的
盼粥——“喜得快要发疯”“进进出出”“眼睛
急红”
（ 、 和 描写）
腊八粥 详写： 分粥——跟妈妈“讨价还价”（ 描写）
猜粥——想象各种食材的样子（ 描写）
看粥——“惊异得喊起来”（ 、 和
描写）
略写：喝粥—“靠”“斜立”（ 描写）
2.读下面的句子，完成练习。
他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到边好久了，但妈妈总是说时候还早。
（1）判断下列说法的正误。正确的打“√”，错误的打“×”。
①句中的加点词语“进进出出”描写的是八儿的神态。（ ）
②如果把“进进出出”改成“进出”会影响表达效果。（ ）
（2）这句话运用的修辞手法是（ ）。
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.反问
文中运用这种修辞手法的句子还有很多，请你再摘抄一个。
（3）从这句话中我们可以体会到八儿 的心情。
3.读下面的片段，完成练习。
“妈，妈，要到什么时候才……”
“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。
（1）第一段话是说的，句中省略的内容可能是。
（2）这两段话中运用的描写方法是（ ）。（多选）
A.心理描写 B.语言描写 C.动作描写 D.神态描写
（3）“眼睛可急红了”用 的修辞手法，写八儿听了妈妈的话，感到既泄气，又 的
心情。
（4）关于画线句子的说法有误的一项是（ ）。
A.这句话运用了拟人的修辞手法
B.这句话生动形象地写出了八儿看妈妈熬粥时的神态
C.这句话写出了八儿无可奈何的心情
4.练笔读课文最后一个自然段，照样子写一写自己或家人吃他饭后的状态。
3、古诗三首
1.根据课文内容，把下面的表格补充完整。
剑网3好玩吗篇目 | 诗句 | 想象的画面 |
《寒食》 | 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 | |
《逻遥牵牛星》 | 纤纤擢素手，札札弄机杼。 | |
《十五夜望月》 | 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 | |
2.读下面的诗句，完成练习。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
（1）用自己的话说说这两句诗的意思。
（2）理解填空。
这两句诗并没有采用正面抒情的方式，直接倾诉自己的思念之切，而是用了一种委婉的语气表达出诗人 的情思。
3.读下面的古诗，完成练习。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
（1）结合古诗，解释下列词语。
迢迢： 脉脉：理科女生适合学什么专业?
（2）本诗和 的传说有关，和这个传说有关的诗句还有很多，如“ ， 。”
（3）诗中描写织女饱受相思之苦的诗句是：“
， 。”
（4）下列选项中对这首诗的说法有误的一项是（ ）。
A.本诗选自《诗经》
B.本诗运用大量叠词，既能增强节奏，又能使人物形象生动
C.本诗采用动静结合的手法，既有眼前所见，又有作者的想象
D.本诗着眼于织女，表现她美丽勤劳又饱含离愁的形象特点
（5）诗中说织女“终日”织布，为何却“不成章”？
4、藏戏
1.根据课文内容，把下面的导图补充完整。
总写：藏戏的特点
藏戏的来历— 的传奇故事
（1）
藏戏 藏戏的特点（2）
（3）
总写：藏戏的 师传身授
2.读下面的句子，完成练习。
①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
②世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？
③世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？
（1）这三句话的句式相同，都是（ ）句。
曲隽希（2）把第②句话改成陈述句。
（3）这三句话是课文的开头，在文中起到 的作用。
3.读下面的片段，完成练习。
那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缝般的激流中，许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为
民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵（ ）。
于是就有了这样一段传奇。唐东杰布在山南琼结，认识了（ ）的七兄妹，组成了西藏的第一个藏戏班子，用歌舞说唱的形式，表演历史故事和传说，劝人行善积德，出钱出力，共同修桥。随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们，从一个架桥工地走到另一个架桥工地。随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。
身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。
（1）在括号中填上恰当的成语。
（2）联系上下文理解加点词语。
宏愿：
（3）用“ ”画出选文中的一个过渡句。
小周迅
（4）西藏的第一个藏戏班子是由 组建的，这个戏班的表演形式是 ，内容是 ，目的是
。
（5）有人认为选文中的三段话可以放在具体写藏戏的面具特点和作用的文字后面，你赞成这种说法吗？请说说你的理由。
5、鲁滨逊漂流记（节选）
1.根据课文内容，把下面的导图补充完整。
主要人物：
流落荒岛
鲁滨逊漂流记（节选）故事内容：驯养培育 以 为顺序
回到英国
人物特点：
2.读下面的句子，完成练习。
有几件（ ）不值什么钱，对我来说（ ）很有用，比如笔、墨水，还有纸，在船长 大副 炮手和木匠保管的物品中到的几个包裹 三四个罗盘 几台数学仪器 还有日晷 望远镜 地图和航海类的书籍
发布评论