小班儿童节的礼物教案6篇
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一、活动目标
经过开展庆祝“六一”系列活动，让每个孩子都能到自我的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；经过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增加教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动预备
1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追快、追求才智！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。小学三年级数学教学计划
2、以班为单位作好参与活动的预备
（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；
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韩国女星秀彬（2）留意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）
（3）每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏（嬉戏打算第九周交），并做好物品预备工作（物品预备五月二十日检查）。
（4）各班开展幼儿进展续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的
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（5）各班调动家长的积极性，依据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间安排，交一份打算到园长室。
4、你就预备活动奖品和礼品。
5、某某做好主持工作预备。
6、利用板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。
三、活动时间及场地安排
5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒”制作竞赛；
5月30日：“二幼之星”竞赛；
5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（资料有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）
四、活动资料与要求
1、幼儿诗歌表演赛
（1）目的：培育幼儿对文学作品的兴趣；培育幼儿对文学作品的表现力。
（2）要求：每班预备一首幼儿诗歌；选材贴合本班幼儿水平；幼儿人人参加；表演活泼、大方；服装设计贴合诗歌资料需要；有必需的背景、表演道具；朗读效果、配乐良好。
（3）评奖：
依据表演评出最正确表演奖、最正确舞台设计、最正确音奖。
2、环保“有用的纸盒”制作竞赛
（1）目的：经过利用纸盒进展环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作本领、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。
（2）资料与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作；在制作过程中坚持四周环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。
（3）竞赛形式：以班为单位进展竞赛，由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
（4）评奖：依据幼儿的设计和制作情景评出班级奖和最正确作品奖。
4、“二幼之星”竞赛
（1）目的：经过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达本领的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。
（2）资料与要求：要求全部的选手均要参与以下三项资料的竞赛：
A、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索进展故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺竞赛：要求选手们依据自我的兴趣、特长表演一个节目；随后依据其表演节目答复有关的问题（表演和回答下列问题各4分，服装2分，总分值为10分）。
C、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进展抢答（分大、中、小三组进展抢答），每答对一题给1分。
（3）竞赛形式：各班在进展班级赛的根底上，选派出3名幼儿参与年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、小班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。
（4）评奖：依据参赛选手的总得分评比出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。
（5）竞赛时间：班级赛可在5月敏捷进展，年级赛在5月中旬进展，全园决赛在5月30日进展。
5、游园活动
（1）活动目的：使幼儿经过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢快，感受到幼儿园生活的欢快，感受到父母对自我的爱；培育幼儿与别人合作与交往的本领，并使他们体验到合作与交往的欢快。
（2）嬉戏资料：每班设计一个嬉戏工程（亲子嬉戏或其它嬉戏）。
（3）活动形式：家长可与自我的孩子一同嬉戏。
五、扩大影响
目的：经过新闻界的报道及广阔家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月20日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
小班儿童节的礼物教案篇二
目的：
1、增加幼儿的身体素养，培育幼儿对体育活动的兴趣。
2、增进亲子感情，加强家园互动。
3、围绕我园以“运动·节省·时尚”为主题的“庆六一”主题系列活动，开展自制教玩具嬉戏、运动竞赛等体育活动，向家长、社会展现我园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。
4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动时间：5月29日上午9：00
活动主题：“运动、节省、时尚”
活动地点：后院操场
参与人员：大班全体教师、后勤带班人员及家长、幼儿
活动内容：