北京市2019年初中毕业学业水平考试
地理答案解析
第一部分选择题
1.【答案】A
【解析】地球仪可以演示地球的自转和公转；人类认识地球的形状是一个漫长的过程，无法通过地球仪看到这个过程；地球仪是人们仿照地球的形状，按照一定的比例尺缩小，制作的地球模型，无法精准测量山地的海拔，无法直接读岀地球的半径和表面积。
【考点】地球仪和地球运动
2.【答案】B
【解析】由题可知，观赏“金光穿洞”需要在晴天进行。A天气符号为小雨；B天气符号为晴天；C天气符号为小雪；D符号为雾。
【考点】天气符号
3.【答案】D
【解析】谐趣园在颐和园北部，离桥洞较远，在十七孔桥上无法观赏到桥下全部桥洞的“金光”；通过小明朋友圈的内容可知，拍摄时“太阳快要落山了”，时间不在中午；朋友圈的内容中，拍摄时“太阳快要落山了”，时间为傍晚。
4.【答案】A
【解析】通过题目和所学可知，太阳的东升西落和“金光穿洞”现象，与地球的自与地球的公转有关；观赏“金光穿洞”需要在晴天的天气情况下进行。
【考点】地球运动和天气与条
5.【答案】B
【解析】通过题目和所学可知，颐和园是世界文化遗产，符合北京城市职能中的文化中心。
15万买什么车好【考点】北京城市职能
6【答案】C
【解析】通过阅读材料及图片信息可知，新建宫门距离十七孔桥最近，所以应该把导航目的地设置为新建宫门。
【考点】地图阅读
7.【答案】B
【解析】阅读材料及图片信息，可以得出，李白行走的足迹多在我国地势的第三级阶梯，多在我国季风气候区，足迹地跨秦岭一淮河南北两大地区；我国少数民族主要分布在东北、西北、西南地区。
【考点】中国地理
8【答案】A
【解析】通过诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，可以得出此诗句描绘的地区为长江三峡，位于长江中上游地区。
【考点】中国河流
9【答案】A
【解析】。阅读诗句“蜀道之难，难于上青天”可知，“蜀”是四川省的简称。
【考点】中国省级行政区划
10.【答案】D
【解析】通过材料和所学可知，新中国成立后人口增长过快，为了缓解该问题，故当时提倡一对夫妻生育一个孩子。
【考点】人口问题
11.【答案】A
【解析】根据所学可知，新中国成立后人口增长过快，因此将计划生育作为基本国策，提倡一对夫妻生育一个孩子；现阶段由于人口老龄化问题西题，为了缓解人口老龄化的问题，实施全面二孩政策，故正确顺序为a-c-d-b。
【考点】人口问题及对应政策的变化过程
12.【答案】D
【解析】人口政策不仅能解决人口增长问题，还可解决其他相关人口问题，人口政策的制定应适应社会发展需求，人口发展应与资源、环境相协调，人口增长育应与经济发展相适应。
【考点】人口政策
13【答案】C
【解析】北方地区四季分明与国家公园的建立并无直接关系；据图可知，青藏地区国家公园面积最大，并非南方；据图可知，三江源国家公园位于地势最高的青藏地区；据图可知，大熊猫国家公园位于南方地区。国航和东航哪个好
【考点】中国四大地理区域
14【答案】B
【解析】根据材料“我国国家公园的设立旨在保护自然生态系统的完整性，推进自然资源的科学保护和合理利用……还可以开展环境教育”可知，国家公园的设立并非为了发展旅游业增加收入。
【考点】国家公园设立的意义
15.【答案】A
【解析】图中商铺、熙熙攘攘的人等景观符合城市聚落的特点，且根据材料“北宋都城”可知，图中景观反映的是城市聚落。
【考点】聚落
16【答案】A
【解析】该题以《清明上河图》为背景，主要考查的知识和识图能力。据图可知，该地区商业多依靠河流进行运输，水流平稳、航运发达；该地区人口密集、商业繁荣，该地区地势平坦，高低落差小，水流平稳；该地区地处秦岭-淮河以北地区，属于温带季风气候。
【考点】人类聚落形成条件
【考查能力】识图能力
17【答案】D
【解析】江苏属于南方地区，苏绣作为我国非物质文化遗产，所反映的内容众多例如：人物、植物、动物等），并非都反映了江南水乡的景观，蒙古族集中分布于西北地区。
【考点】四大地理区域
18【答案】D2018四川高考分数线
【解析】据材料可知，“中国芯”以六项世界第一震惊全球以及在电子与信息技术发展中起着关键作用，说明其技术含量高，科技比重大，属于高新技术产业。
【考点】工业的分类
19【答案】C
【解析】据图可知，占比最大的城市有上海、成都、南京、无锡、武汉等，这些均属于长江沿岸地带。
【考点】区域定位
【考查能力】读图能力
20【答案】C
【解析】①高新技术产业需要劳动力素质较高，而非数量众多；②我国目前要走自主研发的道路，实现中国创造，“中国芯”作为为自主研发项目9可推动我国自主创新的发展；③“中国芯”的研发，推动了
我国的科技发展，同时也为世界带来了更多可能性，促进了交流与沟通；④“中国芯”由于技术水平高，所以可以提高相关产品的价值。
【考点】高新技术产业的特点及影响传播
21.【答案】C
【解析】根据图文资料和所学可知，与海南岛相比，台湾岛距离大陆更远，纬度更高，位置偏北，面积更大。
【考点】海南岛和台湾岛的位置及面积
22【答案】B
【解析】海南岛和台湾岛地形类型较为复杂；海南岛和台湾岛纬度位置较低，热量充足。降水丰沛，育种技术先进是社会经济因素；海上交通便利是社会经济因素。
【考点】海南岛和台湾岛发展农业的自然区位因素
23【答案】A
【解析】台湾是祖国领土不可分割的一部分，台湾省的居民中，汉族约占97%主要是明清以来从广东、福建两省迁居台湾的居民的后代。所以海峡两岸文化同脉，民族同根，教育语言相通。
【考点】海峡
24【答案】D
【解析】该题以小明为准备去东南亚旅游的爷爷奶奶定制行程为背景，主要考查东南亚气候的相关知识。据图可知六月份吉隆坡降水天数最少，且吉隆坡纬度低潘全年高温；吉隆坡纬度低，全年高温；二月份吉隆坡降水天数在10天左右，气候并不干旱；吉隆坡纬度低，全年高温，二月份的北京正值冬季，气候寒湾，此时前往吉隆坡可避开北京的寒冷。
益阳车祸【考点】
25【答案】D
【解析】根据图文资料可知，1、2、3、4四种方案中，方案1机票价格最低、飞行时间最短且无需中途转机，方案2起飞与降落时间相对合理。
【考查能力】图表阅读及信息提取
26【答案】C
【解析】防止在城市中迷路应选择城市交通图，而不是世界地图；东南亚地形以山地、丘陵为主，没有海拔较高的地区，不会出现高原反应；东南亚位于板块交界处，地壳运动活跃，易发生火山和地震；东南亚纬度低、气温高，不用防寒保暖。
【考点】东南亚地图、地形、气候和自然灾害
27【答案】A
【解析】东南亚旅游城市多位于海边，光照充足，适宜沙滩漫步；东南亚无草原分布，无法骑马；东南亚纬度低，气温高，没有高山积雪，无法滑雪；金字塔在埃及，不在东南亚。
【考点】东南亚地形、气候和世界遗产
28【答案】D
【解析】读图可知，大豆产区主要分在在巴西高原上。
【考点】地形
【考查能力】读图能力
29【解析】B
【解析】读图可知，从大豆产区到港口的交通运输方式为公路运输；从港口出口运往中国的交通方式为海上运输。
【考点】交通运输
【考查能力】读图能力
30【答案】A
【解析】中国和巴西都为发展中国家，两国合作属于南南合作。
【考点】合作与发展
31【答案】B
【解析】读图可知，孔子学院（堂）数量北半球多于南半球，欧洲孔子学院（堂）数量多于北美洲，孔子学院（堂）主要分布于中低纬度地区，汉语分布区孔子学院（堂）数量较少，主要分布于非汉语
地区。
【考查能力】读图识图能力
32【答案】B
【解析】①汉语为我国的官方语言，中华特鲜明；②中国茶艺为我国特文化；③西餐制作为西方国家特，未体现中华文化；④太极拳为我国的非物质文化遗产，体现了我国传统文化⑤软笔书法为我国的传统文化；⑥拉丁舞不能体现我国的传统文化及特。
【考点】中华文化
33【答案】C
【解析】孔子学院（堂）的建立与增加贸易出口无直接关系，孔子学院（堂）的建立无法改变世界人口分布的模式；孔子学院（堂）的建立推动了中华文化走向世界，有利于中外文化交流；孔子学院（堂）体现的是中华文化的共同特点，无法体现中国地域差异的特点。
【考点】文化交流的作用及影响
34【答案】B
【解析】各民族习俗、节日等民俗风情均有差异；婚材料中写道“广袤富饶的平原，碧波荡漾的水乡，辽阔壮美的草原，浩瀚无垠的沙漠，奔腾不息的江河，巍峨挺拔的山脉，承载和滋润了多彩的亚洲文明。”因此亚洲多彩的文明受自然环境的影响；本题主要说明自然环境影响人文环境，而非亚洲文明塑造亚洲地形；各地区由于自然环境不同、民族风俗不同所展现的地域文化也各不相同。
【考点】亚洲特文化
35【答案】C
【解析】古巴比伦文明发源于两河流域，图中河流除了注入印度洋，还有注入太平洋和地中海的河流，古印度文明发源于印度河流域，图中河流并非均发源于青藏高原。
【考查能力】读图识图能力
吴克图片
36【答案】D
【解析】恒河所在区域气候类型为热带季风气候，降水量大，有明显的旱雨两季，雨季会导致河流存在汛期；幼发拉底河位于美索不达米亚平原，地势低平，流速缓慢；黄河所在区域气候类型为温带季风气候，冬季寒冷干燥，气温低于0°C，导致黄河存在结冰期。
【考点】河流水文特征的影响因素
37【答案】B
【解析】①“和”是地区间和谐共处；②“和”是地区间统一文明，说法过于绝对；③“合”是地区间消除差异，说法过于绝对；④“合合”是地区间互利合作。
【考点】地区合作
38【答案】D
【解析】由图可知，河流流入海洋，是外流河，主要地形类型为山地和平原，没有高原，森林多分布在山地，，桥梁跨越河流。
【考点】地形和河流
39【答案】B
【解析】由图可知，农田主要分布在平原，聚落主要集中在平原，山区修路选择最平缓的路线，城市建设靠近河流，农田靠近湖泊。
【考点】土地利用
40【答案】C
【解析】陡坡开荒，扩大耕地增加粮食产量，导致植被覆盖率降低，引发水土流失；河流上游拦水，减少山区灌溉面积，不利于农田的发展；山区植树造林，可以涵养水源保持水土；河流下游填湖，建设大规模的城市，导致湖泊调蓄能力下降。
【考点】可持续发展
第二部分综合题
41【答案】（1）东北C
（2）林地减少A
（3）D
（4）①人口
②耕地
③粮食
审计学专业就业前景
（5）略
【解析】（2）通过图表可知各农用地的比例；通过总量和比例的变化可知耕地面积的变化；通过对农用地比例和面积变化，并结合所学知识可知其变化的原因。
（3）结合材料和所学，可知农业科技的快速发展使得我国粮食产量稳步增长。
（4）由题目所给材料可知，①为人口②为耕地③为粮食。
（5）以学农活动为背景，考查学生的材料分析能力题型较为开放，主要从人口、耕地、粮食三者之间的关系，新技术的应用，机械化水平等方面作答，能结合材料说出两点即可。
【考点】地图三要素，方向判断，用比例尺求实地距离，农业
42【答案】（1）15
山地丘陵平原（任选其二）
C
（2）各月均温多在12C-37C之间，符合柑橘生长的气温条件；年降水量超过1000mm，符合柑橘生长
的降水条件；山地、丘陵广布，利于排水。
（3）错误1：我们在县城大力种植柑橘
错误2：发展了精油提取、制糖、春小麦种植等产业猫
错误3：当年红军居住的窑洞是我们这里的传统民居
错误4：目前还承接了港澳地区转移出来的金融业和房地产业
（4）非可再生A
（5）略
【解析】（1）从山地、丘陵、平原、高原、盆地等五个方面作答。通过读图给出当地的地形部位，可以从山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部等五个方面选择。
（2）通过材料来分析柑橘生长的自然条件，主要从气温、降水和排水条件三个方面作答。
（3）以江西为背景，考查学生对掌握程度，本题是一道错题，需要从当地新的交通、农作物、民居和产业结构等方面寻错误。