2019年潍坊市中考语文试题卷
总分120分。考试时间120分钟。
第一部分积累与运用(33分)
一、（12分,每小题2分)
数字化阅读(虽然/即使)降低了阅读的门槛,但往往表现为一种“浅阅读”。浅阅读容易使我们缺乏缜密细致的思考，导至看似读了很多,实则收获有限。当我们在芜杂的信息中流恋忘返时,大脑就成了零散信息的跑马场。所以，数字化阅读时代，我们依然拥有深阅读的权力。那么，怎样才能做到深阅读呢?选择成体系.有深度的作品和广为认可的经典著作,运用顺序渐进、(归根结底/创根问底)、探究(质疑/置疑)的方法去读。我们(假如/即便)做不到像古人读书那样废寝忘食、皓首穷经大海啊故乡 歌词，也应当在纷烦的信息中独具慧眼,不断提升阅读的品位和质量，提高与新时代相适应的能力和素质。综上所述，数字化阅读中，通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广博思维敏捷的青年。
1.下列字形和加点字的注音,全都正确的一项是（ ）
A.门槛(kǎn) 导至 流恋忘返B.镇密(zhēn) 芜杂 顺序渐进
C.零散(sàn) 纷烦 废寝忘食D.皓首(hào) 敏捷 独具慧眼
2.依次选用文中括号内的词语，最恰当的项是（ ）
A.虽然 归艰结底 置疑 即便B.即使 创根司底 质疑 假如
C.虽然 刨根问底 质疑 即便D.即使 归根结底 置疑 假如
3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A.深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。
B.通过深阅读，我们能成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。
C.深阅读能使我们成为知识广博.思维敏捷精神富有的青年。
D.通过深阅读能使我们成为知识广博思维敏捷精神富有的青年。
(二)学校文学社开展“文学与文化”专题活动邀请市文化馆张老师做专题讲座。
4.下面是邀请函草稿的正文部分。画线词语表达都不得体的一项是( )
张老师您好。我校文学社拟邀请您于6月20日9点在学校报告厅为我们做“文学与文化”的专题报告。您学富五车，①久闻大名，如果能来我校对我们②不吝赐救，将是我们的莫大③荣幸。本应④光临寒舍向您表达我们的愿望，无奈学习时间太紧，不能成行，敬希⑤见谅。届时我们一定洗耳恭听，⑥不耻下问。
A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤
李佳航海陆5.在互动环节，张老师出了一个趣味题:在不考虑平仄的情况下，以“白浪河”为上联，最适合用作下联的一项是（ ）
A.仰天山 B.蓝宝石 C.杨家埠 D.青云山
6.张老师还提问了很多文学文化常识，同学们作了回答。下列说法错误的一项是（ ）
A.现代汉语的很多成语出自古代典籍，如“三十而立”出自《孟子》“一鼓作气”出自《左传》。tina 泰国
B.“上乃使使持节诏将军”“持节云中，何日遣冯唐”中的“节”是符节，符节是皇帝派遣使者或调动军队的凭证。
C.“世先生同在桑梓”中的“桑梓”意为家乡。古时住宅旁常裁种桑树梓树，后用桑梓代指家乡。邱爽个人资料
D.“表”作为古代的种文体，用于臣下向帝王陈情言事，言辞往往恭敬、恳切。如诸葛亮的《出师表》。
二、(14分)
(一)(8分)
7.根据提示填写名篇名句中的空缺部分。(8分。任选四题作答,如全答按前四题计分)
(1)富贵不能淫， ，威武不能屈，此之谓大丈夫。(《孟子》)
受任于败军之际， ，尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)
(2)是故谋闭而不兴， ，故外户而不闭。是谓大同。(《礼记》)
，城郭一时非。(文天祥《南安军》)
，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕? 。(苏轼 《定风波》)
(4)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，表现诗人甘愿牺性自己以换取百姓温暖的博大胸怀的诗句是:“ ， ”
(二)(6分)
8.下列关于文学名著的表述，不正确的一项是（ ）(2分)
A.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中，客观地记录了中国共产党人的真实生活，首次向全世界报道了中国工农红军长征这一举世无双的“军事壮举”。
B.吴敬梓的《儒林外史》由众多故事连缀而成，小说通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林作了深刻的批判。
C.《红岩》中，叛徒甫志高假冒共产党员潜人刘公馆，前来了解刘思扬在狱中的表现，并要他详细汇报狱中地下党的情况。刘思扬识破了他的伪装，亲手将他击毙。
D.《创业史)中，梁生宝在解放前夕辛苦年的收获， 全被地租压榨净了;解放后，他成了互助组和贫雇农的骨干带领大家起创业,终于取得了成功
9.阅读《水浒传》中的两个片段，回答问题。(4分)
①宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道:“晁盖是我心腹兄弟。他如今犯了弥天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”……晁盖听罢，吃了一惊道:“贤弟大恩难报!”宋江道:“哥哥，你休要多说，只顾安排走路，不要缠障。我便回去了。”
②宋江大醉，叫取纸笔来，一时乘着酒兴，作满江红一词：“……衷心愿平虏，保民安国。日月常悬忠烈胆，风尘障却奸邪目。望天王降诏，早招安，心方足。”……宋江道:“今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏昧，有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民，同心
报国，青史留名，有何不美!”
(1)从上述两段选文中可以看出宋江 、 的性格特点。(2分)
(2)结合整部小说，简要分析宋江以上性格对小说情节发展的作用。(2分)
三、(7分)
9月10日快到了,班级组织庆祝教师节活动。
10.下面是两幅庆祝教师节的宣传画。请任选-幅,从文字设计方面作简要说明。不超过
60字。(2分)
11.同学们给老师制作了一张教师节贺卡 并题赠首小诗，请你补写小诗的后两句。(2分)
人们常说
老师是蜡烛
燃烧自己,照亮别人
我却希望
2.下图中，你的两位同学正在构思小诗请用生动的语言描绘出他们此时的情态。不超过60字。(3分)
第二部分阅读(37 分)
四、(16分)
(一)阅读下面两首辛弃疾的词，完成13-14题。(6分)
南乡子·登京口北固亭有怀①
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
清平乐·独宿博山王氏庵②
绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。
平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。
[注释]①作者任镇江知府时所作。②作者遭弹劾后，闲居上饶带湖时所作。
13.下面对两首词作的理解，不正确的一项是（ ）(2分)
A.《南乡子》的上阙，词人一问“何处”梅丽莎 萨塔，弦外之音是中原已非我有二问“多少事”，感慨往事悠悠英雄往矣，只有这无尽的江水依旧滚滚东流。
B.《南乡子》的下阙，词人借凭吊千古英雄，表达渴望收复山河、为国效力的思想，也流露出对苟且偷安毫不振作的南宋朝廷的愤懑之情。
C.《清平乐》的上阙，开头两句写室内所见，后两句写耳中所闻。“自语”运用拟人手法，将风吹窗纸的声音描摹出来萧瑟破败之状跃然纸上。
D.《清平乐》的下阙，“布被秋宵梦觉，眼前万里江山”写词人因念念不忘恢复中原而彻夜未眠，眼前现实使他益思奋勉，不坠壮志。
14.两首词都表达了强烈的爱国情怀，但在艺术风格上却表现为一豪放一婉约。试结合词作简要分析。(4 分)
(二)阅读下面的文言文，完成15-18题。(10分)
元德秀，字紫芝，河南人。少孤，事母孝，举进士，不忍去左右，自负母入京师。既擢第
①母亡，庐墓倒，食不盐酪，藉无茵席。德秀不及亲在而娶，不肯婚，人以为不可绝嗣，答曰:“兄有子，先人得祀，吾何娶为?”初，兄子襁褓丧亲，无资得乳媪,德秀自乳之，数日湩②流，能食乃止。
有盗系狱，会虎为暴，盗请格虎自赎。吏白:“彼诡计，且亡去，无乃为累乎?”德秀曰:“许之矣，不可负约。即有累，吾当坐，不及馀人。”明日，盗尸虎还，举县嗟叹。
所得俸禄，悉衣食人之孤遗者。岁饥，日或不爨③，陶然弹琴以自娱。天宝十三载卒，家惟枕履箪瓢而已。族弟结哭之恸，或曰:“子哭过哀，礼欤?”结曰:“若知礼之过，而不知情之至。大夫生六十年未尝求足，未尝有十亩之地、十岁之僮，未尝完布帛而衣、具五味之餐。吾哀之，以戒荒淫贪佞、绮纨粱肉之徒耳。”(选自《新唐书·列传》，有删节)
[注释]①擢第:科举考试得中。②湩(dòng):乳汁，这里指汤汁。③爨(cuàn):烧火做饭。
15.解释文中加点词的意思。(2分)
(1)庐基侧，庐: (2)会虎为暴。会:
16.下列加点词在句子中的意义和用法，相同的项是（ ）(2分)
A.数日湩流，能食乃止 问今是何世，乃不知有汉(《桃花源记》)
B.无乃为累乎 是亦不可以已乎(《孟子·鱼我所欲也》)
C.悉衣食人之孤遗者 余故道为学之难以告之(《送东阳马生序》)
D.陶然弹琴以自娱 寡人欲以五百里之地易安陵(《唐睢不辱使命》)
17.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
非诚勿扰女嘉宾张静(1)兄有子，先人得祀，吾何娶为? (2分)
(2)若知礼之过，而不知情之至。(2分)
18.我们应该从元德秀身上学可哪些优秀品质? (2分)
五、（21分）
(一)阅读下面的文章,完成19-22题: (12分)
独腿人生
罗伟章
朋友住在城南一幢别墅里，与闲市区有一段距离，下公交车之后，若步行，紧走慢赶，至少也要40分钟。眼看约定的时间到了，我顺手招了一辆人力三轮车。
朋友曾在电话中告知:若坐三轮,只需了元。为保险起见,我上车前还是问了价。“元。”见我犹豫。车夫开导我说:“出租车起价就是6元呢。”这个账我当然会算，可5元再加1元，就是3元的两倍,这个账我同样会算。“这不是讹人嘛。”我举目张望,看望再有一辆三轮点来。车夫说:”上来吧，就收你3元。”
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