2021年中考已落下帷幕，今年的数学试题可能会给考生留下很深的印象，或许根本就留不下什么印象。考完之后，哀嚎一片，学生普遍反映今年数学试题难度偏大，尤其是第26题，网上有给出的答案也不一致，甚至用到高中知识。有人评论，老师看到试题，笑了，说“看来刷题也不行了”；学生看到试题，哭了，说“这是什么鬼呀，难道数学要考语文吗？”还有人说今年考了开飞机，转圈圈，弹球球，最后我晕了。那么今年数学试题真的就这么难吗？社保转移
2021 年河北省中考数学试卷依然“河北味”十足，延续近几年河北中考数学试卷命题风格，依旧突出对基本知识、基本方法的考察，注重基本数学能力、数学核心素养和学习潜能的评价，试题呈现形式巧妙新颖，全卷杜绝送分题，每道题需要思考题目本质和考查的数学知识数学方法的本质，对学生的理解和思维能力有较高的要求。我们不得不佩服命题组的“奇思妙想”。
一、整体评价
中国移动积分商城兑换1.基础知识依旧是考查重点
纵观近年中考试题，可以发现基础知识、核心知识依旧是每年的考查重点。如数式计算、科学记数法、尺规作图、分式的性质、二次根式的计算、方程不等式、统计的分析、概率、待定系数法、全等相似、切线性质等几乎每年必考，对基础知识、基本技能的考查从而体现数学的基础性。
2.题目新颖，阅读量大，思维含量高，理解是关键
整张试卷题目新颖，没有成题，每一道试题用其独具匠心的呈现方式提醒学生都需要认真阅读，仔细审题，全面分析，深入思维，不要被问题情景表面迷惑，要学会分析题干，抽丝剥茧，分离出真正的数学问题，把实际问题转化为数学问题，基本就可以迎刃而解。部分学生不能静下心了审题，看不懂题目这也许就是学生反映试题难度的原因之一。
3.试题具有较好的连续性
近年中考数学试题有较好的连续性。如台阶在近几年的试题中多次出现；22题补充树状图和2019年的22题类似；26题有点像前几年的一道连杆问题，尤其是“尝试”部分和2020年的26题的第三问非常类似。
4.试题有较强的导向作用
许绍洋电影中考是“指挥棒”，有较强的导向作用。试题重视对学生数学思考和问题解决能力的考查，注重思维能力的考查，这对发展学生的核心素养、减轻学生负担、促进教师改变教学方式有了更高的要求。中考命题不仅引领教师教什么，学生学什么，更引领教师怎么教，学生怎么学。
二、反思
1.重视基础知识
得基础者得天下。都说今年题目难，那么中考基础知识部分你又做得如何呢？个别偏难题目我们放弃，你能考多少分呢？只有在平时教学中，重视基础知识基本方法的教学，要求人人过关，才能大面积提升教学成绩。
2.还给学生思考时间
日常教学有时我们过分追求课堂容量，学生没有时间思考，以教师的讲解为主，学生难以
内化为自己的东西，这就出现这道题讲了多次，学生还做不对的情况。学生的学习过程是一个获得经验，思维投入的过程，是一个积极构建的过程，让学生充分经历数学学习的过程，可以促进其对知识的理解，对数学活动经验的积累。课堂应设计自主学习、合作探究等环节，培养学生自主学习能力和思维创新能力，让学生经历“实践--认识--再实践--再认识”的过程，充分体验探究学习过程到提炼问题本质的升华过程。
联想笔记本官方驱动3.重视中考试题的研究李雪琴什么梗
中考试题既有严谨性，又有原创性和连续性，每一道试题都经过命题者的千锤百炼，具有重要的指导和研究意义。在复习阶段，我们要尽量避免“题海战术”，加强对中考真题的研究，明确中考的命题方向，抓住中考的重点。要善于把题目拆开分解，善于把类似题目放在一起研究，到解题方法和解题规律，从而提升复习效果。
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