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冠东科技实业公司文员工作岗位
社会实践报告
学院：
学号：
姓名：×××
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音乐学院
岗位实习报告
部门：
诛仙个性网名
实习岗位：音乐学院
姓名：×××
指导教师：杜青道
完成时间：201×年5月10日
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录。正文内容根据自己需要修改。
目录
一、实习目的 (2)
二、实习时间 (2)
歌手当打之年第十期歌单三、实习地点 (2)
四、实习单位 (3)
那些动物冬眠
五、实习主要内容 (3)
六、实习总结 (4)
实习体会 (4)
实习心得 (5)
实习反思 (6)
七、致谢 (7)
一、实习目的
实习目的是，通过音乐学院相关工作岗位实习使我了解以后再音乐学院相关工作岗位工作的特点、性质，学习体验音乐学院相关岗位工作的实际情况，学习与积累工作经验，为以后真正走上音乐学院相关工作岗位做好岗前准备。
同时通过音乐学院相关工作岗位的实习，熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程，把自己所学音乐学院工作岗位理论知识应用于实际，锻炼音乐学院工作岗位业务能力和社会交际实践能力，并在工作
中学习音乐学院相关工作岗位的新知识，对自己所学的知识进行总结并提升，以指导未来在音乐学院相关工作岗位的学习重点和发展方
向。
二、实习时间
201×年03月01日～201×年06月15日
三、实习地点
苏州市经济开发区江南大道
四、实习单位
江苏省苏杭教育集团此处可以继续添加具体你音乐学院工作岗位实习单位的详细介绍
五、实习主要内容九姑娘
我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团开展音乐学院岗位实习。为了更好地适应从没有音乐学院岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发音乐学院相关工作岗位
从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老前辈对音乐学院岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
在实习过程，单位安排的了杜老师作为实习指导，杜老师是位非常和蔼亲切的人，他从事音乐学院相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉实习工作环境和音乐学院相关工作岗位的工作职责和业务内容，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及音乐学院相关工作岗位容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在音乐学院相
关工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。毕竟是人生第一次在音乐学院工作岗位上，所以真正掌握这一份工作是需要一个过程的。一开始我对实际音乐学院岗位的工作内容比较陌生，都不太清楚自己的工作范围和职责，对实习单位的情况也不实习指导教师：孙巍巍原班主任：李卉卉
实习单位：徐州经贸高等职业学校
实习时间：~
音乐学院2016-2016学年下学期
实习生总结报告
实习生：杨思涵
2016年4月30日
音乐学院2016-2016学年上学期优实习生总结报告
实习，对于师范生而言是极为重要而有意义的。特别是这次的教育实习处在非常阶段，学院老师真是操碎了心：一方面要考虑到实习工作的顺利进行，另一方面还要考虑到我们实习生的安全。然而，这仅是老师们操心的冰山一角。
实习让我们知道了作为一名普通音乐的教师自身还有哪些不足和亟待加强的地方，让我们有大量的时间做好从学生转变为老师的心理准备，加强实践的技能储备。
在中小学音乐教学法课上，老师不仅为我们教授了相关理论知识，指导我们教案的设计，更安排了课堂实践让我们“实战演练”——为自己班的同学讲课。在“演练”过程中，难免存在一些问题。老师让
我们通过相互的交流和讨论，提出了在音乐教学环节中应该注意和应该避免的问题，使我们知道上课不能想当然，要注意讲课的对象和讲课的内容及方式方法，这些为我们将要迎来的的实习环节打下了坚实的基础。
我本人也很重视教育实习。我知道当一名老师要对学生负责任。教育，先育人。教学，不仅仅只是教学生学知识，还应该教学生做人之道。平时我就要求自己谦虚勤奋、积极上进，坚持练习钢琴和声乐技能，留心各种关于音乐的内容，以便提高音乐技能水平、积淀音乐素养和提升个人素质。虽说我的主项是声乐，但是在假期的时候我还自学了小提琴，因为我预感小提琴会为我将来的音乐教学环节增添几分亮。果不其然，无师自通的我在教育实习中把小提琴作为了教学的重要工具。欣赏着学生们投入而又陶醉的表演，我心中满是激动和欣慰。
忘不了初到实习学校报到时校长和指导老师的热情和鼓励；忘不了第一次坐在学生们身边一起听指导老师讲课时，老师的自信、处乱不惊和教学技能的娴熟；忘不了第一次协助老师指导鼓号队，学生们能第一次齐心协力完整的吹出旋律时脸上洋溢的开心的笑容；忘不了第一次给学生们上课时的小小紧张和学生们对知识的渴求的眼神；忘不了每次上完课后，指导老师给我耐心的指导和无私的帮助；更忘不了在实习过程中超越自我时的激动和振奋。
还记得那时我们初来乍到，眼前的一切都是那么陌生，给学生们上课的体验和我们脑海里勾勒的情形截然不同。以前总觉得音乐老