北师大一年级下学期语文阅读理解课堂知识练习题
空调不制冷的原因班级：__________      姓名：__________
一、 课内阅读。
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
1．选段写的是__________的情景。
2．用波浪线画出作者联想的句子。
3．从“____”和“____”两个词语中，可以感受到“我”想见到闰土的急切、激动之情。
4．用“    ”画出描写闰土外貌的句子，再将下面的短语写具体。
饱经风霜的脸：                                  如何建立局域网共享。
二、 开心阅读。
夏夜多美
夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。
水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只婧蜓，像一架小飞机停在机场上。池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌，金铃子在摇铃。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛，风儿轻轻地吹着。
向国旗敬礼寄语大全萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀飞，一闪一闪，一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊！
1．这篇短文共有_______个自然段。
2．短文中写了_________、__________、_________这三个地方。
3．短文中出现了哪些动物、哪些植物？
动物：_____________________
植物：____________________
4．天上的景怎么样？用“_____”在文中画出。
三、 阅读天地
一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡一边走，一边说：“能！”
这天夜里，公鸡大声地叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把公鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。
第二天，红红的太阳从东方升起来了。
1．文中一共有（______）个自然段。第2自然段有（______）句话。
2．文中写了（______）和（______）这两种动物的对话。
3．根据短文的内容填一填。
（______）地叫        （______）的太阳
4．照样子，写句子。
公鸡一边走，一边说：“能！”
我一边______，一边______。
5．读了短文，你认为下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。
①太阳是从东方升起来的。（______）
②太阳是公鸡叫出来的。（______）
6．用“______”在原文中画出公鸡说的大话。
四、 阅读短文，完成练习。
好邻居
每天早晨，我都能听见花喜鹊那动听的叫声。今天，我想数一数大树上落了多少只花喜鹊，数啊数，一共有八只呢！比昨天多了三只！
我真高兴，花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦！
花喜鹊能帮助大树除掉害虫，每天还把我从睡梦中叫醒，花喜鹊真是我的好邻居呀！
1．短文一共有（______）个自然段，第一自然段有（______）句话。
2．“我”和谁是好邻居呢？（    ）
A．小蝴蝶    B．花喜鹊    C．大树    D．害虫
3．花喜鹊的家在（    ）
A．森林里    B．公园里    C．“我”家的大树上
4．花喜鹊做了哪些事？用“_____”在文中画出来。
5．根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）每天傍晚，“我”都能听见花喜鹊动听的叫声。    （______）
（2）今天，大树上落了八只花喜鹊。  （______）
（3）花喜鹊喜欢“我”家的大树。    （______）
五、 阅读短文，回答问题。
知了借粮
夏天，知了不停地唱着歌，多快活啊！不知不觉，冬天到了。
知了没有一点粮食，只好去向蚂蚁借粮。蚂蚁故意板起面孔大声问知了：“你夏天干什么去了？”知了红着脸说：“我整天都在唱歌。”蚂蚁把粮借给了知了，并叮嘱它以后不要只顾眼前，不考虑将来。
知了借了粮走了。第二年夏天，知了依然整天在树上唱着歌。
1．短文一共有（_____）个自然段。
2．知了为什么没有粮食吃？到相关的句子写出来。
___________
3．蚂蚁叮嘱知了以后不要只顾眼前，不考虑将来。“只顾眼前”指的是（  ）
A．夏天，知了不停地唱着歌，多快活啊    B．准备过冬的粮食
4．下面哪个词写出了知了没有听蚂蚁的劝告？（  ）
A．依然    B．树上
六、 阅读短文，回答问题。
雪地里的小画家
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔，
几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加？
他在洞里睡着啦。
1．小鸡会画________，小鸭会画________，小狗会画________，小马会画________。它们都是________。
2．青蛙为什么没参加?_____
A．因为青蛙不会画画。
B．因为青蛙不喜欢画画。爱情公寓 赵霁
C．因为青蛙在洞里睡着了。
七、 阅读大舞台。
美丽的彩
春天到了，长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。
长颈鹿老师说：“噢，在你们面前有那么多的彩，你们喜欢什么颜呀？”
小花猫说：“喵呜，喵呜，我 喜欢红，因为太阳 是火红火红的，红红的太阳给我们带 来了光明和温暖。”
小鸟说：“唧唧，唧唧，我喜欢蓝，因为天空是湛蓝湛蓝的，我能在蓝的天空上自由地飞 翔。”
小山羊说：“咩咩，咩咩，我喜欢绿，因为草是绿的，树木是绿的，绿代表生命呀！“
节俭的名言小鸭子说：“嘎嘎，嘎嘎，我喜欢黄，因为春 天有金黄的迎春花和油菜花。”
长颈鹿老师点点头说：“啊！美丽的彩，迷人的彩，把我们的世界打扮的多漂 亮呀！”
1．本文共有（______）个自然段。
2．文中写了哪几种动物？用“    教导处教学工作总结”画出来。
3．把最后一段中长颈鹿说的话用“﹏﹏﹏”画出来。
4．把各种动物所喜欢的颜写在括号里。
小花猫（_______）      小鸭子（_______）
小鸟 （_______）      小山羊（_______）
八、 阅读理解。