【分层单元卷】部编版语文六年级下册
第五单元·C培优测试
一、选择题(共10分)
1.(本题2分)下列词语中没有错别字的一项是()
A.洒脱拘束汇集斩钉截铁
B.恍然悠静鱼网心惊肉跳
C.错踪愁愿糟糕别出心裁
D.抵衔考查混浊大步流星
2.(本题2分)下列句子的朗读节奏划分有误的一项是()
A.思援/弓缴/而射之。
B.使弈秋/诲二人弈。
C.为是/其智/弗若与?
D.日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂。
3.(本题2分)根据课文内容填入关联词语恰当的是()
于是,宫中请来市面上扎彩棚的能工巧匠,按原建筑面貌复制,无不惟妙惟肖,()宫中人员()看不出真伪,()高逾数丈竟风吹不摇。
A.虽然,但,即使B.即使,也,而且
本科二批
C.虽然,也,还D.即使,还,所以
4.(本题2分)“为了使人们的生活更快走出疫情的影响,政府实施了许多创新之举:发放消费券,县长直播带货,真是________。”填入横线处最恰当的是()A.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫B.近水知鱼性,近山识鸟音
C.苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧D.读书须用意,一字值千金5.(本题2分)下列名言中符合《两小儿辩日》中孔子做法的一项是()A.知之为知之,不知为不知,是知也。
B.敏而好学,不耻下问。
C.学而不厌,诲人不倦。
D.三人行,必有我师焉。
二、填空题(共19分)
6.(本题6分)根据所学知识填空
(1)在学习文言文《两小儿辩日》时,我们知道了“问其故”的“故”是______的意思,由此可知“无缘无故”的意思就是:________________
(2)《欢乐喜剧人》中王小利父子登台,父亲评价自己没有儿子演得好,并用《荀子》中的一句话夸奖他:“___________________”。
(3)“如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”,只会给那些___的人,给那些具有___的人。”这段话让我受到的启发是:______。7.(本题13分)把下面的四字词语补充完整,并选词填空。
()马观花()空见()()而不舍()根求源
无独有()全神()()声泪()下()夷不屑
(1)意思为“看惯了就不觉得奇怪”的成语是____________。
(2)要学好一门语言很不容易,但只要有____________的精神,就总会有收获的。
(3)“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”出自这两句诗的成语是____________。
三、语言表达(共11分)
8.(本题6分)按要求写句子。
(1)真人不会是老师。(改成反问句)野外拓展训练心得
王雅捷个人资料
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(2)哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)
______________________________
(3)这篇习作的词语和句子都很通顺。(修改病句)
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9.(本题5分)口语交际。
六(5)班举行了“电脑时代需要不需要练字”的辩论会,下面给出了正方观点,请你写出反方观点。
正方:关于“电脑时代需要不需要练字”这个辩题,我方辩友一致认为:电脑时代需要练字。首先,练字可以提高个人素质。写字是人特有的功能,是大脑思维的延伸和表述,练字能锻炼大脑。其次,写一手好字是一种艺术,字的艺术也是人类特有的,尤其是中国的汉字书法艺术!再次,练字还可以延续中国的文化。
我国的书法有一个长期的发展过程。现在它分隶书、楷书、行书、草书、小篆、金文等多种字体。作为炎黄子孙,我们一定要继承并发扬中国传统文化,不能让它流失。
反方:_________________
四、现代文阅读(共22分)
(本题12分)阅读课内片段,完成练习。
①纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,到真理。
②波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室
走去,路过花圆时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有
什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜,其中以石蕊地衣中提取
的紫浸液最明显:它遇酸变成红,遇碱变成蓝。利用这一特点
....,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
10.(2分)下列哪个词语和“司空见惯”的意思不同?()
A.层出不穷B.熟视无睹C.见怪不怪D.屡见不鲜11.(2分)第②段中的“这一特点”指的是()
A.实验中发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜
B.石蕊地衣中提取的紫浸液遇酸变红,遇碱变蓝
C.助手不小心将盐酸溅到紫罗兰上,紫罗兰中有一种物质变红了
D.助手不小心将盐酸溅到紫罗兰上,紫罗兰花瓣会冒烟
12.(2分)根据第②段的内容填表。空调不制冷的原因>421页迪丽热巴内容
人物“?”从“?”到“!”的过程“!”
波义耳紫罗兰遇到盐酸为什么会变?__________________________ 13.(3分)判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)把“?”拉直变成“!”,作者这样表述,形象生动地表达了观点。()(2)波义耳经过反复实验发现,花草受酸或碱的作用都会改变颜。()(3)作者选取了化学家波义耳的事例来证明观点,很有说服力。() 14.(3分)如果再给选文添加一个事例,下面两则材料,哪个更好?说说你的理由。材料一
阿基米德洗澡时发现澡盆中的水随着身体的浸入而不断溢出,这是为什么呢?其他物质浸入水中也会产生这样的现象吗?他经过反复的实验,终于发现了浮力定律,还帮国王测定了皇冠的纯度。
材料二
莱特兄弟自幼爱好机械,向往飞上蓝天,他们努力学习前人的研究成果,研究鸟类的飞翔秘密,探索它们起飞、升降和盘旋的机理,进行飞行器的研制。经历了一次次的试飞,经历一次次的失败,终于在1903年发明了人类历史上第一架飞机。
我选择材料(),我的理由是:__________________________________ (本题10分)课外阅读
关于读书,让人高兴的是今天我们读的书,明天就会变成宝贵的财富,但当我们长大成人,总会懊悔自己读得太少。
为什么会有那么多人喜欢读书?
读书使我们视野开阔。我没有去过非洲,没有到过南极大陆,但我却领略过非洲大陆的美丽风情,为南极洲的圣洁天地深深陶醉,这是因为读书让我身临其境。
小斯塔德迈尔
初春,当我在晨光中吟诵泰戈尔的《金花》:“假如我变成了一朵金花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑嘻嘻地在风中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?”我感觉有花朵正悄悄地在我心中开放,并潜入我的气息。
所以,读书也能够让我们情趣高雅。
读书还使我们美丽。书一本一本地读,时光一年一年地溜走,蓦然抬头,那股书卷气已从内心悄然显露在脸上。
它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想。当我们在阅读的时候,我们已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中了,多好!我们本来天生只有一个头脑,是读书让我们又多了一个头脑。难道不能说读书使我们思想深邃吗?
更为重要的是,读书能使我们多活几度生命。不读书的人,只有一次生命,他充其量只能过一辈子。读书,使我们拥有丰富的人生:过去、现在和将来。
读书真让人受益无穷,所以,亲爱的小读者,请你从看电视、看漫画、玩游戏机的时间中务必抽出时间来读书。别忘了,“书是奇迹”,如果你也想让自己的生命发生奇迹的话,那就去读书再读书——为了明天不至于懊悔。
15.(2分)请用较快的速度默读文章,思考:关于读书作者高兴的是_____________,懊悔的是_____________。
16.(2分)请给文章加上合适的题目,填写在横线上。
17.(2分)请从文中梳理出读书有哪些好处的信息,填一填。
18.(2分)“当我们在阅读的时候,我们已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中了,多好!”这句话中“偷”加上了引号,“偷”在文中表示的意思是_______。19.(2分)读书好处多多,让人受益无穷。你肯定也读了不少书,读书给你带来了什么好处,说一说。
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五、文言文阅读(共8分)
(本题8分)课内阅读。
两小儿辩日(节选)
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”