人教版2022年六年级下学期语文文言文阅读理解专项调研
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 阅读下面的文言文，回答文后问题。
匡[kuāng]衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓②文不识③，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学④。
[注释]①逮：到，及②穿壁：在墙上打洞③大姓： 大户人家，有钱的人④文不识：人名⑤大学：大学问家
（1）衡乃穿壁引其光（_____） （2）愿得主人书遍读之（______）
［2］把下列句子翻译成现代汉语。
衡乃与其佣作而不求偿。
__________________
［3］出自这个故事的一个成语是________，从字面上看，这个成语的意思是_____； 现在用这个成语形容________________。
［4］古代历史上还有很多勤奋好学的典故，“闻鸡起舞”的人是东晋时期的______________。
2. 小古文阅读。
夸父逐日
夸父①与日逐走②，入日③；渴，欲得饮，饮于河、渭④；河、渭不足，北饮大泽⑤。未至，道渴而死。弃其仗，化为邓林⑥。
注释：①夸父：《山海经·海外北经》记载有一个“博父国”。前人考证，“博父”就是夸父，是一个善跑的巨人。②逐走：追赶赛跑。③入日：追赶到太阳落下的地方。④河、渭：指黄河与渭水。⑤大泽：神话里的大湖，传说在山西雁门山北，纵横千里。⑥邓林：清代毕沅注释《山海经》说“邓林即桃林，邓桃音相近”。
［1］选文选自_____________，从文体上看属于__________。
［2］翻译下列词语。
逐走：_______________________河渭：__________________
［3］翻译句子。
（1）夸父与日逐走，入日。
__________________________________
（2）未至，道渴而死。
__________________________________
［4］作为成语典故，“夸父逐日”常用来比喻_______________
［5］如何理解“弃其仗，化为邓林。”的结尾？
___________________________
［6］从这个故事中，你看到了夸父哪些优秀品质？
答:____________________
3. 根据原文，并完成练习
孔子东游，见两小儿____________，问____________。
一儿曰：“____________，而____________。”
一儿以____________，而____________。
一儿曰：“____________，及日中____________，此不为____________？”
一儿曰：“____________，及其日中____________，此不为____________？”
孔子不能____________。两小儿笑曰：“____________？”
［1］根据原文填空。
演员王东的妻子是谁［2］两个小孩各是根据什么来判断太阳离人的远近的？如何取消黄钻
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［3］从两小儿的辩论中可以看出什么？
_____________________________________
［4］“孔子不能决”说明了什么？
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［5］你感觉下列哪幅图中的太阳大一些？请动手量一量，看哪一幅大，并说说这是怎么回事?
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4. 阅读古文，回答问题。
学弈
弈秋，通过之善弈也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：“非然也。”
［1］解释字义，填序号。
使弈秋诲二人弈 （ ）
A.后悔 B.教导，教诲 C.教训
［2］思援弓缴而射之 （ ）
A.引，拉 B.救援 C.帮助
［3］下列各句与“弈秋，通过之善弈也”句式不同的一项是（ ）
A.夫战，勇气也 B.此则岳阳楼之大观也 C.甚矣，汝之不惠 D.莲，花之君子者也
［4］本文通过学弈这件事意在说明一个什么道理？（ ）
A.要懂得合作 B.阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。
C.只能听一个人的教导
5. 课外阅读。
夸父逐日①
夸父与日逐走②，入日③；渴，欲得饮④，饮于河、渭⑤；河、渭不足，北饮大泽⑥。未至⑦，道渴而死⑧。弃其杖，化为邓林。
（注释）①逐日：追逐太阳。②逐走：竞跑，赛跑。③入日：追赶到太阳落下的地方。④欲得饮：想要喝水解渴。⑤河、渭：即黄河、渭水。⑥大泽：大湖。⑦未至：没有赶到。⑧道渴而死：半路上因口渴而死。
［1］选出下列加点字的意思。
夸父与日逐走。（ ）
A.行走。 B.跑。
［2］选出下列加点字的意思。
河、渭不足。（ ）
A.不够。 B.够。
［3］在文中到与下面的句子意思相同的句子，写在横线上。
黄河和渭水的水都不够他喝。
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［4］从这个故事中，你看到了夸父的哪些优秀品质？
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［5］《山海经》中保存了一些人们熟知的神话，你还能写出一个吗？神话故事中还有像夸父一样的人物吗？说说看。
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6. 阅读小古文，回答问题。
楚有祠(cí)者，赐其舍人②卮③(zhī)酒。舍人相谓日:“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之,乃左手持卮，右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮，日：“蛇固无足，子安能为之足?”遂(suì)饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。
[注释]
①祠：祠堂，封建社会中祭祀祖先或有功德的人的地方。这里是祭祀的意思。②舍人:门客。
③卮:古代盛酒的器皿,相当于“壶”。
［1］这个故事概括为一个成语是_________________。
［2］请你再写出三个出自寓言故事的成语：____________、__________ 、___________。
小s 许雅钧［3］“蛇固无足”中“固”的意思是____________。
［4］这个寓言故事讽刺了什么行为？
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7. 阅读下面的文言文，回答问题。
郑人买履
郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰:“何不试之以足？”曰:“宁信度，无自信也。”
［1］解释下列加点字的意思。
①而置之其坐 ________________ ②忘操之 ______________
③遂不得履 __________________ ④宁信度 ______________
［2］翻译下面的句子 。
郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐 。
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［3］这则寓言讽刺了怎样的人？
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8. 阅读感悟。
精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
［1］解释。
少女：________ 故：________
［2］翻译：常衔西山之木石，以堙于东海。
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我们要学习精卫的什么精神。
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9. 阅读短文。
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈、其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思 弓缴而射之。虽与之 学， 若之矣。为是其智 若与？曰：非然也。
［1］在“ ”处按原文填空。
［2］在（ ）里写出加点字的读音。在“ ”上根据课文内容解释这个字词。
（1）使弈秋诲二人弈。（______）____________________
（2）一心以为有鸿鹄将至。（______）_________________
［3］联系课文，说说“为是其智fú若与？曰：非然也”的意思。
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10. 阅读理解。安徽高考用的全国几卷
一轴鼠画
东安①一士人善画，作鼠一轴②，献之邑令。令初不知爱，漫悬于壁。旦③而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物④，轴在地而猫蹲其旁。逮⑤举轴，则踉跄逐之。以试猫，莫不皆然者，于是始知其画为逼真。
今夜的风儿轻是什么歌（摘自宋 曾敏行《独醒杂志》）
（注释）①东安：县名，现在湖南省衡阳一带。②一轴：画用轴装，一轴就是一幅的意思。③旦：早晨。④物：察看。⑤逮：等到，及。
［1］县令因为什么感到奇怪？（用原文回答）
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［2］用现代汉语翻译下面的句子。
（1）令初不知爱，漫悬于壁。
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（2）以试猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。
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［3］作者从头到尾始终没有对图画本身作一句直接的议论评说，只是借助__________的
反应表现了画的精准逼真，这种描写手法属于（正面 侧面）（在正确的答案下面打“√”）描写。
11. 文言文阅读。
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远。
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰;“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
陆婷玉两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
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