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1. 小古文阅读。
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，。”钟子死，，，以为世无足复为鼓琴者。
［1］把原文补充完整。
［2］《伯牙鼓琴》这篇古文，就是我们所熟悉的成语____________________的来历。现在用这个成语来比喻____________。
［3］根据文中第2、3两句仿写句子
（1）伯牙鼓琴，志在明月，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，_____________。”
（2）伯牙鼓琴，志在清风，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，_____________。”
2. 读文言文《鹿亦有智》，完成练习。
博山①李氏者，以伐薪②为生。一日，于山坳得一鹿仔③，携家喂养。鹿稍长，甚驯，见人则呦呦鸣。其家户外皆山，鹿出，至暮必归。时值秋祭④，例用鹿。官府督猎者急，限期送上，然旬日间无所获，乃向李氏求之，李氏不与。猎者固⑤请，李氏迟疑曰：“待吾虑之。”是夜鹿去，遂不归。李氏深悔之。
注：①博山：古地名。②伐薪：砍柴。③仔：同“崽”。④秋祭：官府在秋季举行的祭天地的仪式。⑤固：坚持。
［1］解释下面句中加点的词。
(1)其家户外皆山 __________ (2)时值秋祭 __________
(3)李氏不与 ____________ (4)鹿稍长 ____________
［2］把下面句子翻译成现代汉语。
(1)其家户外皆山，鹿出，至暮必归。
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(2)是夜鹿去，遂不归。
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［3］文中鹿的“智”具体体现在哪里？请用文中原句回答。(写两点)
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［4］文中说“李氏深悔之”，李氏到底“悔”什么？
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［5］这则小故事给你怎样的思考？回收站删除恢复
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笔刷3. 阅读《学弈》，回答问题。
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
［1］朗读“为是其智弗若与”应该读出（______）的语气。朗读“曰：非然也”应该读出（______）的语气。
A．疑问 B．反问 C．否定 D．肯定
［2］用“____”在文中画出描写两个学生学习状态的句子。
［3］读完这个故事，你受到怎样的启示？
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4. 课内阅读。
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰:“善哉，善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙
破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
［1］选文选自哪篇文言文，把文题工整、规范地写在田字格内，注意笔画的变化。
［2］选择加点字词的正确读音或解释，填上序号。
（1）汤汤乎若流水。（________） A．tānɡ B．shānɡ
（2）伯牙破琴绝弦。（________） A．xián B．xuán
（3）方鼓琴而志在太山。（________） A．心志；情志。 B．志气；志向。
（4）善哉乎鼓琴。（________） A．是的。 B．好啊。
国花是什么［3］伯牙见锺子期能从自己的音乐中理解自己的心情，他的心情是____________；伯牙听到锺子期已死，“破琴绝弦”，此时他的心情是____________。这个故事演化出了一个成语“____________”，比喻知音难觅或乐曲高妙。（填四字词语）
［4］解释文中画“ ”句子的意思，并谈谈你的感受。
（1）解释：_________________________
（2）感受：________________________
5. 文言文阅读。
1画龙点睛
张僧sēng繇yóu于金陵安乐寺，画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之即飞去。”人以为诞，因点其一。须臾yú，雷电破壁，一龙乘云上天。不点睛者皆在。
字词解释：
于：______ 每： ______ 即： ______ 以为： ______ 诞：______
因：______ 须臾： ______ 破： ______ 者： ______ 皆：______
2陈蕃有大志
陈蕃年十五，尝闲处chǔ一室，而庭宇芜wú秽huì。 父友同郡薛勤来候之，谓蕃曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”3 蕃曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清世志，甚奇之。
字词解释：
尝：_______ 芜秽：_________候：______ 谓： ______ 孺子： ______
待： ______ 处世：______ 扫除： ______ 安： ______
清世：_______ 甚：______
3少年志存高远
昔有一少年，家贫甚，伐薪自食，夜则映月以览。 邻村有富者，衣锦食肉，恒炫于众。 一日富者出猎，左右持弓，鹰犬罗后，途与少年遇。 富者众辱之，曰：“尔贫如此，尚不及吾之鹰犬。”少年不应。 富者复曰：“尔随吾后，与鹰犬同逐狐兔，先得者赏尔！” 少年作曰：“吾虽家徒壁立，然志存高远，非若等鼠类可比! 左右欲殴之，少年瞋目斥之：“尔辈亦鹰犬也!”不顾而去。
字词解释：
昔：______ 甚： ______ 伐薪： ______ 则： ______ 览：______
者：______ 衣： ______ 锦： ______ 恒： ______ 于：______
左右：______ 罗： ______众：______ 尔： ______ 如此：______
尚： ______ 应： ______复：______ 吾： ______ 逐： ______
者： ______ 作：______ 徒： ______ 志存高远： ______
若等： ______ 殴：______ 瞋目： ______ 尔辈： ______
亦： ______ 不顾： ______ 去： ______
4迂公修屋
有迂yū氏者，世称迂公，性吝lìn啬sè。篱败不修，瓦裂不葺qì。一日，夜半暴雨，屋漏如注，妻子东藏西匿，仍半身淋漓。妻且号且诟，诘曰：“吾适尔，因汝家富，不意乃受此累。
汝何以为父？何以为夫？”迂公无奈。旦日，延人治屋。然自后二月，天晴月朗，不见雨兆。迂公叹曰：“适葺治，即不雨yù，岂不徒耗资财！”
字词解释：
葺：_______ 暴：_________ 妻子：______ 号： ______
蔡琴的婚姻诟： ______ 诘：______ 适：______ 乃： ______
旦日： _____ 延： _____ 兆： _____ 适： _____ 徒： _____
6. 文言文阅读。
永之氓①咸善游。一日，水暴②甚，有五六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游，其一氓尽力而不能寻常③，其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚！蔽之甚！身且④死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。
（选自《柳河东集》）
（注释）①永之氓：永是地名，即今天的永州；氓指老百姓。②暴：涨水。③寻常：像平常一样。④且：将要。
［1］下列加点的字释义错误的一项是（ ）
A.永之氓咸善游。（善，擅长） B.益怠。（益，更加）
C.乘小船绝湘水。（绝，断绝） D.吾腰千钱。（腰，腰缠）
［2］“永之氓咸善游”中“咸”的解释是（ ）
A.全；都。 B.姓。 C.像盐的味道。 D.咸阳，秦国都城。
［3］与“何不去之”中“之”用法相同的一项是（ ）
A.永之氓咸善游。 B.左臂挂念珠倚之。
郭富城女友C.山川之美。 D.何陋之有？
［4］读完短文，你觉得导致溺水者死亡的根本原因是（ ）
A.溺水者不听别人善意的劝告。
B.溺水者爱财如命的本性。
C.溺水者的同伴没有救助他。
D.溺水者没有发挥出平常的游泳水平。
［5］用现代汉语翻译文中画线句子的意思。
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7. 文言文阅读。
李惠断案
人有负盐负薪者，同释重担息树阴。少时，二人将行，争一羊皮，各言藉①背之物。惠②问众人日：“以此羊皮可拷知主乎？”众人咸无答者。惠令人置羊皮席上以杖击之见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。
（注释）①藉（jiè）：垫，衬。②惠：即李惠。
［1］解释下列句中加点词。
①同释重担息树阴____ ②置羊皮____
③使争者视之____ ④负薪者____
［2］用“／”为下列句子划分节奏（画两处）。
惠令人置羊皮席上以杖击之见少盐屑
［3］下列加点词解释不正确的一项是（ ）
A.负薪者（……的人） B.以杖击（用） C.各言藉背之物（的） D.使争者视之（盐）
［4］李惠用什么方法到了羊皮的主人？（用自己的话概括）
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8. 阅读下面文言文，完成后面练习。
两小儿辩日
《列子》
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
［1］对句中加点词的解释正确的一项是（ ）
刘涛 底线A.孔子东游 东：东方 问其故 故：缘故，原因
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