活动目标：
1.初步了解贺卡的用途，尝试创造性的设计、制作贺年卡。
2.体验贺卡是传递祝福的情感。
420雅安地震 活动准备：
已经剪好的没有装饰的彩卡纸、在教室周围的桌子上摆上贺卡等、在墙上悬挂吊挂式贺卡、剪刀、胶水、贴贴纸、铃铛等
活动过程：
st股票什么意思 一、《感恩的心》手语导入：
"刚才我们表演了《感恩的心》，小朋友的身边有很多需要感谢的人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、小朋友……你想对他们说句感谢、祝福的话吗?(教案出自：屈老师教案网)今天，老师教你们用一种特殊的方式来表达，我们做张漂亮的贺卡送给他们，感谢他们!
二、欣赏贺年卡，体验贺卡"今天老师准备了许多漂亮的贺卡，请你们挑一张自己喜欢的贺卡，说说它漂亮在哪里?"
1.介绍贺卡的种类 ：
问：你在哪里见过贺卡?让幼儿知道：贺卡可以传达友谊，表示相互祝福之情。(生日卡、毕业卡、、节日卡)
2.多媒体：印度贺卡一条街
3.介绍贺卡的类型：
A音乐贺卡 B吊挂式贺卡 C立体式贺卡 D电子贺卡
三、请幼儿自制贺卡
亮视网>毕业证弄丢了怎么办 1.幼儿自由选择材料和工具，进行制作、装饰。
2.可以选择漂亮的贴贴纸，再画上图案3.在贺卡的边缘用花边剪或打孔机装饰。
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四、展示作品当孩子们把自己制作的贺卡摆在桌子上，挂在墙壁上互相欣赏时，教师运用启发性的语言提问："你喜欢哪张贺卡?你讲讲这张贺卡是哪种类型的?要送给谁?"进一步巩固了幼儿对贺卡的理解。 写了什么祝福的话?"
五、活动结束： 播放《感恩的心》幼儿互赠贺卡。
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