部编人教版一年级下册语文课内阅读练习(一)
姓名
(一)
春天,春天的太阳该画什么颜呢?噢,画个彩的。( )春天是个多彩的季节。
1、我会在括号里写字。
清明节对革命烈士的寄语2、这段话有( )句话。
3、为什么要画个彩的太阳?( )
(二)
对,松鼠有了好主意:每次摘松果,吃一个,就在土里埋下一个。
1、写出近义词:主意( )
2、松鼠的好主意是什么?用“ ”划出来。
电脑屏幕分辨率 (三)
1、小水珠把荷叶当作( )。
2、写小水珠动作的词有( )、( )、( )。
3、写出3个和“亮晶晶”一样的词:( )、( )、( )
(四)
平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦,那么宽广。有金黄的稻子,雪白的棉花,还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭,屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。
1、这段话共有( )句话,请在文中标上序号。
2、我读懂了:平平的家乡在 ,她的家乡真 。
3、我能从文中出一对意思相反的词写下来。( )——( )
4、我会连。
玄彬资料 金黄的 菜地
雪白的 稻子
碧绿的 棉花
怎样下载mv 我发现上面左边的三个词语都是表示( )的词,我还能照样子说说其他的东西: ( )的( )
( )的( )
5、我会照样子写句子。
她画的平原那么平坦,那么宽广。那么蓝,那么宽。 那么 ,那么 。
(五)
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”,他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
1、我知道小蝌蚪的妈妈是 。我能从文中出写青蛙妈妈样子的句子,用“ ”画出来。
农林经济管理2、第2自然段的最后一句话中,“他们”是指( ) ,我能用“○”圈出写他们动作的词。
3、我还知道:青蛙 。
(六)
最早的机车是蒸汽机车。后来,人们把内燃机装到火车上,制成了内燃机车。再后来,又发明了电力火车、磁悬浮火车。这样的火车速度快,污染小,真称得上是“绿环保型”火
车了。
1、最早的机车是( )。
2、“这样的火车”指的是( )。
3、“这样的火车“的优点是( )。
(七)
地球爷爷说话了:“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子掉下来,能让踢到半空的足球掉下来……我的手,就是你们看不见的地心引力。”
1、出地球爷爷说的话,用“﹏﹏﹏”画出来。
2、“地球爷爷的手”就是 。
3、补充句子。
能让成熟的桃子掉下来,说明地球爷爷有手。
,说明地求爷爷有手。
,说明地求爷爷有手。
(八)
小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”
燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”
1、我知道,燕子飞得低是因为( )。
2、我还知道,要下雨了,小鱼( ),小蚂蚁( )。
3、我能照样子写句子。
例:我正忙着捉虫子呢!( )正( )!
一年级语文课内阅读练习(二)
班级 姓名
优秀护士事迹材料一 阅读课文回答问题:
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
1、 文中有( )个自然段,并标出来;
2 、荷叶的样子是 , 颜是 。
3 、小水珠躺在 ,眨着亮晶晶的 。
4、 照样子写词语:
亮晶晶
游来游去 来 去 来 去 来 去
很美很美 很 很 很 很 很 很
二、填空并回答问题
泉 眼 ( ) 惜 细 流 , 树 阴 照 水 ( ) 柔 。
( ) 才 露 尖 尖 角 , ( ) 蜻 蜓( )。
1、这首诗描写的是( )天的景。
2、你从诗中哪句话看出来的,用“ ” 在文中标出来。
3、你还学过那首诗也是描写这个季节的,试着写一写(不会字写拼音)
, 。
, 。
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