——赢在卓越团队建设课程背景：
本课程管理干部和骨干员工为核心，从团队执行力、沟通、目标绩效、领导力、团队心态、团队建设与激励六个方面，全方位打造高效能的企业团队。结合综合素质“赢”字模型，让学员在日常工作中调心态、学知识、练技能、促执行…以期提高个人工作能力，提高整个团队的凝聚力，进而提升企业绩效水平！
课程收益：
●意识：使学员意识到没有完美的个人只有完美的团队，综合能力素质提升是赢在职场之
道
●知识：让学员学习有关执行力、沟通、目标绩效、领导力、心态与团队建设激励的知识●技能：提升学员们的综合素质和领导力、执行力、沟通力、目标感、绩效导向和激励方
法
●理念：一课四训的教学理念（预训+正训+自训+复训）让学员牢固掌握，学以致用
●落地：531落地实施计划（5个收获点、3个行动项、1项立刻去做的事）助力落地实施
课程时间：2天-3天，6小时/天
授课对象：企业高级管理人员、核心管理干部及员工骨干等
授课方式：
1．交互教学：讲师讲授、案例分享、视频多媒体相结合加之夏老师生动幽默演绎课堂氛围好2．互动演练：现场练习、小组讨论、角扮演、成果输出，加上课后作业和531落地效果好3．行动学习：翻转课堂、策力、世界咖啡…使学员沉浸其中相互激发成就，体验评价好
课程模型：
“赢”能力素质模型：包含执行力、职场口才与沟通、时间与目标计划、领导力影响力、阳光心态、团队建设六大模块，可以全面提升企业管理人员和骨干员工的综合能力素质。
模块一：赢在团队执行力
模块二：赢在团队沟通
模块三：赢在目标计划与绩效
模块四：赢在团队领导力
韩星成贤娥模块五：赢在团队心态与感恩奉献
模块六：赢在团队激励与凝聚力
课程大纲：
第一讲：赢在团队执行力
第一节：执行力概述
一、人生的五个度
二、执行力定义
三、执行力的重要性
四、没有执行力是个人成功的最大阻碍
五、执行不力是企业管理的最大黑洞
六、执行不力的五大原因
1．内心不愿干
2．不知道干什么
3．不知道怎么干
4．干好了没啥好处
5．干坏了没啥坏处
七、提升个人执行力的MKASH模型
1．动机：解决愿不愿干的问题
2．知识：解决知不知道咋干的问题
3．执行：解决干不干的问题
4．技能：解决干不干得好的问题
5．习惯：解决能不能固化，会不会再犯的问题
八、提升团队执行力的四动力模型
1．文化
2．制度
3．心态
4．行为
第二节：提升执行力的心态
一、老板心态
1．内心：打工心态Vs老板心态
2．意识：为自己工作Vs为薪水工作
3．发展：事业合伙人Vs低级打工者
4．关系：与企业的关系是联盟、是平台创业而不是一个饭碗二、四果执行法则
1．确认结果
2．承诺后果
3．果敢行动
4．创造成果
三、责任心态
四、阳光心态
五、学习心态
1．赚钱Vs值钱
2．寻属于自己的学习方法
第三节：提升执行力的方法
一、行动是提升执行力的核心策略
1．提升执行力的24字诀
2．执行者宣言
二、沟通能力是提升执行力的支持策略
1．沟通公式
英文游戏名字2．用结构化表达提升编码水平
3．用倾听提升解码水平
4．从各个渠道方向提升沟通水平
三、时间管理和目标计划管理是提升执行力的支持策略
1．时间管理提升
2．目标计划管理提升：SMART原则
四、提升运营管理水平是提高执行力的基础策略1．制度化
2．查核化
赵又廷拥吻高圆圆3．奖惩化
五、提升团队管理是提高执行力的拉动策略1．“讲过了”就“盯”——绩效是盯出来的2．“不会做”就“练”——能力是练出来的3．“不可能”就“逼”——潜力是逼出来的4．“没办法”就“想”——方法总比困难多的5．“借口”就“批”——理由会扼杀执行的
第二讲：赢在团队沟通
一、沟通的模型
1．编码方
2．解码方
3．沟通渠道
4．沟通背景
二、团队沟通不畅的原因
1．编码方原因
2．解码方原因
3．渠道原因
4．背景原因
三、结构化表达提升编码方沟通能力
1．结论先行
2．以上统下
3．归类分组
4．逻辑递进
四、共情倾听提升解码方沟通能力
1．倾听的层次
2．倾听的技巧
1）身：身体前倾做出倾听姿态
2）面：面带微笑点头示意
3）口：恰当回应适时发问
4）手：纸笔记录跟上节奏
武汉珞珈学院5）心：共情共鸣抓住核心
五、从不同渠道方向提升团队沟通能力
1．向上沟通要有“胆”
2．平行沟通要用“肺”
3．向下沟通要走“心”
4．斜向沟通要“同频”
第三讲：赢在目标计划与团队绩效
一、团队绩效
二、提高目标计划提升团队绩效
1．S：目标是具体的
于月仙的是谁2．M：目标是可衡量的
3．A：目标是可达成的
4．R：目标具有相关性
5．T：目标有明确时限
三、选择合适团队成员、实现技能互补
1．选最适合的人
2．选有团队精神的人
3．选诚信务实的人
4．选价值趋同、性格和能力互补的人
赛尔号鲁比克
四、界定成员职责，实行主副分工
1．成员需要并且必须了解真正的工作职责
2．帮助成员明确界定他们在实现目标过程中的角3．重视过程沟通，强调阶段管理
五、注重细节培养，提升成员技能
六、重视人际协调，避免关系冲突
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