2019专技天下继续教育
单选题
维拉 法梅加1.创新一词最早出现在美国经济学家约瑟夫·熊彼特（《经济发展理论》）一书中。
2.创新既包括自然领域，还包括社会领域和（思维领域）。
3.（创新能力），是现代人才的核心能力之一。
4.（1959年），美国心理学家吉尔福特把创造性人才的人格特征归纳为八个方面。
5.1996年，世界经合组织第一次把知识经济定义为“以知识为（基础）的经济”。
8. 2006年1月召开的全国科学技术大会提出，经过十几年的努力，到2020年，我国要进入（创新型）国家行列。
9.在欧美同学会成立100周年庆祝大会上讲话时指出：“（创新）是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。”
10.创新人才培养模式，建立学校教育和（实践锻炼）相结合、国培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系。
祁汉和谁牵手了11.（加强实践培养），依托国家重大科研项目和重大工程、重点学科和重点科研基地、国际学术交流合作项目，建设一批高层次创新型科技人才培养基地。
12.《纲要》提出的发展目标是：适应发展（现代产业体系）和构建社会主义和谐社会的需要，加大重点领域急需紧缺专门人才开发力度。
13. 人才要（以用为本），人才配置要从实际需要出发。
14.党的十八届五中全会提出：“必须把（创新）摆在国家发展全局的核心位置”，并把它排在“五大发展理念”之首。
15.2016年5月19日，中共中央国务院印发《国家创新驱动发展战略纲要》。纲要指出，（创新驱动）就是创新成为引领发展的第一动力。
16.到（2020年）进入创新型国家行列，基本建成中国特国家创新体系。
17.到2030年跻身（创新型）国家前列，发展驱动力实现根本转换。
18.到（2050年）建成世界科技创新强国，成为世界主要科学中心和创新高地。
19.创新驱动的实质是（人才驱动）。
20.十九大报告第五个部分中指出，我国经济已由高速增长阶段转向（高质量发展阶段）。
21.苹果怎么截图创新是引领发展的（第一动力），是建设现代化经济体系的战略支撑。
22.十九大报告指出：“人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的（战略资源）”。
23.从（2003年）第一次全国人才工作会议以来，中央的一直提法是“人才是推动经济社会发展的第一资源”。
24.今后一个时期，党和国家各项事业的发展就是要聚焦在“质量、效率、公平、（可持续）”四个关键点上。
25.谋求更高质量的人才发展，主要有两项任务，一是个体素质的全面提升，二是（体结构的整体优化）。
26.人才的竞争，最根本的是（人才制度）的比拼。
27.建设创新型国家需要（创新型人才）。
28.看问题只看其中一面，而忽略了另一面，总结工作只讲成就不讲问题，分析形势只讲机遇不讲挑战，评价干部只讲优点不讲缺点。是什么思维模式？（片面思维）
29.战略思维，是指善于从战略的高度思考问题，谋划工作。战略思维的基本要：要有战略
眼光、要有全球意识、要掌握和运用鸟瞰法、（善于从全局、整体、长远思考问题）。
30.十八大以来，总书记对各级各类干部特别领导干部反复强调战略定力问题；（战略引领），已成为当今世界发展的重要理念。
31.品德培养是培养创新型人才的（灵魂）。姜文主演的电影
32.知识武装是培养创新型人才的（基础）。
33.双球怎么算是中奖思维训练是培养创新型人才的（重点）。
34. 能力提升是培养创新型人才的（关键）。
35.创新型人才要努力提升四种能力：存疑能力、分辨能力、假设能力、（论证能力）。
36. 机制完善是培养创新型人才的（保障）。
37.（2016年3月21日），中共中央印发《关于深化人才发展体制机制改革的意见》，从九个方面对体制机制改革作出了30条具体规定。
38.（2018年2月26日），中共中央办公厅国务院办公厅又联合发出《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》，从五个方面作出了18条规定。
39.完善激励机制的重点是研究建立长效机制，遵循社会主义市场经济规律和创新型人才成长规律，建立以保护（知识产权）为核心的创新激励体系。
40.“十三五”期间要谋求的发展，必须是更加完整、更加系统、更加科学、更加（全面）。
41.从1978年到2017年40年间中国的经济增长了226倍，我们已经稳居世界（第二）大经济体的位置。
42.（全民族创造力）不足仍然是制约我国高质量发展的最大瓶颈。
43.按照五中全会的要求，把创新作为引领发展的第一动力，把（人才）作为支撑发展的第一资源。
44.打破常规、不拘一格，敢于走前人没走过的路，敢于讲前人没讲过的话，敢于做前人没做过的事，能够用战略眼光和全新思维看待和处理一切问题，敢为天下先，是（创新型思维）的本质特征。
45.人类发展进程中三种经济形态更迭是知识积累到一定程度的产物，是知识生产率提高到一定程度的产物，是（知识资本）的作用增强到一定程度的产物。
多选题
1.人类发展进程中三种经济形态更迭是知识积累到一定程度的产物，是知识生产率提高到一定程度的产物，是（生产要素、生产条件）的作用增强到一定程度的产物。
2.具体说来，创新包括：（提出新观念、产生新知识、运用新方法、建立新制度），实施新管理，是一个比创造更宽泛的概念。
3.创新性思维的本质特征是：（打破常规、不拘一格）。
4.创新思维的基本要：（破除迷信、超越规、因时制宜、知难而进），不断地开拓创新。
5.创新性思维具有独创性、（求异性、联想性、灵活性、综合性）等特征。
6.人类发展进程中三种经济形态：（农业经济、工业经济、知识经济）。
7.在21世纪里，（管理创新水平）和（人才创新能力），已成为关乎一切组织制胜的两个关键要素。
8.《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006━2020年）》进一步提出，到2020年，我国科学技术发展要实现三个显著增强的总体目标：（自主创新能力显著增强、科技促进经济社会发展和保障国家安全的能力显著增强、基础科学和前沿技术研究综合实力显著增强）。
9.人才资源在党和国家事业发展中具有（全局性、战略性、基础性、决定性）作用。
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